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高中古詩文賞析答題技巧

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高中古詩文賞析答題技巧有哪些呢?古詩文鑒賞題一直是語文考試中非常重要的一部分。下面是小編為大家整理的高中古詩文賞析答題技巧,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

古詩文鑒賞答題技巧

1、解答時(shí)要抓住詩歌中關(guān)鍵詞語來點(diǎn)評(píng),可以從詞性、色彩、修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。值得提醒的是分析時(shí)要結(jié)合全詩的意境和作者的情感去回答,不能孤立地談這個(gè)詞的作用。

2、答案不要求統(tǒng)一,要掌握常見的鑒賞評(píng)價(jià)的角度:能指出寫景特點(diǎn)(如景物的色彩、近景遠(yuǎn)景的結(jié)合等)或采用的修辭手法(如擬人、比喻等)或用詞的生動(dòng)形象等,并且還要說出表達(dá)了詩人怎樣的思想感情或給人怎樣的啟示和思考。

3、要用一句話概括詩歌形象的特點(diǎn),并根據(jù)所描繪的形象特點(diǎn)及作家的風(fēng)格(豪放、婉約、沉郁頓挫)來推斷詩人的情感態(tài)度。初中階段所學(xué)詩歌情感大體可分為:離別思念、愛國(guó)思鄉(xiāng)、友情、愛情、熱愛大自然、關(guān)心民生等。

古詩文鑒賞題五種情感

1.人生志向,包括建功立業(yè)的渴望,壯志難酬的悲嘆,宦海沉浮或仕途失意的苦悶,潔身自好的追求,寄情山水、歸隱田園之志等。

2.憂國(guó)傷時(shí),包括揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,表現(xiàn)山河淪喪的痛苦,反映邊塞征戰(zhàn)的壯烈,憂慮百姓離亂,擔(dān)心民族命運(yùn),感嘆昔盛今衰等。

3.人生感受,包括傷春悲秋,嘆息人生短暫、韶光易逝,感傷世事多變,抒寫告慰平生的喜悅等。

4.思鄉(xiāng)懷人,包括羈旅愁思,思念親友,邊關(guān)思鄉(xiāng),閨中感懷等。

5.送別感懷,如依依不舍,情深意長(zhǎng),坦陳心志等。

語文古詩鑒賞題怎么答

一、煉字型

1、提問方式:這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?

2、提問變體:某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?

3、解答分析:古人作詩講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。

4、答題模式:①肯定“好”或肯定哪一個(gè)更好;②解釋該字在句中的語表義和語里義;③展開聯(lián)想和想像,把這個(gè)你認(rèn)為“好”的字還原句中描摹景象;④點(diǎn)出該字表達(dá)了什么感情或烘托了怎樣的意境。

二、分析意境型

1、提問方式:這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境?

2、提問變體:①這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

②從“情”和“景”的角度對(duì)某首詩或詞作一賞析。

3、解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。分析詩歌意境,一要注意物象的特點(diǎn),二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物與志的“契合點(diǎn)”。

4、答題模式:①找出詩中的物象、意象;②展開聯(lián)想和想像,用自己的語言再現(xiàn)畫面;③點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn),能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞概括出來,如:雄渾壯闊、恬靜優(yōu)美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等;④表達(dá)了詩人什么樣的思想感情,或給人什么樣的啟示和思考。

三、分析主旨型題

1、提問方式:這首詩表現(xiàn)了怎樣的主旨?

2、提問變體:請(qǐng)分析某句詩蘊(yùn)含了作者當(dāng)時(shí)何種心情。

3、解答分析:分析主旨往往需要關(guān)注以下幾個(gè)方面:⑴涉及的文化常識(shí)、生活常識(shí)、歷史典故、神話傳說和自然現(xiàn)象;⑵某一詩句的大意或內(nèi)涵;⑶詩人的思想傾向、政治主張、志向追求、生活經(jīng)歷;⑷時(shí)代背景、社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

4、答題模式:①分析具體詩句寫了什么;②抒發(fā)了什么情感,暗寓了什么。

四、分析句意型

1、提問方式:這句詩好在哪里?

2、提問變體:這句詩有什么含義和作用?表達(dá)上有什么特點(diǎn)?

3、解答分析:一句詩可能是寫景的,可能是抒情的,可能是寫人的。寫人的方法包括動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫以及細(xì)節(jié)描寫等。理解一句詩一定要聯(lián)系上下句并結(jié)合全詩進(jìn)行。

4、答題模式:①闡明語表義,有時(shí)要發(fā)掘它的深層意思;②分析詩句在寫景或抒情或?qū)懭朔矫娴谋磉_(dá)作用。③簡(jiǎn)要說明藝術(shù)效果。

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