特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦——歷史網(wǎng)>歷史學科>高中歷史>

高中歷史知識結構歸納框架圖

時間: 其芳28 分享

  學習歷史需要大量的記憶。因為歷史學習需要記憶的知識點太多,時間、地點、人物、時間,都要記得一清二楚,很多學生備受困擾,下面由學習啦小編為你提供的高中歷史知識結構歸納框架圖,希望大家喜歡。

  高中歷史知識結構歸納框架圖欣賞

高中歷史知識結構歸納框架圖1

高中歷史知識結構歸納框架圖2

高中歷史知識結構歸納框架圖3

高中歷史知識結構歸納框架圖4

高中歷史知識結構歸納框架圖5

  高中歷史知識點一

  重點:明清加強君主專制的措施

  1、中國宰相制度的廢除是在:明太祖時;

  解決了君權與相權的矛盾——君主專制強化

  2、明朝廢除宰相制度后,為了減輕皇帝工作壓力增設了:內閣;

  3、宰相制與內閣制的區(qū)別:

  宰相被制度賦予決策大權,其地位十分牢固。

  內閣只是皇帝的侍從咨詢機構,并無決策權。

  4、區(qū)分明朝內閣制度與西方近代內閣制的本質不同:

  內閣是皇權專制的產物,它維系了君主的絕對權力,保證了君主對全國有效的統(tǒng)治,進一步鞏固了皇權至高無上的地位。

  西方近代內閣是政治民主監(jiān)督機制,有助于防止專制獨裁。

  5、我國君主專制制度發(fā)展到了頂峰的標志是:清朝雍正皇帝設立軍機處

  6、明清加強君主專制的影響:

  積極作用:有助于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固,社會安定,經濟發(fā)展和文化繁榮為康乾盛世的出現(xiàn)提供政治保障。

  消極作用:嚴重地扼殺了社會的創(chuàng)造力,阻礙了資本主義萌芽發(fā)展,減緩了社會發(fā)展的步伐,是造成中國落后于西方的主要原因之一。

  高中歷史知識點二

  重點:中國古代政治制度的主要特點

  1、兩漢時期中央政治制度的特點:漢承秦制 “中朝”和“外朝”

  2、魏晉南北朝時期中央政治制度的特點: 逐步形成三省六部制

  3、我國古代三省六部制的完善是在:隋唐時期

  4、宋朝的政治制度特點:不斷削弱和分割宰相的職權,進一步加強皇權。

  5、宋朝的“二府”:中書門下是最高行政機構;樞密院是最高軍政機構。

  參知政事——副相,分割宰相行政權

  三司使——管理財政,分割宰相的財權

  6、元朝的中央政治制度的特點:綜合漢蒙政治制度,加強皇權有新發(fā)展

  中書省——最高行政機構

  樞密院——最高軍事機關

  元朝時統(tǒng)領宗教事務和管轄西藏地區(qū)的機構是:宣政院;

猜你喜歡:

1.歷史知識體系框架

2.歷史知識框架

3.必修三歷史知識框架結構總結圖

4.人教版高中歷史知識框架

5.中國歷史知識框架

高中歷史知識結構歸納框架圖

學習歷史需要大量的記憶。因為歷史學習需要記憶的知識點太多,時間、地點、人物、時間,都要記得一清二楚,很多學生備受困擾,下面由學習啦小編為你提供的高中歷史知識結構歸納框架圖,希望大家喜歡。 高中歷史知識結構歸納框架圖欣賞 高中歷史知識結構歸納
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高中歷史知識結構框架全圖
    高中歷史知識結構框架全圖

    對于學生來說,歷史知識點的記憶一直是學生學習的重難點,學習歷史需要大量的記憶。下面由學習啦小編為你提供的高中歷史知識結構框架全圖,希望大

  • 高中歷史知識點復習總結結構圖
    高中歷史知識點復習總結結構圖

    歷史是文科中的一門重要學科,一個人有豐富的歷史知識,能夠從歷史唯物主義與辯證唯物主義的角度去觀察問題、分析問題、解決問題,下面由學習啦小

  • 高中歷史知識點結構聯(lián)系圖
    高中歷史知識點結構聯(lián)系圖

    歷史學習的過程是一個由感知到積累并理解歷史的過程。如果人類歷史文明發(fā)展的進程是一條長河,那么中華文明就是長河中一股源遠流長永不間斷的涓涓

  • 高中歷史知識總結框架導圖
    高中歷史知識總結框架導圖

    歷史學習,要求同學就某一問題,通過查閱資料,走訪考查,篩選甄別,撰寫歷史小論文或歷史考察報告。下面由學習啦小編為你提供的高中歷史知識總結框

43316