安全地震逃生演練知識(shí)

火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可趁火勢(shì)很小，用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，有秩序地安全逃生。下面給大家分享一些關(guān)于安全地震逃生演練知識(shí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

安全地震逃生演練篇1

首先，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，有助于提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)急救護(hù)能力。學(xué)校開展急救教育，學(xué)生掌握急救的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到急救是最重要的一課。在應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能遇到的突發(fā)情況，使學(xué)生能在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)挽救生命和降低傷害程度，對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)非常有益。

其次，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，有助于形成互助互救的良好氛圍。將急救知識(shí)納入義務(wù)教育必修課程，一旦遇到災(zāi)害險(xiǎn)情，學(xué)生不僅能夠懂得自救，也能夠利用自己所學(xué)能夠幫助家人，甚至如果有遇到需要幫助的人能夠及時(shí)伸出援手。推動(dòng)“人人學(xué)急救,急救為人人”的良好社會(huì)氛圍。

最后，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)家健康行動(dòng)目標(biāo)。國(guó)務(wù)院提出關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見，意見中明確提出將急救知識(shí)等將納入學(xué)校考試內(nèi)容，把掌握急救知識(shí)情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核和升學(xué)的重要指標(biāo)。學(xué)生學(xué)習(xí)急救知識(shí)是積極參與國(guó)家健康行動(dòng)，此舉不僅能讓學(xué)生終身受益，更能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家健康中國(guó)行動(dòng)。

為了讓教育部實(shí)施青少年急救教育行動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處，讓更多學(xué)生認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性，使學(xué)生能夠真正掌握急救技能，應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)校普及急救知識(shí)。學(xué)校要設(shè)置急救專項(xiàng)課程，主要向?qū)W生講解涉及急救常識(shí)、正確撥打120、人工呼吸、心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法、校園意外傷害救護(hù)災(zāi)害與突發(fā)事件逃生避險(xiǎn)等。學(xué)校也要根據(jù)學(xué)校經(jīng)費(fèi)情況采購(gòu)急救箱、AED等應(yīng)急救護(hù)設(shè)備。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的學(xué)生特點(diǎn)開展實(shí)踐訓(xùn)練，理論結(jié)合實(shí)踐，加強(qiáng)演練操作，讓學(xué)生更好地掌握了急救知識(shí)。

第二，媒體加大宣傳力度。媒體充分利用電視、報(bào)紙、微信公眾號(hào)和短視頻平臺(tái)等媒體等，創(chuàng)新宣傳方式，不僅針對(duì)于學(xué)生，更是對(duì)社會(huì)公眾開展急救常識(shí)宣傳，讓全社會(huì)增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握急救技能。當(dāng)遇見突發(fā)的公共衛(wèi)生、公共安全事件等緊急情況時(shí)能夠保持清醒頭腦，及時(shí)采取正確救護(hù)措施，保護(hù)自己和他人的生命安全，從而提高全民的互助互救的意識(shí)和能力。

第三，教育主管部門加大監(jiān)管力度。教育主管部門制定相應(yīng)的激勵(lì)和監(jiān)管措施，對(duì)開展急救教育的學(xué)校開展定期督查，并要求學(xué)校定期上報(bào)急救教育落實(shí)情況，避免出現(xiàn)學(xué)校出現(xiàn)表面化、走過(guò)場(chǎng)的情況。

通過(guò)全社會(huì)的通力合作，開展系統(tǒng)專業(yè)的急救教育，正確地開展自救和救助他人，共同推進(jìn)急救知識(shí)普及教育，為生命撐起堅(jiān)實(shí)的“安全傘”。

安全地震逃生演練篇2

一、活動(dòng)序言及背景

1、序言

人的生命是寶貴的。人人都渴望過(guò)著平安健康的生活。正如天有不測(cè)風(fēng)云，生活中總會(huì)有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時(shí)，掌握一些必要的救護(hù)知識(shí)就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù)，正確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。

