民族學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文
每個人從小都有一個夢，夢想自己未來的職業(yè)與幸福的生活，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于民族學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎大家閱讀。
民族學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文篇一
一、前言
每個人從小都有一個夢，夢想自己未來的職業(yè)與幸福的生活，如今，上了大學(xué)的我們是否還依稀記得兒時的夢想，還在為此努力拼搏嗎?這學(xué)期上了"大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃"課，我重新找回了最初的夢想，并且將它上升為理論高度，幫助我明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是至關(guān)重要的，只有對自己的職業(yè)未來有清晰的構(gòu)想，才能在今后的生活中找到人生追求，并為之奮斗終身。 >二、自我分析<
我生活在一個家教比較嚴(yán)格的家庭，父母對我的管教雖然嚴(yán)厲但卻也民主，總會給我發(fā)言的機(jī)會，因此一直以來我都是個比較有想法的人，并且擁有強(qiáng)烈的正義感。從小父母注重培養(yǎng)我的各方面興趣愛好，致使我興趣愛好廣泛，但欠缺的是持久程度不夠。喜歡較新鮮刺激的事物，對循規(guī)蹈矩或者模式化的事物缺乏興趣。我的性格外向開朗，但在遇到陌生人時會有拘束感，經(jīng)過大學(xué)一年的磨練，我的人際交往能力已經(jīng)得到很大提高，溝通能力大大增強(qiáng)，這說明在性格方面我仍可以得到有效磨練。
雖然是文科生，但是我的思維方式偏理性，善于有條理的分析判斷，喜歡用長遠(yuǎn)眼光看問題，有時容易忽略眼前的事物。具有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。 >三、專業(yè)>就業(yè)方向及前景分析<
民族學(xué)就業(yè)面窄，大致有以下幾個就業(yè)出路：
1、大學(xué)教師。就所學(xué)專業(yè)民族學(xué)來說，中小學(xué)沒有對口的教師職位，只有到民族院校任教。據(jù)目前形式來看，大學(xué)教師要求具有碩士以上學(xué)歷，而民族學(xué)專業(yè)的高學(xué)歷人才數(shù)量較少，從事民族學(xué)教學(xué)研究的人才更少，因此競爭小。適合于熱愛從事教學(xué)工作的人。
2、考公務(wù)員。國家公務(wù)員招收的民族學(xué)專業(yè)的人才非常少，例如今年北京市只有西城區(qū)民族事務(wù)與宗教局招收一名民族學(xué)專業(yè)學(xué)生。大多數(shù)民族學(xué)專業(yè)學(xué)生考公務(wù)員時，只能選擇沒有具體專業(yè)要求的文科類，而此類公務(wù)員競爭異常激烈，民族學(xué)專業(yè)學(xué)生沒有優(yōu)勢可言。
3、研究人員。民族學(xué)專業(yè)的高學(xué)歷人才可以在中科院或社科院等研究機(jī)構(gòu)從事我國民族的調(diào)查研究的。適合于熱愛從事研究工作的高學(xué)歷人才。
民族學(xué)近年來就業(yè)前景并不廣闊，本科生從事的工作幾乎都與本專業(yè)不對口，在北京的私人企業(yè)工作的薪水只有2000元左右，能勉強(qiáng)維持生活。民族學(xué)側(cè)重與人的交際和溝通能力，因此可以朝人力資源、銷售等方面發(fā)展。擁有民族學(xué)本科學(xué)歷的人才供過于求，但是擁有高學(xué)歷的民族學(xué)人才屬于稀缺資源，就業(yè)前景相對廣闊。 >四、職業(yè)分析<
1、個人的職業(yè)選項(xiàng)：總裁助理、人力資源管理方面、公務(wù)員。
2、選擇理由
>(1)總裁助理<
優(yōu)勢(S)：我的性格決定了我喜愛富有挑戰(zhàn)性的工作，因此我一直希望在企業(yè)工作，緊張而忙碌的工作，體面的社會地位，頗豐的收入，對我來說有無限的吸引力和興趣點(diǎn)。
由于父母都在政府機(jī)關(guān)工作，因此從小接觸過很多論資排輩的事物，并對沒有效率沒有激情的工作有厭惡情緒。在企業(yè)中，一切則以效益和能力為標(biāo)準(zhǔn)，論資排輩之事較少，無論在生活還是在工作中都有相對靈活自由的發(fā)揮空間，快節(jié)奏高效率的工作可以調(diào)動我每一根神經(jīng)，使我能完全投入工作。善于進(jìn)行條理分析判斷的理性思維，也適合于在企業(yè)中處理日常大小事物。民族學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往能力和溝通能力，可以利用其擴(kuò)展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關(guān)鍵的要素之一。
劣勢(W)：專業(yè)不對口，民族學(xué)專業(yè)在社會上具有很低的認(rèn)可度，不是每個企業(yè)都會招收專業(yè)不相關(guān)的競聘者，在起點(diǎn)上我沒有專業(yè)優(yōu)勢。
機(jī)會(O)：隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民族地區(qū)也將得到很大的發(fā)展。企業(yè)欲打開民族地區(qū)市場，就需要民族學(xué)相關(guān)人才為其出謀劃策。
