高考英語(yǔ)學(xué)科高分的答題技巧
在高考的英語(yǔ)考試中,各位考生需要掌握正確的答題技巧,才可以把每次做的題都發(fā)揮到最大化。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考英語(yǔ)學(xué)科高分的答題技巧,歡迎大家來(lái)閱讀。
高考英語(yǔ)答題如何得高分
首先是聽(tīng)力。平常的練習(xí)是必須的,高考前幾天休假時(shí)不要忘了偶爾聽(tīng)聽(tīng),以免在考場(chǎng)上聽(tīng)到會(huì)感到陌生。聽(tīng)力之前必須預(yù)習(xí),播放試題時(shí)不需要所有的字都聽(tīng)懂,但必須捕捉到關(guān)鍵詞。
單項(xiàng)選擇題一般分為語(yǔ)法題和詞匯題。詞匯題要在平時(shí)多多積累,學(xué)會(huì)引申,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)出現(xiàn)用一個(gè)單詞的本意帶到句子里不太合適,這時(shí)候可能會(huì)用到他的引申義。語(yǔ)法題要認(rèn)真分析句子結(jié)構(gòu),狀語(yǔ)的用法必須銘記。
完形填空必須聯(lián)系上下文,不可心慌,認(rèn)真分析。必要時(shí)排除法是不錯(cuò)的選擇。
閱讀題要求時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),因此閱讀要快速。先看問(wèn)題,再帶著問(wèn)題去文中找答案。
改錯(cuò)題雖然篇幅短,但卻是最能顯示英語(yǔ)水平的題。所有范圍都可以包括在里面。做這個(gè)題時(shí)要細(xì)心,多讀。
最后是作文題 ,切忌流水賬似的寫(xiě)法,注意辭藻的難度,將good寫(xiě)成perfect就會(huì)好很多。多記一些經(jīng)典句型,多背一些范文。盡量少些錯(cuò)單詞。
注意事項(xiàng)
由于做完題后還要涂卡,因此注意時(shí)間安排。
最好在選擇題做完后就趕快涂卡。
高考英語(yǔ)答題技巧和方法
一、聽(tīng)力
聽(tīng)力是高考試卷中的第一道大題,分值很大。聽(tīng)力除了本身的難度,還對(duì)個(gè)人的整體發(fā)揮有很大的影響,不少人就是因?yàn)槁?tīng)力沒(méi)聽(tīng)懂,所以就亂了,以至于后面也沒(méi)能發(fā)揮出正常水平。
聽(tīng)力其實(shí)就是兩點(diǎn)。第一,聽(tīng)到數(shù)字時(shí)馬上記錄,當(dāng)然高考英語(yǔ)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,第一個(gè)聽(tīng)到的數(shù)字往往是干擾選項(xiàng),并不是答案,一般后面出現(xiàn)的數(shù)字才是答案。第二,聽(tīng)力有時(shí)候聽(tīng)不懂,問(wèn)題也不是關(guān)于數(shù)字的,這時(shí)就要聯(lián)想平時(shí)的訓(xùn)練,往往那些平時(shí)練習(xí)中的英語(yǔ)聽(tīng)力高頻詞匯如果出現(xiàn)了,那么一般就是答案。
二、閱讀
閱讀小編這里也給出兩大類(lèi)方法,一類(lèi)是先看問(wèn)題,猜測(cè)大意,然后帶著問(wèn)題閱讀。第二類(lèi),先瀏覽文章。
對(duì)于第一類(lèi),先看問(wèn)題時(shí),一定要懂得把幾個(gè)問(wèn)題關(guān)聯(lián)起來(lái),猜測(cè)大意,記住問(wèn)題問(wèn)了什么,然后讀文章,不一定要讀懂,只要找出文章中自己需要的部分。
第二類(lèi),先要瀏覽文章,把每一段講了什么記錄下來(lái),然后看問(wèn)題,再回過(guò)頭來(lái),找出對(duì)應(yīng)段落,細(xì)讀,最終找出答案。
三、完形填空
完形填空往往比閱讀更難做,它不僅要求考生明白大意,而且對(duì)考生詞匯量的要求也很高。選項(xiàng)中常常會(huì)給出幾個(gè)意思相近的詞,這時(shí)那個(gè)在考試大綱中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯,一般是答案,因?yàn)楦呖疾皇菫榱藶殡y人,而是為了督促更多人努力獲取知識(shí),而那些大綱中的高頻詞匯,也就是重點(diǎn)詞匯。