2、背景

中山大學(xué)珠海校區(qū)團(tuán)工委和珠海市紅十字志愿委員會(huì)救護(hù)部合辦救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)已有多次，此次活動(dòng)是進(jìn)一步對(duì)我校救護(hù)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，以提高他們的能力。為以后在校內(nèi)進(jìn)行對(duì)內(nèi)的救護(hù)知識(shí)宣傳做準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)意義

作為一名大學(xué)生更是社會(huì)的一分子，在現(xiàn)在和將來(lái)的生活中總會(huì)遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識(shí)，不僅可以對(duì)他人進(jìn)行幫助，而且將是自我精神的`一次升華。我們提供救助的微薄之力可以引發(fā)巨大的社會(huì)效益。因此，急救知識(shí)是我們大學(xué)生必備的知識(shí)，學(xué)好救護(hù)知識(shí)將使我們終身受益。

三、救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

1、活動(dòng)主題：救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)

2、活動(dòng)的目的：在珠海市紅十字會(huì)志愿委員會(huì)救護(hù)部部長(zhǎng)譚俊全老師組織下，中山大學(xué)救護(hù)隊(duì)`北京理工大學(xué)救護(hù)隊(duì)`和南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)在南屏中學(xué)舉行了這次活動(dòng)。目的在于使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識(shí)。此次活動(dòng)更是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)體會(huì)一種“救心”的理念—在日后可能出現(xiàn)的突法事件中及時(shí)伸出援助之手。

3、活動(dòng)過(guò)程

(1)救護(hù)隊(duì)在操場(chǎng)集合完畢后，譚俊全老師先進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹。之后南屏中學(xué)的同學(xué)舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人對(duì)本隊(duì)的情況進(jìn)行了介紹。隨后三隊(duì)打亂順序分為十個(gè)小組。

(2)隊(duì)伍分別選出正`副隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)員間相互認(rèn)識(shí)之后，譚老師進(jìn)行了觀察力的考察。事先不告訴隊(duì)員考察什么，給五分鐘時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。五分鐘之后將正`副隊(duì)長(zhǎng)的雙眼包扎并提問(wèn)五個(gè)關(guān)于隊(duì)員情況的問(wèn)題。同時(shí)裁判負(fù)責(zé)評(píng)分。

(3)給定十五分鐘的時(shí)間，每支隊(duì)伍被要求想出隊(duì)歌`口號(hào)`隊(duì)名并要求每個(gè)隊(duì)員用不同的三角巾進(jìn)行包扎。十五分鐘之后每隊(duì)進(jìn)行了隊(duì)歌`口號(hào)的表演。裁判根據(jù)隊(duì)員的包扎情況進(jìn)行打分。

(4)休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評(píng)述各個(gè)隊(duì)伍在此期間的活動(dòng)。并說(shuō)明今天所有活動(dòng)都是要求評(píng)定的。

(5)鬼臉表演。每隊(duì)挑選三名隊(duì)員進(jìn)行單眼包扎，之后隊(duì)員躺于地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進(jìn)行接力，最后一名隊(duì)員成功后跑到對(duì)面球門處算完成任務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。

(6)救護(hù)競(jìng)走。一名隊(duì)員進(jìn)行包扎后其它隊(duì)員要把他從北邊足球門運(yùn)至南邊足球門。途中要用單人扶行，背負(fù)，拉車，椅托的方法進(jìn)行。然后用“三人二足”的方法穿越足球場(chǎng)回到原地。在這個(gè)活動(dòng)中，隊(duì)員相互配合的不錯(cuò)，很多隊(duì)伍都非常出色的完成了任務(wù)。

(7)信任背投。一名隊(duì)員站背向在操場(chǎng)主席臺(tái)邊緣，其它隊(duì)員兩人一組站在臺(tái)下。臺(tái)上隊(duì)員向后投下，其它隊(duì)員接住。這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結(jié)束后都深刻體會(huì)到了信任的重大意義。

(8)午餐期間隊(duì)員們都在互相加深了解，大學(xué)生跟中學(xué)生交流一下體會(huì)，半天下來(lái)大家都感覺(jué)很充實(shí)。在活動(dòng)中既得到了快樂(lè)也收獲了知識(shí)。