風(fēng)險(T)：金融危機(jī)席卷全球，各企業(yè)紛紛裁員，原本就不豐富的崗位數(shù)量更大幅縮減，崗位競爭非常激烈，尤其是總裁助理這種高層管理職務(wù)，其競爭力不可小視。 >(2)人力資源管理方面<
人力資源管理是指企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動。這些活動主要包括企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的制定，員工的招募與選拔，培訓(xùn)與開發(fā)，績效管理，薪酬管理，員工流動管理，員工關(guān)系管理，員工安全與健康管理等。即：企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，對人力資源的獲取(選人)、開發(fā)(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理行為。 優(yōu)勢(S)：民族學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往能力和溝通能力，講究與人交往的藝術(shù)，人力資源管理與其可以說是半相關(guān)專業(yè)。民族學(xué)專業(yè)學(xué)生比較了解全國乃至世界各民族人民的生活習(xí)慣，能夠理解并尊重其風(fēng)俗、習(xí)慣及信仰，方便于與各族人民接觸交流，利于對不同員工的特質(zhì)進(jìn)行開發(fā)、管理。
劣勢(W)：不是人力資源管理本專業(yè)，求職時不容易被認(rèn)可。
機(jī)會(O)：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今企業(yè)更加注重企業(yè)文化的發(fā)展，注重各民族文化相融合，需要民族學(xué)相關(guān)專業(yè)人才對其企業(yè)文化進(jìn)行開發(fā)。
風(fēng)險(T)：人力資源管理等職務(wù)是時下的熱門行業(yè)，對人才的素質(zhì)和質(zhì)量要求，高競爭力激烈。
>(3)公務(wù)員<
優(yōu)勢(S)：民族學(xué)專業(yè)注重對各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、生活習(xí)慣進(jìn)行研究，國家在政策研究時需要民族學(xué)人才對其進(jìn)行相關(guān)分析。公務(wù)員工作體面、收入穩(wěn)定，在工作時會接觸大量政府機(jī)關(guān)人員，有利于人脈資源的建立。
劣勢(W)：公務(wù)員的工作雖然穩(wěn)定，但收入并不高，只能維持一般的工薪階層生活。國家招收民族學(xué)專業(yè)的公務(wù)員崗位非常少，能夠競聘的一般是不限專業(yè)的文科類職務(wù)，因此競爭壓力非常大。
機(jī)會(O)：隨著民族地區(qū)的發(fā)展和民族問題的突出，國家需要更多的民族學(xué)人才為政府服務(wù)，民族學(xué)專業(yè)的前景比較好。
風(fēng)險(T)：公務(wù)員競爭非常激烈，尤其是國家公務(wù)員和北京市公務(wù)員競爭異常激烈，民族學(xué)專業(yè)沒有直接對口的崗位。公務(wù)員的工作缺乏挑戰(zhàn)性。
>3、第一職業(yè)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件<
>(1)總裁助理的工作內(nèi)容：<
總裁助理在公司是一個比較耀眼的職位，在工作職責(zé)范圍上也是一個有彈性的職位。
總裁助理要協(xié)助總裁工作，工作的意義包括參謀、建議、執(zhí)行、協(xié)調(diào)、輔助管理等?？偛弥頉]有明確嚴(yán)格的工作職責(zé)范圍和工作量。除了日常事務(wù)工作，還要處理一些無法分配到各部門的工作等?？偛弥聿荒芸慷ㄐ?、定量去工作，在心態(tài)上應(yīng)該向總裁一樣把公司當(dāng)成自己的公司去工作，想總裁之所想，達(dá)成工作默契感?？偛弥硪H和力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，懂商務(wù)禮儀、具備良好的氣質(zhì)等多種綜合素質(zhì)。
>(2)勝任條件：<
根據(jù)自己性格外向開朗，擅長與人溝通的性格特點(diǎn)，以及良好的組織協(xié)調(diào)能力，再加上本科民族學(xué)專業(yè)對人際關(guān)系、人際溝通能力的專業(yè)培養(yǎng)，我相信自己初步具備成為總裁助理的基本條件。本人適應(yīng)能力強(qiáng)，熱愛新鮮事物，思維活躍，能夠很快對公司的環(huán)境、業(yè)務(wù)等熟悉了解，并協(xié)助總裁處理一些事情，為公司做項(xiàng)目策劃、建議等，文科出身的我也可以勝任一些文案工作。我的形象氣質(zhì)良好，較有親和力。
>4、與職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的差距<
民族學(xué)專業(yè)聽起來與企業(yè)的人才需求不相關(guān)，但是民族學(xué)專業(yè)的研究方法是實(shí)地調(diào)查，注重與人的溝通和交流能力，調(diào)查時使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)等方法，也可以應(yīng)用到企業(yè)的市場調(diào)查分析之中，因此企業(yè)中的人力資源管理、市場營銷都是有發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。因此在學(xué)習(xí)民族學(xué)知識的同時，還應(yīng)注重交際能力和口才的鍛煉，同時輔修高等數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科，為今后的工作做好鋪墊。
