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語(yǔ)文文言文答題技巧歸納

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文言文是相對(duì)現(xiàn)今新文化運(yùn)動(dòng)之后白話文來(lái)講的,古代并無(wú)文言文這一說(shuō)法。下面是小編為大家整理的語(yǔ)文文言文答題技巧,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

語(yǔ)文文言文答題技巧

第一步:梳理結(jié)構(gòu),全面把握

對(duì)文章內(nèi)容有了全局性認(rèn)識(shí),才能對(duì)局部有明確的指導(dǎo)。梳理結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確篩選信息要點(diǎn),進(jìn)而全面把握文章的框架與主旨。對(duì)結(jié)構(gòu)的梳理可以注意文題、句段首句、句段尾句等。

第二步:鎖定區(qū)域,準(zhǔn)確篩選

在全面掌握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合題干要求在原文找到對(duì)應(yīng)的區(qū)域,然后在具體區(qū)域中準(zhǔn)確篩選,從而找準(zhǔn)有效信息。

第三步:抓重點(diǎn),準(zhǔn)確翻譯

在分辨信息點(diǎn)時(shí),要注意準(zhǔn)確翻譯,當(dāng)然并不是完全都翻譯過(guò)來(lái),此時(shí)需抓住重點(diǎn),即對(duì)文意理解容易發(fā)生分歧的地方準(zhǔn)確翻譯。

第四步:綜合分析,理清因果

對(duì)文意的分析必須綜合全文,要結(jié)合主旨,注意是否倒置或混淆了因果關(guān)系。

語(yǔ)文文言文答題技巧整理

一、劃分句子節(jié)奏

技巧一:弄通文意斷句

給文言文斷句,需先要閱讀全文,了解文意,這是斷句的先決條件,通讀全文,概括文段的主要內(nèi)容以及大致意思。要注意文言文單音節(jié)詞占多數(shù)的特點(diǎn),抓住幾個(gè)關(guān)鍵的字詞進(jìn)行翻譯以理解文段大意。

技巧二:利用對(duì)話標(biāo)志斷句

常以“曰”“云”“言”為標(biāo)志,兩人對(duì)話,一般在第一次問(wèn)答時(shí)寫出人名,以后就只用“曰”而把主語(yǔ)省略。遇到對(duì)話時(shí),應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問(wèn)者、答者,明辨句讀。

技巧三:借助文言虛詞斷句

古人的文章沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),為了明辨句讀,虛詞就成了重要的標(biāo)志。尤其是一些語(yǔ)氣詞和連詞的前后,往往是該斷句的地方。

技巧四:找出動(dòng)詞,明確句意

古漢語(yǔ)中,找出了動(dòng)詞或形容詞謂語(yǔ),也就區(qū)分出獨(dú)立的句子,明確了語(yǔ)句的意思,從而正確斷句。

技巧五:借助名詞(代詞)斷句

一般完整的句子都有主謂賓,而主語(yǔ)一般由名詞或代詞充當(dāng)。名詞一般為文章陳述、描寫、說(shuō)明或議論的對(duì)象,在它們的前后往往要進(jìn)行斷句。找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞,就基本上可以斷出句讀了。常見代詞有:“我”(吾、予、余、我),“你”(爾、汝、女、公、卿、若、君、而、乃、子),“他”(之、彼、其、此)。

技巧六:利用對(duì)稱句式斷句

解題時(shí),注意古文講究整齊對(duì)稱、行文中上下句常用相同的字?jǐn)?shù)和相同的結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。

二、實(shí)詞解釋

技巧一:直接遷移法

又稱“聯(lián)想推斷法”,即聯(lián)系課內(nèi)學(xué)過(guò)的有關(guān)語(yǔ)句中該詞的用法推斷詞義。如上面一題中“申子嘗請(qǐng)仕其從兄”的“嘗”,如果能聯(lián)想到《岳陽(yáng)樓記》中“予嘗求古仁人之心”的“嘗”字的意思,就能理解該句“嘗”的意思為“曾經(jīng)”。

技巧二:語(yǔ)境推斷法

解釋詞義時(shí),要緊緊抓住上下文,結(jié)合具體語(yǔ)境理解。如上面二題中“獨(dú)不聞天子好田獵乎”的“聞”,結(jié)合語(yǔ)境可知“聞”應(yīng)為“聽說(shuō),知道”的意思。

技巧三:組詞推斷法

將文言文中的詞語(yǔ)進(jìn)行擴(kuò)充,組成現(xiàn)代漢語(yǔ)中的詞語(yǔ),然后再根據(jù)具體語(yǔ)境確定文言實(shí)詞的詞義。如上面二題中“以供歲賦”的“賦”的意義推斷,大家可以把“賦”組成幾個(gè)詞語(yǔ),從中做選擇:賦稅、詩(shī)詞歌賦、天賦……通過(guò)篩選,不難找到“賦稅”這個(gè)意思。

技巧四:古今對(duì)照法

即以古今構(gòu)詞特點(diǎn)比照推斷詞義。漢語(yǔ)詞匯中有一部分詞古為今用,但意義往往古今不同,需要特別注意其不同之處?,F(xiàn)代漢語(yǔ)中的一個(gè)詞,在古漢語(yǔ)中可能是兩個(gè)詞。如“地方”在古漢語(yǔ)中是兩個(gè)詞,“地”是“土地”之意,“方”是“方圓”之意;在現(xiàn)代漢語(yǔ)中“地方”是一個(gè)詞,表“處所”等。

技巧五:成語(yǔ)印證法

成語(yǔ)中保留著大量的文言詞義,可以用熟知的成語(yǔ)來(lái)推斷文言文中的實(shí)詞詞義。如上面一題中“申子有怨色”的“色”,可聯(lián)系成語(yǔ)“面不改色”的“色”來(lái)理解,理解為“臉色”。

高中文言文答題技巧

1.要學(xué)會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榈贗卷使用答題卡,圈點(diǎn)是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

2.要先讀文言文的最后一題,即內(nèi)容的概括分析題。這個(gè)題實(shí)質(zhì)上可稱為“文言文的白話譯文”,它對(duì)人物、對(duì)全文內(nèi)容、對(duì)事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文.就相當(dāng)于讀了譯文之后,再去看原文,事半而功倍。

3.要借助原文推斷詞義。不要想當(dāng)然,要調(diào)動(dòng)自己頭腦中的知識(shí)儲(chǔ)備。

4.文言文的翻譯,要先看此句前面的文字含意.因?yàn)樯舷挛氖亲詈玫奶崾?。前面的句子理解了,后面的句子自然?huì)水到渠成。

5.除了常見的文言實(shí)詞以外(大綱規(guī)定的120個(gè)),還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實(shí)詞,只看注釋即可。

6.文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之”等常用詞語(yǔ)上,再?gòu)?fù)習(xí)一下。

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