(9)下午的第一項(xiàng)活動(dòng)是回電教室進(jìn)行今天的主題——救護(hù)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括止血`三角巾包扎`心肺復(fù)蘇`繃帶包扎等項(xiàng)目。同學(xué)們聽的都很仔細(xì)認(rèn)真。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的演示，真正掌握了一些救護(hù)的知識(shí)。

(10)表演。南屏中學(xué)救護(hù)隊(duì)的同學(xué)表演了時(shí)裝秀`救護(hù)操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護(hù)的知識(shí)融入其中，使得大家在快樂(lè)的氛圍中對(duì)日常救護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)。在仿真的情景學(xué)到應(yīng)急的知識(shí)。

(11)點(diǎn)評(píng)。先由中大和北理工的同學(xué)評(píng)價(jià)他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問(wèn)題并希望在日后會(huì)完善他們的表演。

(12)自我表演。要求各個(gè)隊(duì)伍在十分鐘內(nèi)構(gòu)思出一個(gè)情景劇，將救護(hù)的基本步驟表述清楚，包括：自我保護(hù)`安慰傷員`表明身份`止血包扎`搬運(yùn)等。各隊(duì)都積極地討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。之后，每個(gè)隊(duì)伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。

(13)最后是活動(dòng)的總結(jié)。譚俊全老師評(píng)價(jià)了大家的出色表現(xiàn)并再次申述了傳播救護(hù)知識(shí)的意義。大家在一天的活動(dòng)中也深刻體會(huì)到了救護(hù)對(duì)于自己，對(duì)于社會(huì)的意義，發(fā)表了許多來(lái)自內(nèi)心的感想。

此次活動(dòng)取得了非常好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。救護(hù)隊(duì)的同學(xué)紛紛表示他們學(xué)到了許多關(guān)于救護(hù)的知識(shí)并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會(huì)將救護(hù)的知識(shí)和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護(hù)知識(shí)，希望在人們危急之時(shí)會(huì)得到恰當(dāng)?shù)木戎?/p>

安全地震逃生演練篇3

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理工作，控制和減少機(jī)械傷害事故的發(fā)生，并在一旦發(fā)生事故時(shí)能夠當(dāng)機(jī)立斷，采取有效措施和及時(shí)救援，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》及廣東省、深圳市的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，制定機(jī)械傷害事故應(yīng)急救援預(yù)案。

一、工程概況

深圳市波頓科技園一期、二期工程位于深圳市南山區(qū)西麗茶光路，本工地研發(fā)樓(二期工程)共有地下室二層，A棟塔樓地上結(jié)構(gòu)25層，高度為113.3米，B棟塔樓地上21層，高度為96.8米，其中裙樓3層，總建筑面積94705M2，其中地下室19820 M2，，地上：74885 M2。一期廠房工程包括煙用香精(一)車間3127 M2、煙用香精(二)車間1312 M2、咸味香精車間1691 M2、動(dòng)力車間725、普通倉(cāng)庫(kù)677 M2、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期廠房工程總建筑面積8877 M2。針對(duì)本工程的特點(diǎn)，項(xiàng)目部主要把預(yù)防機(jī)械傷害工作的重點(diǎn)放在檢查各種機(jī)械安全防護(hù)裝置是否齊全有效;特種設(shè)備人員的持證上崗;操作人員是否按交底和操作規(guī)程操作等。

二、項(xiàng)目應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)：

項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

組 員：

項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援隊(duì)

隊(duì) 長(zhǎng)：

隊(duì) 員：

三、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

1目的

建筑工地是一個(gè)多工種、立體交叉作業(yè)、施工機(jī)械眾多的施工場(chǎng)地，在施工過(guò)程中，機(jī)械傷害是建筑行業(yè)常見事故中四大傷害的其中一種，特別在施工周期長(zhǎng)，勞動(dòng)力、施工機(jī)械、物料投入較多，交叉作業(yè)時(shí)常有出現(xiàn)。為避免發(fā)生機(jī)械傷害事故，最大限度的減少機(jī)械傷害事故的損失和事故造成的負(fù)面影響，保障財(cái)產(chǎn)和人員的安全，針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

