如何辯論思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要
知識(shí)文化修養(yǎng)很重要,個(gè)人思想道德修養(yǎng)亦很重要,那么如何辯論思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要呢?來(lái)看下文如何精彩辯論個(gè)人思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要吧!
如何辯論思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要:簡(jiǎn)要解析兩者的定義
思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要。人們通過(guò)自省、自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立崇高理想的過(guò)程就是思想道德修養(yǎng)。知識(shí)文化修養(yǎng)是指人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過(guò)程。
如何辯論思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要:舉例子闡述思想道德修養(yǎng)的重要性
良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng),擁有較高的科學(xué)文化修養(yǎng),有助于自覺(jué)地樹(shù)立正確的思想道德觀念,增強(qiáng)辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。反之,缺乏科學(xué)文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),僅僅具備一定的科學(xué)文化修養(yǎng)是不夠的,還必須同時(shí)具備一定的思想道德修養(yǎng)。否則有可能會(huì)使我們所掌握的科學(xué)文化知識(shí)無(wú)法發(fā)揮積極的社會(huì)作用,甚至運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)和能力,去做不道德或違法犯罪的事情。不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),也難以避免人格上的缺失,甚至危害社會(huì)。清華大學(xué)電機(jī)系四年級(jí)的學(xué)生劉海洋,為了驗(yàn)證“笨狗熊”的說(shuō)法是否成立,先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料,潑在了北京動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗熊的身上和嘴里,造成3只黑熊,一只馬來(lái)熊和一只棕熊受到程度不同的嚴(yán)重傷害。
如何辯論思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要:深層次解析思想道德修養(yǎng)的重要性
加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。提高思想道德認(rèn)識(shí),重視思想道德情操,堅(jiān)定理想信念,有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),提高科學(xué)文化修養(yǎng)水平。具有良好的思想道德修養(yǎng),才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福。不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識(shí),也難以避免人格上的缺失,甚至危害社會(huì)。在生活中我們還可以看到這樣的行為:有人掌握了迪鬧技術(shù),卻去充當(dāng)電腦“黑客”;有人掌握了醫(yī)療技術(shù),卻要收取“紅包”后才肯救治病人;……等等。由此可見(jiàn),(1)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng);(2)良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng);(3)兩者是相互影響,相互促進(jìn)的。可以這樣說(shuō):“無(wú)才無(wú)德是‘廢品’,有德無(wú)才是‘半成品’,有才無(wú)德是‘危險(xiǎn)品’ ,有才有德才是‘精品’ 。” 所以,思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化素養(yǎng)更重要,應(yīng)該在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo),不斷改造主觀世界。積極的、健康的、進(jìn)步的思想道德,總是同消極的、有害的、落后的思想道德相比較而存在、相斗爭(zhēng)而發(fā)展的。
如何辯論思想道德修養(yǎng)比知識(shí)文化修養(yǎng)更重要:總結(jié)觀點(diǎn)
只有形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,劃清唯物論宇唯心論的界限,社會(huì)主義思想與封建思想、資本主義思想的界限,科學(xué)與迷信的界限,文明與愚昧的界限,才能切實(shí)增強(qiáng)識(shí)別和抵制各種錯(cuò)誤思潮的能力。也要積極參加健康有益的文化活動(dòng),自覺(jué)接受先進(jìn)文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高,成為一個(gè)真正有知識(shí)文化涵養(yǎng)的人,成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。知識(shí)是可以慢慢學(xué)的,而素質(zhì)代表了一個(gè)人的本質(zhì)上的很多東西,根本沒(méi)有很好的方法解決。 希望你在辯論賽能夠取得成功。因?yàn)樗刭|(zhì)能體現(xiàn)一個(gè)人很多方面、知識(shí)是死的是人都會(huì)有點(diǎn)的、可是素質(zhì)卻不是人人都能做的好的、如果我找老公、素質(zhì)是首選!做個(gè)有素質(zhì)的人非常重要、喜歡一個(gè)人要先喜歡他的素質(zhì)在去喜歡他的知識(shí)。道德高尚者 智慧一定都很淵博。文化淵博者 卻不一定道德高尚