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初三上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

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  初三歷史教學(xué)面臨中考?jí)毫?復(fù)習(xí)課難以出新意,這已成為很多同行的共識(shí)。而同學(xué)們復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)好的方法,下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初三上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)相關(guān)資料,希望能幫到你。

  初三上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)一

  第一課:人類的形成

  1、人類的出現(xiàn):猿類——正在形成的人——完全形成的人——人(猿————人)。

  現(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來(lái),南方古猿屬于“正在形成中的人”。

  人類在距今約三四百萬(wàn)年前形成。 2、人類的進(jìn)化:完全形成的人分為四個(gè)階段

  早期猿人——坦桑尼亞奧都威峽谷“能人”;晚期猿人——印尼爪哇人、中國(guó)元謀人和北京人

  早期智人——德國(guó)尼安德特人、中國(guó)丁村人;晚期智人——法國(guó)克羅馬農(nóng)人、中國(guó)山頂洞人

  3、人種及分布: 白色人種——歐洲、北美洲、澳洲 ;黃色人種——亞洲 ;

  黑色人種——非洲、南美洲

  4、氏族社會(huì): 最初是母系氏族社會(huì),隨著生產(chǎn)的發(fā)展進(jìn)入父系氏族社會(huì)。 母系氏族社會(huì):群婚,子女“只知其母,不知其父”,財(cái)產(chǎn)公有,以采集和魚獵

  為生。家務(wù)勞動(dòng)為主,婦女在社會(huì)中站主導(dǎo)地位。

  父系氏族社會(huì):婚姻相對(duì)固定,子女“既知其母,又知其父”,男子從事犁耕業(yè)

  和畜牧業(yè)占主導(dǎo),出現(xiàn)商品交換和私有制,部族和首領(lǐng)是男人。

  5、原始人群居生活的原因:生產(chǎn)力低下,生產(chǎn)工具原始,物質(zhì)相當(dāng)匱乏,只有依靠集體才能生存。

  6、比較:父系氏族社會(huì)代替母系氏族社會(huì)的原因及后果。

  相同點(diǎn):⑴ 都以血緣關(guān)系為紐帶;⑵ 都實(shí)行財(cái)產(chǎn)、分配公有制。

  不同點(diǎn):⑴母系氏族社會(huì)婦女在社會(huì)中站主導(dǎo)地位;父系氏族社會(huì)男子在社會(huì)中占主導(dǎo)地位。⑵母系氏族社會(huì)子女“只知其母,不知其父”;父系氏族社會(huì)子女“既知其母,又知其父”。⑶父系氏族社會(huì)后期,生產(chǎn)力進(jìn)一步提高,出現(xiàn)了私有制和奴隸制,原始社會(huì)解體。

  第二課:大河流域——人類文明的搖籃

  1、四大文明古國(guó)

  古埃及(前約3500年)——尼羅河流域——金字塔、獅身人面像——權(quán)力與尊嚴(yán)的象征

  古巴比倫(前約3500年)——兩河流域(“新月沃地”)——漢謨拉比法典、空中花園

  古印度(前約2500年)——印度河、恒河——種姓制度(婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅)

  古中國(guó)(前約2070年)——黃河、長(zhǎng)江流域——分封制

  2、古文明與大河的關(guān)系(大河文明的自然條件):①氣候濕潤(rùn),地勢(shì)平坦,日光充足,適合人生存;②大河流域上游高山積雪的融化,導(dǎo)致河水的定期泛濫,泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,這些都有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。 3、漢謨拉比法典:是世界上現(xiàn)存的古代的第一部比較完備的成文法典。 4、種姓制度:在雅利安人侵入印度的過程中形成。社會(huì)分為婆羅門、剎帝利、吠

  舍、首陀羅四個(gè)等級(jí)。下一等級(jí)不得從事上一等級(jí)的職業(yè),不同的等級(jí)不得通婚。 影響:激化了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,對(duì)后來(lái)印度社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)不良的影響。

  5、古希臘歷史學(xué)家希羅多德說(shuō)埃及是“尼羅河的贈(zèng)禮”。含義:尼羅河孕育了埃及和埃及文明 6、對(duì)金字塔的認(rèn)識(shí)

 ?、俳鹱炙前<拔拿鞯南笳?;②金字塔是埃及國(guó)王法老的陵墓;

  ③金字塔是埃及國(guó)王權(quán)利和地位的象征; ④金字塔是古埃及人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶; ⑤金字塔是埃及奴隸主殘酷剝削、壓迫奴隸的歷史見證。 ⑥金字塔是是中央集權(quán)制的君主專制的標(biāo)志 7、對(duì)漢謨拉比法典的認(rèn)識(shí)

 ?、偈枪虐捅葌愅鯂?guó)的國(guó)王漢謨拉比制定的;

 ?、趦?nèi)容:處處維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益,強(qiáng)化奴隸主階級(jí)專政。

 ?、蹪h謨拉比法典的實(shí)質(zhì)和目的:是一部嚴(yán)格保護(hù)奴隸主階級(jí)的私有財(cái)產(chǎn),維護(hù)