2適用范圍

本應(yīng)急預(yù)案適用于本項(xiàng)目部在發(fā)生機(jī)械傷害事故時(shí)，做出應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)。

3職責(zé)

3.1機(jī)械傷害事故發(fā)生時(shí)，由項(xiàng)目部經(jīng)理負(fù)責(zé)指揮處理事故。

3.2項(xiàng)目應(yīng)急救援隊(duì)、施工員、安全員等相關(guān)人員應(yīng)在發(fā)生事故發(fā)生地，協(xié)同處理事故。

4 防止機(jī)械傷害事故的基本安全要求

4.1 教育培訓(xùn)措施。對(duì)各類機(jī)械操作手加強(qiáng)機(jī)械常識(shí)、安全操作堆積知識(shí)的教育培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)技能和安全自我防護(hù)意識(shí)。教育培訓(xùn)可采用培訓(xùn)班、宣傳欄、知識(shí)競(jìng)賽、安全會(huì)議、班前會(huì)等形式。

4.2對(duì)各類機(jī)械操作手，特別是特種作業(yè)操作手，按國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)要求組織培訓(xùn)，達(dá)到全部持證上崗的要求。

4.3加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)。各級(jí)各使用單位、部門定期對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行維修保養(yǎng)，完善各類安全部件，對(duì)國(guó)家強(qiáng)制要求檢測(cè)的設(shè)備經(jīng)權(quán)威部門檢測(cè)，對(duì)外嚴(yán)格檢查檢測(cè)合格證，從本質(zhì)上消除機(jī)械安全隱患。

4.4做好機(jī)械設(shè)備專項(xiàng)檢查，設(shè)備管理部門定期對(duì)所有機(jī)械進(jìn)行專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)檢查設(shè)備安全部件、檢測(cè)情況，設(shè)備完好狀況，清除國(guó)家明令禁止使用的設(shè)備，對(duì)查出設(shè)備安全隱患督促有關(guān)部門維修、整改、力求各類機(jī)械設(shè)備處于安全運(yùn)行狀態(tài)。

4.5加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查。各安全職能部門和現(xiàn)場(chǎng)安全員加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備使用的監(jiān)督檢查，安全職能部門定期檢查，現(xiàn)場(chǎng)專職安全員應(yīng)有專人日常巡查，發(fā)現(xiàn)設(shè)備事故隱患，立即制定整改措施，定人定責(zé)確定整改時(shí)間，消除一切設(shè)備安全隱患。

4.6施工現(xiàn)場(chǎng)配備必要的消毒藥品和急救用品，確保發(fā)生機(jī)械傷害事故時(shí)應(yīng)急所需。

5 應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

5.1輕傷事故

5.1.1立即關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)械，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，向應(yīng)急小組匯報(bào)。

5.1.2對(duì)傷者同時(shí)消毒、止血、包扎、止痛等臨時(shí)措施。

5.1.3盡快將傷者送醫(yī)院進(jìn)行防感染和防破傷風(fēng)處理,或根據(jù)醫(yī)囑作進(jìn)一步檢查。

5.2發(fā)生重傷事故

5.2.1立即關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)械，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮小組及有關(guān)部門匯報(bào)，應(yīng)急指揮部門接到事故報(bào)告后，迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，組織事故搶救。

5.2.2立即對(duì)傷者進(jìn)行包扎、止血、止痛、消毒、固定等臨時(shí)措施，防止傷情惡化。如有斷肢等情況，及時(shí)用干凈毛巾、手絹、布片包好，放在無(wú)裂紋的塑料袋或膠皮袋內(nèi)，袋口扎緊，在口袋周圍放置冰塊、雪糕等降溫物品，不得在斷肢處涂酒精、碘酒及其他消毒液。