四、語(yǔ)法填空
提到語(yǔ)法很多人就頭疼,不過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法沒(méi)有漢語(yǔ)那么復(fù)雜,根據(jù)很多老師的建議,只要把漢語(yǔ)語(yǔ)法中的主謂賓語(yǔ)和定狀補(bǔ)語(yǔ)弄清楚,那么英語(yǔ)語(yǔ)法也沒(méi)有什么困難。
小編統(tǒng)計(jì)近三年全國(guó)卷發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)語(yǔ)法填空,填的是所給詞匯的原型,一般過(guò)去分詞、現(xiàn)在分詞、不定式、分詞做狀語(yǔ)等是高頻考點(diǎn)。
五、短文改錯(cuò)
目前全國(guó)卷的短文改錯(cuò)是十分,一共有十處錯(cuò)誤,但是如果考生改的超過(guò)了十處,那么以前十個(gè)為準(zhǔn)。
短文改錯(cuò)考點(diǎn)有以下這些,語(yǔ)法錯(cuò)誤、詞匯變化錯(cuò)誤、連詞使用錯(cuò)誤,這四處錯(cuò)誤在近三年全國(guó)卷中,每年都有出現(xiàn)。其中連詞錯(cuò)誤,經(jīng)常出現(xiàn)的是轉(zhuǎn)折與承接的錯(cuò)誤,也就是but與and應(yīng)用錯(cuò)誤,此外現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的錯(cuò)誤也是一直都出現(xiàn)的。
六、作文
作文是英語(yǔ)考試的最后一題,也是整個(gè)高考的最后一題。作文首先要做到兩點(diǎn),一是書(shū)寫(xiě)一定要工整,二是盡可能不要有錯(cuò)誤,要知道錯(cuò)誤一個(gè)單詞0.5分就沒(méi)了。
在確保以上兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上,可以應(yīng)用虛擬句、從句、分詞做狀語(yǔ),目前這三種句型是英語(yǔ)作文中得分較高的。
高考英語(yǔ)閱讀理解技巧和方法
高考英語(yǔ):調(diào)節(jié)心態(tài),靜心閱讀;先題后文,文題結(jié)合;根據(jù)常識(shí),巧妙排謬;閱讀速度,合理變化;選擇略讀,快速答題;利用跳讀,排除疑難;復(fù)讀檢查,確定答案。
1. 調(diào)節(jié)心態(tài),靜心閱讀
考生的精神狀態(tài)及心理狀況對(duì)閱讀理解有很大的影響。若精神狀態(tài)佳,心情好,一看到閱讀材料就能馬上進(jìn)入角色,進(jìn)行深入的閱讀,從而快速準(zhǔn)確地找出答案;反之則亦然。要做好閱讀理解,應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 首先,考生不要害怕高考,注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一種平常心來(lái)參加高考。首先,考生不要害怕高考,注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一種平常心來(lái)參加高考。其次,考生須注意考試策略,在靜不下心時(shí),索性把閱讀理解先放到一邊,先做其他的題;或者,干脆把筆放下,閉目養(yǎng)神,休息一會(huì)兒,待頭腦清醒后,再按照自己所熟悉的方法,有步驟地靜心閱讀,從而做好閱讀理解題。再次,特別要注意考試前的休息,切不要平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳。
2. 先題后文,文題結(jié)合
在高考中,閱讀理解短文后面的問(wèn)題及選項(xiàng)體現(xiàn)了考查要求,因此,考生在做閱讀理解題時(shí)應(yīng)先審題,了解哪些是關(guān)于事實(shí)性或細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,哪些又是關(guān)于歸納性或推理性的問(wèn)題。也就是說(shuō),考生必須首先明白要解答什么的問(wèn)題,然后帶著這些問(wèn)題去閱讀短文,快速找到問(wèn)題的相關(guān)信息。這樣閱讀的目的明確,有的放矢,就會(huì)大大縮短閱讀時(shí)間,提高理解的正確性。