目前我的各方面素質(zhì)還有待全面提高，組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步強(qiáng)化。民族學(xué)專業(yè)在社會上并非受到廣泛認(rèn)可，因此，要想找到好的總裁助理職務(wù)，必須跳出專業(yè)學(xué)科的知識范圍，擴(kuò)大視野，不斷充實(shí)自己，豐富自身知識，加強(qiáng)氣質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)。此外，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，英語也是總裁助理所必須擅長的，我的英語水平現(xiàn)在還處于一般水平，應(yīng)當(dāng)在大學(xué)四年當(dāng)中努力將英語學(xué)好學(xué)精，使英語在職場上成為自己所具備的重要的交際手段。
>五、未來三學(xué)年的行動計(jì)劃<
1、在大學(xué)四年間，學(xué)好民族學(xué)專業(yè)知識，使民族學(xué)知識成為自己的一技之長。
2、努力學(xué)習(xí)英語，養(yǎng)成早起晨讀的習(xí)慣，多讀英語原文，收聽CRI的英語節(jié)目，經(jīng)常觀看BBC ，AXN，CCTV9等英語頻道，利用空閑時間觀看美劇，培養(yǎng)對英語的興趣，同時鍛煉聽說能力。大二開始了解并學(xué)習(xí)托福、GRE的考試知識，在學(xué)校英語課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的時間和力度，為畢業(yè)出國做準(zhǔn)備。
3、大二上學(xué)期通過計(jì)算機(jī)二級考試，大二下學(xué)期通過大學(xué)英語四級考試，大三上學(xué)期通過大學(xué)英語六級考試。
4、大三開始準(zhǔn)備北京大學(xué)社會學(xué)的研究生考試。
>六、結(jié)語<
積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識、完善自我，具備真正的能力和實(shí)力，你永遠(yuǎn)都會是職場當(dāng)中的勝者。大學(xué)不僅是知識的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢想不懈努力，你的夢想終會實(shí)現(xiàn)!
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民族學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文篇二
時光匆匆，大一一整年即將過去，不知道是我從高中到大學(xué)的適應(yīng)期太長，還是我已經(jīng)不知不覺地淪落到的墮落大學(xué)生的隊(duì)伍之中，對自己未來迷茫，對專業(yè)知識似懂非懂，而現(xiàn)在，一年的時間已過，也許是到了為未來做個規(guī)劃的時候了!
還記得剛進(jìn)大一時感受到的不是從高中緊張生活中釋放出來的輕松感，相反的卻時對于未來的彷徨、對于要向成人階段向社會生活過渡的極不適應(yīng)。面對異常嚴(yán)峻的就業(yè)形式，我該何去何從呢?
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，首先應(yīng)該是準(zhǔn)確深入的自我認(rèn)識吧!
性格：重性格，有時安靜有時熱鬧，細(xì)說來就是與很熟的朋友一起時會很鬧騰，與不熟的人一塊兒時會變得不善于交往，很內(nèi)向)——這種性格造就了我稍差的人際交往能力，因?yàn)橐院笊鐣鲜且泻艽笠徊糠秩藭臀矣泄ぷ饕饬x上的合作，這時候是不可能用很長一段時間去熟悉再成為朋友之后才開始談工作的，性格要改變是幾乎不可能的，但要改善是絕對能辦到的，所以這會是我以后三年努力的一方面。
能力：其實(shí)人的我覺得很大一部分是需要培養(yǎng)的，所以這部分我交給將來工作的磨練。
專業(yè)：本來是對民族學(xué)這個專業(yè)毫不認(rèn)識的，但既然開始學(xué)了，就把它學(xué)好吧，也不想考慮其它方面的事了!民族學(xué)是以以民族為研究對象的學(xué)科。它把民族這一族體作為整體進(jìn)行全面的考察，研究民族的起源、發(fā)展以及消亡的過程，研究各族體的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑。它是社會科學(xué)中一門獨(dú)立學(xué)科。廣義的人類學(xué)常把民族學(xué)看作文化人類學(xué)的一個分支學(xué)科;狹義的人類學(xué)把民族學(xué)看作與人類學(xué)并立的學(xué)科。進(jìn)行實(shí)地調(diào)查或田野工作，是民族學(xué)研究的基本方法。
SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素
1、勤于思考
2、有決斷力
3、對生活充滿信心
4、邏輯分析力較強(qiáng)
弱勢因素
1、人際交往能力不強(qiáng)
2、做事沒有毅力
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素
1、來自民族地方，所學(xué)專業(yè)比較對口.