5.2.3迅速撥打120求救和送附近醫(yī)院急救，斷肢隨傷員一起運(yùn)送。

5.2.4遇有創(chuàng)傷性出血的傷員，應(yīng)迅速包扎止血，使傷員保持在頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現(xiàn)場(chǎng)止血處理措施：

a) 一般傷口小的止血法：先用生理鹽水(0.9%NaCl溶液)沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶，較緊地包扎。

b) 加壓包扎止血法：用紗布、棉花等做成軟墊，放在傷口上再加包扎，來(lái)增強(qiáng)壓力而達(dá)到止血。

c) 止血帶止血法：選擇彈性好的橡皮管、橡皮帶或三角巾、毛巾、帶狀布條等，上肢出血結(jié)扎在上臂上1/2處(靠近心臟位置)，下肢出血結(jié)扎在大腿上1/3處(靠近心臟位置)。結(jié)扎時(shí)，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉紗。每隔25—40分鐘放松一次，每次放松0.5—1分鐘。

6電話報(bào)救須知

6.1在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí)，應(yīng)立即打120電話，向醫(yī)療單位求救，并準(zhǔn)備好車輛隨時(shí)運(yùn)送傷員到就近的西麗醫(yī)院救治。

6.2撥打電話時(shí)要盡量說(shuō)清楚以下幾件事：

a: 說(shuō)明傷情和已經(jīng)采取了哪些措施，好讓救護(hù)人員事先做好急救準(zhǔn)備;

b: 講清楚傷者在什么地方、什么路幾號(hào)什么路口，附近有什么樣特征;

c :說(shuō)明報(bào)救者單位、姓名和電話;

d: 通完電話后，應(yīng)派人在現(xiàn)場(chǎng)外等候接應(yīng)救護(hù)車，同時(shí)把救護(hù)車進(jìn)工地的路上障礙及時(shí)給予清除，以得救護(hù)車到達(dá)后，能及時(shí)進(jìn)行搶救。

7機(jī)械傷害事故應(yīng)急預(yù)案人員及其電話號(hào)碼：

7.1值班電話：

7.2應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

8 事故后處理工作

8.1配合有關(guān)部門查明事故原因及責(zé)任人。

8.2以書面形式向上級(jí)寫出報(bào)告，包括發(fā)生事故時(shí)間、地點(diǎn)、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。

8.3制定有效的預(yù)防措施，防止此類事故再次發(fā)生。

8.4組織所有人員進(jìn)行事故教育。

8.5向所有人員宣讀事故結(jié)果，及對(duì)責(zé)任人的處理意見。

9 附錄

9.1應(yīng)急設(shè)備清單(表1)

安全地震逃生演練篇4

1、遵守重大行政決策程序，實(shí)行民主、科學(xué)、依法決策。

2、注重校園安全工作，建設(shè)平安和諧校園。

3、增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

4、預(yù)防突發(fā)事件，保障公共安全。

5、有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，構(gòu)建平安和諧社會(huì)。

6、有備才無(wú)患，平安常相伴。

7、應(yīng)眾之意，及人所急。

8、應(yīng)天下之召，急世之所急。

9、應(yīng)天命，平世急，應(yīng)急管理最無(wú)敵!

10、應(yīng)急知識(shí)進(jìn)學(xué)校，確保祖國(guó)未來(lái)茁壯成長(zhǎng)。

11、應(yīng)急知識(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

12、應(yīng)急知識(shí)進(jìn)社區(qū)，建設(shè)平安幸福家園。

13、應(yīng)急知識(shí)進(jìn)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)安全和諧發(fā)展。

14、應(yīng)急知識(shí)教育要從娃娃抓起。

15、應(yīng)急有預(yù)案，臨事不慌亂。

16、應(yīng)急有方，從容天下。

17、應(yīng)急應(yīng)急，天下無(wú)敵。

18、應(yīng)急意識(shí)在心中，和諧平安在廣東。

19、應(yīng)急始于心，防范始于行。

20、應(yīng)急管理無(wú)小事，粗心大意誤大事。

21、應(yīng)急管理利萬(wàn)家，預(yù)防為主靠大家。

22、應(yīng)急管理，利國(guó)安民。

23、依靠群眾，立足基層，夯實(shí)應(yīng)急管理工作基礎(chǔ)。

24、依法公開相關(guān)信息，保障公民基本權(quán)利。

25、依法采取應(yīng)急措施，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

26、學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)將應(yīng)急知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容。

