學(xué)好高中歷史，還需要一定歷史理論的學(xué)習(xí)。高中歷史比初中歷史的難度提高了一個層次，加強了對歷史問題的分析，而在這其中就蘊藏著歷史理論。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的必修三歷史知識框架結(jié)構(gòu)總結(jié)圖，希望大家喜歡。

　　必修三歷史知識框架結(jié)構(gòu)總結(jié)圖欣賞

必修三歷史知識框架結(jié)構(gòu)總結(jié)圖1

必修三歷史知識框架結(jié)構(gòu)總結(jié)圖2

必修三歷史知識框架結(jié)構(gòu)總結(jié)圖3

必修三歷史知識框架結(jié)構(gòu)總結(jié)圖4

必修三歷史知識框架結(jié)構(gòu)總結(jié)圖5

　　必修三歷史知識點一

　　林則徐是近代中國開眼看世界的第一人。魏源在《四洲志》的基礎(chǔ)上編成《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”。

　　維新派代表：康有為、梁啟超、嚴復(fù)，共同主張：維新變法，君主立憲?？涤袨榻柚?jīng)學(xué)的外衣，否定君主專制統(tǒng)治，宣傳維新變法。其代表作有《孔子改制考》。梁啟超發(fā)表《變法通議》，宣傳變法圖存的思想;嚴復(fù)嚴厲批判了君權(quán)論。

　　維新變法作用：①是一次救亡圖存的愛國運動;②是一次思想解放的潮流;更是一次發(fā)展資本主義的改革運動。

　　新文化運動代表人物：陳獨秀、蔡元培、胡適、魯迅、李大釗

　　新文化運動標志：1915年，陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，發(fā)表《敬告青年》一文。

　　新文化運動口號：民主和科學(xué)。

　　新文化運動性質(zhì)：資產(chǎn)階級的新文化反對封建的舊文化。

　　新文化運動內(nèi)容：①提倡民主，反對專制;②提倡科學(xué)，反對愚昧、迷信;③提倡新道德，反對舊道德;④提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。⑤十月革命后，先進的知識分子，宣傳馬克思主義，新文化運動進入新時期。

　　新文化運動的影響：①動搖了封建思想的統(tǒng)治地位;②民主和科學(xué)的思想得到弘揚;③為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了有利條件。

　　新文化運動局限性：對東西方文化存在著絕對否定或絕對肯定的片面性。

　　馬克思主義傳入中國：①李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》，比較全面地介紹了馬克思主義;②1919年，五四運動爆發(fā)，促進了馬克思主義的傳播。

　　必修三歷史知識點二

　　三民主義：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，即孫中山的民族主義思想;“創(chuàng)立民國”，即民權(quán)主義思想，是孫中山三民主義思想的核心;“平均地權(quán)”，即民生主義思想。三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)，是辛亥革命的指導(dǎo)思想。

　　1924年國民黨一大上，孫中山實際上確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策，重新解釋了三民主義，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，新三民主義成為國共兩黨第一次合作的政治基礎(chǔ)，推動了國民革命運動的發(fā)展。

　　毛澤東思想內(nèi)容：①土地革命時期，提出“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”;②抗日戰(zhàn)爭時期，發(fā)表《新民主主義論》，創(chuàng)造性地提出新民主主義革命的科學(xué)概念，說明毛澤東思想已形成比較完整的理論體系;在中共七大上，毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想。③社會主義革命和建設(shè)時期，建立了社會主義制度，領(lǐng)導(dǎo)了社會主義建設(shè)。

　　毛澤東思想的精髓是：實事求是、群眾路線、獨立自主。

　　影響：①是馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果;②是中國共產(chǎn)黨取得中國革命勝利的理論武器;③是建設(shè)中國特色社會主義理論的思想根源;④在馬克思主義發(fā)展史上，具有承上啟下的作用。

　　鄧小平理論：

　　1978年底，中共十一屆三中全會上，確立了解放思想，實事求是的指導(dǎo)思想，把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，實行改革開放的戰(zhàn)略決策。

　　1982年，中共十二大上，鄧小平明確提出建設(shè)有中國特色的社會主義理論;

　　1987年，中共十三大上，根據(jù)鄧小平的意見，系統(tǒng)地提出了社會主義初級階段的理論和黨在社會主義初級階段“一個中心，兩個基本點”的基本路線。

　　1992年，“南方談話”標志著鄧小平理論成熟并形成體系。

　　1992年，中共十四大上，提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制。

　　1997年，中共十五大把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想，寫進《中國共產(chǎn)黨章程》(黨綱)。

　　鄧小平理論的精髓：解放思想、實事求是。

　　鄧小平理論的歷史地位：①是馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍;②繼承和發(fā)展了毛澤東思想;③是引導(dǎo)中國人民進行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大旗幟。

　　以江澤民為代表的共產(chǎn)黨人，創(chuàng)立了“三個代表”的重要思想。在十六大上，被確立為黨的指導(dǎo)思想，寫進《中國共產(chǎn)黨章程》。

　　三個代表：①中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;②中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進文化的發(fā)展方向;③中國共產(chǎn)黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。

1.人教版高中歷史知識框架

2.歷史知識體系框架

3.八上歷史知識整理框圖

4.高中歷史知識框架圖

5.高考歷史知識點框架

6.高中歷史知識體系框架圖