威脅因素
1、民族學(xué)近年來就業(yè)前景并不廣闊
職業(yè)選項(xiàng)及努力方向：
1、大學(xué)教師。就所學(xué)專業(yè)民族學(xué)來說，中小學(xué)沒有對口的教師職位，只有到民族院校任教。據(jù)目前形式來看，大學(xué)教師要具有碩士以上學(xué)歷，所以在2008—2011本科學(xué)業(yè)階段，充分利用學(xué)校優(yōu)勢資源，多向老師探討專業(yè)方面的知識，畢竟就全國民族院校來看，我校有極強(qiáng)的師資優(yōu)勢，大二在搞好專業(yè)課的同時，為全國英語四級考試做準(zhǔn)備，成功通過英語專業(yè)四級，另外完成教育學(xué)和教育心理學(xué)兩門選修課，以便以后申請教師資格證;大三與教師及時交流、向師兄師姐請教經(jīng)驗(yàn)，制定詳細(xì)明確的考研計(jì)劃，備戰(zhàn)考研進(jìn)行初期，同時準(zhǔn)備英語六級，突破單詞量，強(qiáng)化聽力，擴(kuò)大閱讀量。在2011—2014研究生階段，通過繼續(xù)的深入學(xué)習(xí)，提高專業(yè)方面的素養(yǎng)，期間回到家鄉(xiāng)的民族院校咨詢應(yīng)聘教師的相關(guān)事宜，做好前期準(zhǔn)備，畢業(yè)后爭取到那任教。
2、考公務(wù)員。大三開始準(zhǔn)備，政治方面復(fù)習(xí)好馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論和當(dāng)年國內(nèi)國際重大時事，經(jīng)濟(jì)方面學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論，法律方面學(xué)習(xí)法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法和民法一般常識，管理方面學(xué)習(xí)行政管理的基本理論和實(shí)踐運(yùn)用，再學(xué)習(xí)一些人文與科技的一般常識，總之都能拿分的內(nèi)容自然要復(fù)習(xí)好，在死記硬背的東西上盡量不丟分，對于考前的復(fù)習(xí)主要是熟悉題型，提高速度。
3、民族方面的雜志編輯。選修相關(guān)知識方面的課，提高寫作和傳媒方面的能力，同時專業(yè)知識也不放松，努力學(xué)習(xí)，使主體專業(yè)知識水平達(dá)到發(fā)表學(xué)術(shù)論文或?qū)Ｖ某潭?，相關(guān)專業(yè)知識面廣博。從表象上看，編輯的表層部分就是“廣泛檢索，海量閱讀，價值提煉，標(biāo)題命中”這四部曲。檢索的技巧和耐心，閱讀的數(shù)量和效率，以及價值提煉和標(biāo)題命中的精度，這些都是做編輯必備的素質(zhì)，所以刻苦培養(yǎng)這些素質(zhì)。并養(yǎng)成閱讀和創(chuàng)造的習(xí)慣，平均每個月創(chuàng)作內(nèi)容完整的文章應(yīng)不低于5000字，Blog，論壇發(fā)貼，媒體投稿都可以，但必須是完整的，認(rèn)真書寫的內(nèi)容。
作為大學(xué)生，努力是學(xué)生的本分，提高能力是根本，具備良好的道德品質(zhì)則是關(guān)鍵。無論是工作還是生活，有一顆平常心很重要，榮譽(yù)面前讓一點(diǎn)，困難面前前進(jìn)一點(diǎn)，這既是個人風(fēng)格的體現(xiàn)，也能在幫助別人的同時增加自己的幸福感。但是，在“讓”的同時要記住，對生活、對工作要有上進(jìn)心，在平和的心態(tài)中穩(wěn)步前進(jìn)。他說，人在社會上，保持平常心是一種幸福。
大一下學(xué)期一整個學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結(jié)束，本來是覺得大一提前了解一下大學(xué)生就業(yè)形式，然后提早有個規(guī)劃、有個對策。可是課程之初了解到的都是比我想象中還嚴(yán)峻n倍的大學(xué)生就業(yè)形式，再一想想自己學(xué)的前景并不理想的專業(yè)，一下就灰心喪氣了好幾個星期。可后來隨著老師的諄諄教誨和耐心指導(dǎo)，我開始了解自己的專業(yè)，包括專業(yè)知識、包括就業(yè)方向、包括對策?，F(xiàn)在，我對未來的職業(yè)生涯規(guī)劃漸漸明確，剩下的就只是努力努力再努力的問題了!
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