27、學(xué)好用好應(yīng)急知識(shí)，提高自救互救能力。

28、危機(jī)關(guān)系你我他，應(yīng)急管理為大家。

29、完善預(yù)報(bào)預(yù)警機(jī)制，做好應(yīng)對(duì)工作準(zhǔn)備。

30、完善應(yīng)急預(yù)案體系，打牢應(yīng)急管理工作基礎(chǔ)。

31、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作應(yīng)當(dāng)以人為本、預(yù)防為主、科學(xué)應(yīng)對(duì)。

32、同撐應(yīng)急保護(hù)傘，共筑事故防火墻。

33、天有不測(cè)風(fēng)云，應(yīng)急勢(shì)在先行。

34、提高應(yīng)急管理水平，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

35、提高應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)公共安全意識(shí)。

36、深化應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，夯實(shí)應(yīng)急管理基礎(chǔ)。

37、任何單位和個(gè)人不得編造、傳播虛假信息。

38、加強(qiáng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備保障，有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件。

39、加強(qiáng)應(yīng)急科普宣教工作，提高公眾安全防范意識(shí)。

40、加強(qiáng)應(yīng)急管理，維護(hù)公共安全。

41、加強(qiáng)應(yīng)急管理，構(gòu)建和諧廣東。

42、加強(qiáng)應(yīng)急管理，共建平安廣東。

43、加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，提高監(jiān)測(cè)能力。

44、加強(qiáng)評(píng)估分析，提升應(yīng)急能力。

45、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，消除突發(fā)事件隱患。

46、廣東應(yīng)急管理，分分秒秒伴你。

47、公民、法人和其他組織有義務(wù)參與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作。

48、多一份預(yù)防，少一份傷亡。

49、單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)服從政府指揮，有序參加應(yīng)急救援工作。

50、單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)服從人民政府指揮，有序參加應(yīng)急救援工作。

安全地震逃生演練篇5

異物入眼

走在路上突然刮起一陣強(qiáng)風(fēng)，來(lái)不及閉上眼睛，已經(jīng)感覺(jué)到有東西進(jìn)去了，十分難受。這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要去揉眼睛，要忍住。因?yàn)槿说难劢悄な呛苋彳洿嗳醯模匙?、眼睫毛等?xì)小的物體都可能劃傷它并引發(fā)感染。

正確的急救方法：用力地眨眼睛，讓自己流眼淚，用淚水將眼中的異物沖出。如果方法不奏效，或異物已經(jīng)進(jìn)入眼內(nèi)較深的位置，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)。

扭傷

通常人體關(guān)節(jié)周圍的韌帶受到過(guò)度拉伸就會(huì)發(fā)生扭傷，還經(jīng)常伴有青紫和水腫的癥狀。扭傷后切忌自己盲目拉伸扭傷部位，可能會(huì)產(chǎn)生加大傷勢(shì)的后果。

正確的急救方法：扭傷后24小時(shí)內(nèi)，每隔一小時(shí)冰敷半小時(shí)。將扭傷的部位用彈性壓縮繃帶包好并墊高。重要的是，24小時(shí)后，將冰敷改為熱敷。

流鼻血

流鼻血是我們?cè)谏钪斜容^常見的小意外，發(fā)現(xiàn)流鼻血后很多人第一反應(yīng)就是用力向后仰頭。其實(shí)這樣不但不能有效止血，還會(huì)將部分血壓吸入肺中，既不安全也不衛(wèi)生。

正確的急救方法：一是將一個(gè)小冰袋放在鼻梁上，可迅速止血，很多人用冷毛巾也是這個(gè)道理。二是在沒(méi)有冰袋的情況下，可用手指捏住鼻梁下方的軟骨部位并將身體微微前傾，保持5~15分鐘。

卡魚刺

喜歡吃魚的人大多也有卡魚刺的經(jīng)歷?？ǖ紧~刺后，身邊的人總會(huì)叫我們趕緊吞口飯、喝口醋。然而事實(shí)是，吞飯可能會(huì)把魚刺推得更深，喝的醋只在魚刺上短暫停留并沒(méi)有軟化魚刺。