3. 根據(jù)常識(shí),巧妙排謬
考生在閱讀短文之前首先讀文后的試題及選項(xiàng),同時(shí)應(yīng)根據(jù)我們所學(xué)過(guò)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、軍事、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等知識(shí)及生活中的一些經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷、推理,排除那些可能性較少的選項(xiàng),縮小所選范圍,在提高答題的準(zhǔn)確性的同時(shí),加快做題的速度。
4. 閱讀速度,合理變化
在閱讀理解的過(guò)程中,同學(xué)們必須去掉兩個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):一是認(rèn)為讀得快了就會(huì)影響理解;二是如果不把每一個(gè)生詞弄懂就不能理解全文。由于這兩個(gè)認(rèn)識(shí),考生對(duì)于一篇短文總是細(xì)嚼慢咽,逐字逐詞地閱讀,希望理解全文。而事實(shí)上,高考中的閱讀是信息性的閱讀,考生必須學(xué)會(huì)從篇章整體出發(fā),用skimming(略讀)或 scanning(瀏覽)的方法快速閱讀,強(qiáng)化上下文之間的聯(lián)系,進(jìn)行綜合分析,整體理解,抓住文章的主脈,融會(huì)貫通。但是,另一方面當(dāng)考生找到了與問(wèn)題的相關(guān)信息時(shí),對(duì)信息部分應(yīng)該放慢閱讀速度,逐詞逐句地閱讀從而達(dá)到對(duì)信息的準(zhǔn)確把握。
5. 選擇略讀,快速答題
考生在讀了短文后的試題及選項(xiàng)后,就要快速瀏覽全文。在略讀的同時(shí)標(biāo)出與問(wèn)題相關(guān)的詞、短語(yǔ)及句子,并且對(duì)于那些事實(shí)性、細(xì)節(jié)性的簡(jiǎn)單問(wèn)題,可直接選出正確答案。對(duì)于推斷性的問(wèn)題,待到把文章讀完后,再作研究。有時(shí),考生只需把與問(wèn)題相關(guān)的句子、段落讀完就可以了,而后面那些與問(wèn)題無(wú)關(guān)的句子、段落就可以不讀,以免浪費(fèi)時(shí)間。
6. 利用跳讀,排除疑難
考生在進(jìn)行略讀答題后,對(duì)于那些歸納總結(jié)性、邏輯推斷性等這樣的間接性、復(fù)雜性問(wèn)題,考生不必復(fù)讀全文,而只要skipping(跳讀)那些在略讀過(guò)程中所標(biāo)出的相關(guān)的詞句就可以了??忌捎谩绊樧x法”——從相關(guān)的句子或相關(guān)的段落到問(wèn)題,或逆讀法”——從問(wèn)題到相關(guān)的句子或相關(guān)的段落,跳讀那些與之相關(guān)的句子、段落并對(duì)它們進(jìn)行分析、比較、綜合、歸納,從而選出正確答案。
7. 復(fù)讀檢查,確定答案
考生在做完閱讀理解試題后,還應(yīng)仔細(xì)復(fù)讀短文,對(duì)所選答案進(jìn)行檢查、核實(shí)驗(yàn)證。一方面,考生對(duì)事實(shí)和細(xì)節(jié)的分析、歸納要全面,不要以偏概全;另一方面,考生對(duì)文章的分析要深入,挖掘文章的深層意義,不要被表面的意思所迷惑;第三,考生必須緊扣文章的事實(shí)和細(xì)節(jié),切不可以主觀臆斷代替事實(shí),也不要以自己的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn)。對(duì)于個(gè)別沒(méi)有把握的疑難問(wèn)題,若時(shí)間不允許仔細(xì)研究時(shí),則根據(jù)第一感覺(jué)迅速作出決定,不可留有空白。