英語的學(xué)習(xí)，可以幫助孩子將英語知識轉(zhuǎn)化為英語能力,達(dá)到將來真正能夠使用英文進(jìn)行工作的水平。下面是小編為大家整理的高中英語答題技巧，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

高考英語完形答題技巧

1.詞匯方面，充分背過教材詞匯。碰到不會(huì)的單詞，根據(jù)上下文來推測，著重注意熟詞僻意和固定搭配。

2.語法方面，完形會(huì)小范圍的考查語法，比較集中的是定語從句和狀語從句，如果選項(xiàng)中有that/which/where等詞，就要考慮這是一個(gè)從句。

3.上下文線索，完形的空都不是獨(dú)立出現(xiàn)的，其線索一定出現(xiàn)在上下文中，如果出現(xiàn)兩個(gè)都覺得正確的選項(xiàng)，多往下讀兩行確認(rèn)一下到底選什么。有的空格甚至需要往下讀幾段才出現(xiàn)。做完后，不要忘記回頭檢查一下有沒有沒填的空。

高考英語答題技巧和方法

一、聽力

聽力是高考試卷中的第一道大題，分值很大。聽力除了本身的難度，還對個(gè)人的整體發(fā)揮有很大的影響，不少人就是因?yàn)槁犃]聽懂，所以就亂了，以至于后面也沒能發(fā)揮出正常水平。

聽力其實(shí)就是兩點(diǎn)。第一，聽到數(shù)字時(shí)馬上記錄，當(dāng)然高考英語沒那么簡單，第一個(gè)聽到的數(shù)字往往是干擾選項(xiàng)，并不是答案，一般后面出現(xiàn)的數(shù)字才是答案。第二，聽力有時(shí)候聽不懂，問題也不是關(guān)于數(shù)字的，這時(shí)就要聯(lián)想平時(shí)的訓(xùn)練，往往那些平時(shí)練習(xí)中的英語聽力高頻詞匯如果出現(xiàn)了，那么一般就是答案。

二、閱讀

閱讀小編這里也給出兩大類方法，一類是先看問題，猜測大意，然后帶著問題閱讀。第二類，先瀏覽文章。

對于第一類，先看問題時(shí)，一定要懂得把幾個(gè)問題關(guān)聯(lián)起來，猜測大意，記住問題問了什么，然后讀文章，不一定要讀懂，只要找出文章中自己需要的部分。

第二類，先要瀏覽文章，把每一段講了什么記錄下來，然后看問題，再回過頭來，找出對應(yīng)段落，細(xì)讀，最終找出答案。

三、完形填空

完形填空往往比閱讀更難做，它不僅要求考生明白大意，而且對考生詞匯量的要求也很高。選項(xiàng)中常常會(huì)給出幾個(gè)意思相近的詞，這時(shí)那個(gè)在考試大綱中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯，一般是答案，因?yàn)楦呖疾皇菫榱藶殡y人，而是為了督促更多人努力獲取知識，而那些大綱中的高頻詞匯，也就是重點(diǎn)詞匯。

四、語法填空

提到語法很多人就頭疼，不過英語語法沒有漢語那么復(fù)雜，根據(jù)很多老師的建議，只要把漢語語法中的主謂賓語和定狀補(bǔ)語弄清楚，那么英語語法也沒有什么困難。

小編統(tǒng)計(jì)近三年全國卷發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)語法填空，填的是所給詞匯的原型，一般過去分詞、現(xiàn)在分詞、不定式、分詞做狀語等是高頻考點(diǎn)。

五、短文改錯(cuò)

目前全國卷的短文改錯(cuò)是十分，一共有十處錯(cuò)誤，但是如果考生改的超過了十處，那么以前十個(gè)為準(zhǔn)。

短文改錯(cuò)考點(diǎn)有以下這些，語法錯(cuò)誤、詞匯變化錯(cuò)誤、連詞使用錯(cuò)誤，這四處錯(cuò)誤在近三年全國卷中，每年都有出現(xiàn)。其中連詞錯(cuò)誤，經(jīng)常出現(xiàn)的是轉(zhuǎn)折與承接的錯(cuò)誤，也就是but與and應(yīng)用錯(cuò)誤，此外現(xiàn)在分詞和過去分詞的錯(cuò)誤也是一直都出現(xiàn)的。

六、作文

作文是英語考試的最后一題，也是整個(gè)高考的最后一題。作文首先要做到兩點(diǎn)，一是書寫一定要工整，二是盡可能不要有錯(cuò)誤，要知道錯(cuò)誤一個(gè)單詞0.5分就沒了。

在確保以上兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可以應(yīng)用虛擬句、從句、分詞做狀語，目前這三種句型是英語作文中得分較高的。

答英語閱讀理解的方法

當(dāng)你拿到一篇英語的閱讀理解時(shí)，第一反應(yīng)肯定就是煩!如果英語單詞積累的比較少的話那就更煩了，簡直就是滿眼的火星文字!這時(shí)候一定要讓自己靜下心來，因?yàn)樵绞羌痹暝綗o法看懂，要有一個(gè)好的心態(tài)來面對閱讀。

首先，拿到一篇閱讀理解，如果你沒有完全的自信能把文章毫無障礙地看懂的話，就千萬不要直接去看文章，如果是考試的話這就是浪費(fèi)時(shí)間。首先要看的當(dāng)然是題目，在題目中你可以大概了解到這篇文章所要描述的內(nèi)容，然后盡量將問題都記住。

然后，就是帶著問題去看文章，這樣當(dāng)你看到與問題相關(guān)的內(nèi)容是就可以著重地把與問題相關(guān)的部分進(jìn)行更深入的分析和理解，而不用把全篇閱讀理解都細(xì)細(xì)的看一遍，大大減少了做題的時(shí)間，在考試時(shí)是十分有幫助的。

那如果在看到與問題相關(guān)的詞句時(shí)卻發(fā)現(xiàn)生詞太多無法理解怎么辦?別急，如果在考試時(shí)沒有辭典可以借助，這時(shí)候我們就要通過練習(xí)上下文來對這幾個(gè)關(guān)鍵詞句進(jìn)行理解。一般情況下，每一個(gè)句子之間都有一定的聯(lián)系，讀懂了上一句和下一句，就很容易可以根據(jù)個(gè)別認(rèn)識的單詞猜到中間這一句的大概意思，以此類推，理解這幾句關(guān)鍵句就變得很簡單。

當(dāng)然，如果你有充分的時(shí)間的話，可以帶著之前對文章的理解把文章再快速得閱讀一遍，了解整篇文章主要講了些什么，來檢驗(yàn)自己之前做的題是否正確。