吊蘭花的花語含義
吊蘭俗稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭，不僅美觀美麗,并且也能凈化空氣,給室內帶來美好的清新。接下來學習啦小編帶你了解一下吊蘭花的花語。
吊蘭的花語：無奈而又給人希望
吊蘭葉腋中抽生出的匍匐莖，長可尺許，既剛且柔;莖頂端簇生的葉片，由盆沿向外下垂，隨風飄動，形似展翅跳躍的仙鶴。
故吊蘭古有折鶴蘭之稱。吊蘭的根和全草可入藥，具化痰止咳;散瘀消腫;清熱解毒。主痰熱咳嗽;跌打損傷;骨折;癰腫;痔瘡;燒傷。用于小兒高熱，肺熱咳嗽，吐血，跌打腫痛等功效。居室內擺上一盆吊蘭，在24小時內可將室內的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害氣體吸收干凈，起到空氣過濾器的作用。
吊蘭的傳說
有個妒賢忌才的主考官為了讓他的干兒子魁名高中，下決心要捺著那個姓林的才子，在批改林德祥的卷子時恰好碰到皇帝微服來訪，主考官慌忙之中把卷子藏到案頭那盆蘭花中，這盆開得漂亮的蘭花，被皇帝在不經意中看到，于是皇帝得知了實情，結局大家都能猜得到，不僅免了主考官的官職，還把那盆花“賜”給了他。主考官又羞又惱，不久就死了。從此以后，這種蘭花的莖葉就再也沒有直起來過，且漸漸的演變成了今天的吊蘭花，而且它的花語也是取其意而來的。
金心吊蘭花語：無奈而又給人希望
從前有個主考官妒賢忌才，凡是有才華的人，他平時就特別注意，到了考試時，特別為難他們。有一年，他打聽到一位叫林德祥的考生非常有才華。考試結束后，他就把姓林的卷子全收集在一起，果然有個叫林德祥的，文章寫得很好，比起自己的干兒子的卷子，真是天壤之別。他左思右想，下決心要捺住姓林的，而讓他的干兒子魁名高中。于是，他就開始動手批改林德祥的卷子，這時，有人來報皇帝微服來訪。主考官慌忙之中把卷子藏到案頭那盆長得茂盛的蘭花中。
皇帝被迎進來，話罷公事，看到案頭上的蘭花，枝葉茂盛，花朵爭妍，有意想要。主考官無奈，只好將它送給皇帝?；实刍氐綄m中，剛要細心觀賞蘭花，不料那蘭花的莖葉都彎垂下來，四散而開，且露出了那份卷子，皇帝看了卷子后，認為這位考生是個超群出眾的高才，又仔細想了想，明白了其中奧妙。便派人把主考官叫來殿前，不僅免了他的官職，還把那盆花“賜”給了他。
主考官又羞又惱，不久就死了。從此以后，這種蘭花的莖葉就再也沒有直起來過，且漸漸演變成今天的吊蘭;而它的花語“無奈，但還是有希望”，也是取其意而來。
珍珠吊蘭的花語
樸素、純潔、淡雅、靈活、盼望、平靜
珍珠吊蘭是菊科千里光屬多肉植物，花期一般是當年的12月至翌年1月。珍珠吊蘭性喜富含有機質的、疏松肥沃的土壤。在溫暖、空氣濕度較大、強散射光的環(huán)境下生長最佳。夏季應避免高溫、高濕，否則極易爛莖死亡，可將盆花置于防雨蔭蔽內栽培，入秋后，植株恢復生長，應增加光照，并追施液肥，還有藍色珍珠吊蘭和褐色珍珠吊蘭。
它有著一粒粒圓潤的、肥厚的圓心形葉片，似一串串風鈴在風中搖曳，這就是它的葉子。因葉互生，生長較疏，圓心形，深綠色，肥厚多汁，似珠子，故有“佛串珠”、“佛珠”、“綠葡萄”、“綠之鈴”之美稱。還有人稱它為“佛珠吊蘭”、“情人淚”。它的莖纖細，頭狀花序，頂生，長3～4厘米，呈彎鉤形，花白色或褐色，花蕾是紅色的細條。
吊蘭盆栽常用腐葉土或泥炭土、園土和河沙等量混合并加少量基肥作為基質。每2-3年換盆一次，重新調制培養(yǎng)土。其肉質根貯水組織發(fā)達，抗旱力較強，但3-9月生長旺期需水量較大，要經常澆水及噴霧，秋后逐漸減少澆水量，以提高植株抗寒能力。生長旺期每月施兩次稀薄液肥。肥料以氮肥為主，但金心和金邊品種不宜施氮肥過量，否則葉片的線斑會變得不明顯。吊蘭不易發(fā)生病蟲害，但如盆土積水且通風不良，除會導致爛根外，也可能會發(fā)生根腐病，應注意噴藥防治。
猜你感興趣：
1.吊蘭花語是什么
3.吊蘭的花語是什么
4.吊蘭的花語傳說