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　　高中必修一歷史知識點框架圖欣賞

　高中必修一歷史知識點框架圖1

　高中必修一歷史知識點框架圖2

　高中必修一歷史知識點框架圖3

　高中必修一歷史知識點框架圖4

　高中必修一歷史知識點框架圖5

　　必修一歷史知識點一

　　1、分封制

　　(1)概念：分封制又叫封邦建國，周王將宗族姻親和功臣分派到各地，廣建封國，各諸侯國必須承認周王的權威，承擔各種義務。即所謂的“封建親戚,以藩屏周”

　　(2)目的：鞏固統(tǒng)治。

　　(3)分封對象：同姓親族是分封的主體，還分封功臣、姻親、殷商降族。

　　(4)作用：

　?、僦苋说膭萘Ψ秶鷶U大;

　?、诖_立了周王天下共主的地位，鞏固了統(tǒng)治;

　?、鄯址庵剖刮髦苜F族集團形成了“周王—諸侯—卿、大夫—士”的等級序列。

　　2、宗法制

　　(1)目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。

　　(2)內(nèi)容：周王、諸侯還是卿大夫、士都實行嫡長子繼承制度(宗法制的核心)。嫡長子為大宗，其他嫡長子的其他兄弟(次子、庶子)為小宗。大宗與小宗的關系是相對的。如諸侯對于周王為小宗，但在本國為大宗。

　　(3)作用：

　?、俅_立了一整套土地、財產(chǎn)和政治地位的分配與繼承制度，保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權。

　?、谟欣谀圩谧?，防止內(nèi)部紛爭，強化王權，“國”和“家”密切的結合在一起。

　　必修一歷史知識點二

　　1、漢武帝集權：西漢的中、外朝制度; 東漢“雖置三公，事歸臺閣”皇帝總攬大權

　　2、唐朝三省六部制：

　　(1)結構：

　?、偃?mdash;—中書省(起草詔令)、尚書省(負責執(zhí)行)、門下省(封駁審議)

　?、诹?mdash;—吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部

　　(2)作用：提高了辦事效率;相權一分為三，有利于加強皇權。

　　3、宋初強化中央集權的措施(要注意分割相權、與削弱地方權力兩方面)

　　(1)措施：

　?、偈站涸瓌t是統(tǒng)兵權與調(diào)兵權分離，三衙(統(tǒng)兵)、樞密院(調(diào)兵)。

　?、谙鲗崣啵涸谥醒氚严鄼嘁环譃槿?實行二府三司制，設樞密院分割宰相的軍權;設中書門下作為宰相的辦公機構，用參知政事分割宰相的行政權;設三司使分割宰相的財權);在地方上州郡直屬中央，州郡長官之下設通判，派文臣出任州郡長官。

　　③制錢谷：由轉(zhuǎn)運使把地方財賦運到中央，使地方失去割據(jù)的財政基礎。

　　(2)影響：加強了中央集權，改變了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。造成了“冗官”、“冗兵”、“冗費”的國家財政危機。

　　4、元朝：元朝廢三省，實行一省制，即中書省。

　　5、明朝： 廢除丞相，相權、皇權合而為一，專制皇權發(fā)展到高峰。

　　明朝設立內(nèi)閣：明太祖設殿閣大學士，明成祖正式設內(nèi)閣。僅備顧問，不參與決策。

　　6、清朝設立軍機處：

　　①時間：雍正年間

　?、谠颍禾幚砦鞅本o急軍務

　　③職權：處理軍務，參與處理內(nèi)政外交、制定軍政大計、審理重大案件。只跪奏筆錄。

　?、苡绊懀禾岣吡诵姓?軍國大事皆由皇帝裁決，專制皇權高度發(fā)展。軍機處的設立，是專制皇權高度發(fā)展的重要標志。

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