正確的急救方法：用力咳嗽。在魚刺不太大的情況下，細(xì)小的魚刺有很大可能會(huì)隨著咳嗽的氣流被沖出。但當(dāng)卡到大魚刺時(shí)，不要自己嘗試各種方法去弄出來(lái)，應(yīng)該立即前往醫(yī)院求助。

小意外對(duì)人們身體造成的傷害看似微小，但請(qǐng)別有僥幸之心，掌握正確的急救知識(shí)可以幫助你避免更大的傷害。如果傷勢(shì)嚴(yán)重，要在進(jìn)行基本急救后盡快趕往醫(yī)院接受治療。

1、常見意外事故—火災(zāi)的急救方法

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)人員密集場(chǎng)所的數(shù)量和規(guī)模逐年呈上升趨勢(shì)。人員密集場(chǎng)所的使用功能比較復(fù)雜，人員疏散比較困難，一旦發(fā)生火災(zāi)極易造成重大人員傷亡，甚至造成群死群傷的惡性事故。這時(shí)候我們需要冷靜，首先疏散通道，其次疏散物資，疏散的物資應(yīng)堆放在上風(fēng)向的安全地帶，不得堵塞通道，并要派人看護(hù)。

正確使用滅火器材，人員撤離火場(chǎng)途中被濃煙圍困時(shí)，應(yīng)采取低姿勢(shì)行走或匍匐穿過(guò)濃煙，有條件時(shí)可用濕毛巾等捂住嘴鼻，|以便順利撤出煙霧區(qū)：如無(wú)法進(jìn)行逃生，可向外伸出衣物或拋出小物件，發(fā)出救人信號(hào)引起注意。

2、常見意外事故—地震的急救方法

地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。正確的做法是請(qǐng)將門打開，確保出口。 要事先想好萬(wàn)一被關(guān)在屋子里，如何逃脫的方法，準(zhǔn)備好梯子、繩索等。如果你正在會(huì)外運(yùn)動(dòng)，發(fā)生了地震，一定要注意找到開闊的場(chǎng)所，保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之物。

3、常見意外事故—車禍的急救方法

現(xiàn)今許多人都擁有屬于自己的車，正因?yàn)槿绱瞬攀沟梦覀兘煌ㄈ找鎿頂D，在這樣的情況下，有時(shí)發(fā)生車禍的幾率就會(huì)增加，那么在車禍發(fā)生的'時(shí)候，我們首先要判斷生命的體征是否變化，要正確的來(lái)判斷傷情和受傷的部位的。要注意正確得搬動(dòng)傷員的方法，是要保護(hù)身體的脊柱和骨折的肢體的。需要是按先救命，后救傷得重要原則，先是心肺的復(fù)蘇，后是處理受傷的部位。受傷的一定是要進(jìn)行迅速的止血，來(lái)包扎傷口和固定骨折的部位。

常見意外事故急救的方法

兒童常見意外事故的原因及處理方法有哪些

最近幾年兒童意外事故頻發(fā)，但是對(duì)待兒童事故的時(shí)候一定要區(qū)別對(duì)待，意外事故也可能造成兒童終身殘疾，嚴(yán)重?fù)p害兒童的心身健康，因此必須積極采取預(yù)防措施，減少意外事故的發(fā)生。

兒童天生的探索欲及好奇心重，模仿欲較強(qiáng)，兒童對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知能力較差，缺乏自我保護(hù)能力，以及父母監(jiān)護(hù)不得力等，是兒童容易發(fā)生意外事故的主要原因。兒童常見的意外事故包括溺水、意外窒息、交通事故、中毒、跌傷、燙傷、電擊傷、動(dòng)物咬傷、自殺、他殺、醫(yī)療事故及自然災(zāi)害等，但由于各年齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)不同，其發(fā)生意外事故的原因及種類就存在一定的差異。這時(shí)候最好的處理方法就是直接送醫(yī)院，讓醫(yī)生進(jìn)行處理，這樣才能把傷害降到最低。