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語文學習技巧和方法

時間: 陳孟0 分享

怎么學好語文?究竟有哪些方法?這是很多同學家長一直想要問明白的問題。讀書破萬卷,下筆如有神。此言甚有道理。讀的書多了,掌握了語文學習技巧和方法,見得多了就熟,熟能生巧,巧能創(chuàng)新,故而學好語文。

語文學習技巧和方法

第一:課前預習老師的課文。

第二:下課后,文本閱讀更嚴重的是,和老師討論的內容復習一遍。

第三:在學習完一個單元后,該單元從第一節(jié)課到最后一節(jié)課,仔細觀察單元的一側時間。

第四:當一本書完成后,結合老師的復習指南,再讀一遍整本書。

第五:最后一次,也就是說,考試前幾天,帶著學習筆記和單元測試的時間,粗略地看課本,復_時老師在課堂上談論的重點和難點。

寫筆記并制作卡片

首先,最好記下一個問題,內容可以多于幾個,不要混為一談,這樣便于組織和以后使用。其次,一個故事,一個句子,一個數(shù)據(jù),一個討論,無論大小都可以寫進閱讀筆記。但是,你不能肢解原文,扭曲你的遺囑,也不能把你的感情和增加的材料與引用的文本混合在一起。

基礎知識的積累與應用

基礎知識的內容是積累,關鍵是使用。包括:漢字的形式和意義、標點符號和詞語的使用、惡意句子的辨析和修改、句子的擴展、短語的壓縮、句子的延續(xù)、句子的選擇、模仿、轉換、語言表達的簡潔、連貫和恰當、使用常見的修辭手段等。對于這一部分,學生應該在老師的指導下積極學習,經(jīng)過多年的學習,一定會得到高分。

寫應試作文

作文的開頭和結尾要寫得好,題目要寫得得體、特別。該卷軸是整潔的,可以大膽引用詩歌和其他要求。所有這些都有助于學生取得良好的成績。

學好語文五要素

學好語文課特別重要。那么,怎樣才能學好語文課呢?不妨在以下幾個萬面下一番功夫。

第一,開課堂上要聚精會神聽老師講課,把老師講的每一個問題都要弄明白。遇到不明白的問題,就記在個本上,下課后再去問老師。

第二,每天課余時間,都要認真去復習當天學的功課,辦法是熟讀課文、有些還要背熟。

第三,每大堅持寫日記。小學生從一年級第二學期開始寫日記,每天都寫,練習多了、作文自然就會好起來。堅持每天寫日記可以學習寫文章的本領,運用課內外學到的新詞匯,學到更多的語文知識。

第四,除了課文知識外,在課余時間要多讀書,多看報,要著童話、看歷史人物故事,課外多讀書,對學好語文是有很大的幫助的。

第五,要學好語文,還得從多方面努力。比如,看電視的時候,聊天的時候只要用心都可以學到很多知識和詞匯。不少成語可以從爸爸和朋友們談話中學來的。

學習及備考

1.基礎知識的積累與運用

基礎知識的內容重在積累,關鍵是運用。包括:漢字的形音義,標點符號及詞語的使用,辨析并修改病句,擴展語句、壓縮語段、續(xù)寫句子,選用、仿用、變換句式,語言表達簡明、連貫、得體,使用常見修辭方法等。對于這一部分,同學們應該在老師的指導下積極主動地學習,日積月累,定會得到高分。

A、養(yǎng)成查字典的好習慣。

B、可以把平時自己常易錯的字記錄在錯題匯集簿上,定時集中糾正,還可以進行形似字,同音字的組詞練習。

C、每學新課,先要將自己不會的詞語畫出來,通過查字典再結合語境理解詞語,不能死記硬背;在具體語境中有的詞義發(fā)生變化,一定要加強理解這部分內容。

D、課本中正文下面的注解及課后練習的詞語部分應是重點。

E、學習詞語應堅持“長流水,不斷線”,根據(jù)自己情況,每天都要學習和積累一定的詞語,到一定時期,特別是階段性考試之后,將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來,再次復習,不熟悉的內容自然會越來越少。

2.文言文閱讀

文言文主要關注的是朗讀、翻譯、理解和背誦。針對這些,語文考試也有相應的評分標準。比如在翻譯中要求信、達、雅等。在背誦和理解方面,我們可以分小段各個擊破,借助聯(lián)想加強記憶,并且要多讀多練,培養(yǎng)文言文的語感。

3.怎樣寫應試作文

作文的開頭和結尾要寫好,題目要擬得恰當簡明。卷面書寫注意整潔,還可以多多引用日常積累的詩詞名句等。這些都有助于提升作文的評分。

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