  奴隸主階級(jí)利益的法典。

  ④漢謨拉比法典是中央集權(quán)制的君主專制的標(biāo)志

 ?、輾v史意義:是現(xiàn)存世界古代第一部比較完備的成文法典。 8、對(duì)種姓制度的認(rèn)識(shí)

  ①形成:是雅利安人在向奴隸制國(guó)家過渡的過程中逐漸形成的嚴(yán)格等級(jí)的制度;

 ?、趦?nèi)容:社會(huì)全體成員分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)等級(jí)不同,權(quán)利與義務(wù)也不同,婆羅門和剎帝利是統(tǒng)治階級(jí)、特權(quán)等級(jí);吠舍和首陀羅是被統(tǒng)治階級(jí),地位悲慘。

 ?、鄯N姓制度是中央集權(quán)制的君主專制的標(biāo)志

 ?、芊N姓制度的實(shí)質(zhì):印度的等級(jí)制度嚴(yán)格維護(hù)了奴隸主階級(jí)的利益,是印度中央集權(quán)專制政治的體現(xiàn)

 ?、莘N姓制度的影響:種姓制激化了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,并對(duì)后來(lái)印度社會(huì)的發(fā)展有不良影響。

  初三上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)二

  第三課:西方文明之源

  1、 愛琴文明:克里特文明、邁悉尼文明 2、 古希臘繁榮的成邦:雅典、斯巴達(dá)

  3、 雅典城邦的自然條件:近海,海上交通便利,工商業(yè)發(fā)達(dá);氣候濕潤(rùn),適宜種經(jīng)濟(jì)作物。

  4、 公元前5世紀(jì)后半期,伯利克里當(dāng)政期間,雅典達(dá)到全盛。

  原因:伯利克里進(jìn)行了一系列改革。

  內(nèi)容:擴(kuò)大公民權(quán)利,成年男性公民可以參加公民大會(huì);鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究,發(fā)展

  文藝,重視教育。

  5、伯利克里時(shí)期雅典繁榮的表現(xiàn):(雅典達(dá)到全盛的表現(xiàn):) a 、經(jīng)濟(jì)上,經(jīng)濟(jì)繁榮;

  b 、文化上,文化昌盛,重視教育,人才輩出;

  c 、政治上,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。 6、對(duì)雅典民主政治的評(píng)價(jià):

 ?、龠M(jìn)步性:它為雅典的昌盛提供了政治上的條件和保障,把古代世界的民主政

  2

  治發(fā)展到高峰,成為一種典型范例,對(duì)近代西方民主政治也產(chǎn)生了一定的影響。 ②局限性:奴隸主民主政治的實(shí)質(zhì)是奴隸主階級(jí)對(duì)奴隸的專政,民主權(quán)利只是占人口少數(shù)的奴隸主階級(jí)才享有。

  7、斯巴達(dá)成邦:崇尚武力,實(shí)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練制度。 8、羅馬共和國(guó)的興亡

  (1)羅馬歷史發(fā)展線索:羅馬城(公元前8世紀(jì))——羅馬共和國(guó)(公元前509年)

  ——稱霸地中海(公元前2世紀(jì))——羅馬帝國(guó)(公元前27年)——帝國(guó)分裂(395年)——西羅馬滅亡(476年,標(biāo)志西歐奴隸社會(huì)的結(jié)束,封建社會(huì)的開始)

  (2)主要戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)役:布匿戰(zhàn)爭(zhēng)(羅馬——迦太基)漢尼拔 坎尼戰(zhàn)役以少勝多 (3)公元前49年,凱撒奪取政權(quán);公元前27年,屋大維獨(dú)攬國(guó)家大權(quán),建立羅馬帝國(guó)。

  9、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)歷史沿革:最初舉行賽會(huì)祭神,前776年—394年共舉辦290多

  屆?,F(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)開始于1896年,每四年舉行一屆。2004年在希臘雅典舉行,2008年在中國(guó)北京舉行。

  第四課:亞洲封建國(guó)家的建立

  1、1世紀(jì)前后,出現(xiàn)奴隸制國(guó)家;5世紀(jì)大和統(tǒng)一了日本。 ⑴日本的發(fā)展

  ①1世紀(jì)前后,出現(xiàn)奴隸制國(guó)家 ②奴隸制國(guó)家大和興起

 ?、?世紀(jì),大和統(tǒng)一日本 ④7世紀(jì),日本實(shí)行大化改新,使日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì) 2、大化改新的原因:

 ?、賴?guó)內(nèi),各種社會(huì)矛盾尖銳,政局混亂

 ?、?a href='http://www.rzpgrj.com/news/guoji/' target='_blank'>國(guó)際,中國(guó)隋唐的繁榮強(qiáng)盛,朝鮮新羅的崛起,對(duì)日本產(chǎn)生巨大刺激。 3、七世紀(jì)中期,日本改革派發(fā)動(dòng)宮廷政變,孝德天皇頒布新詔書,參照中國(guó)的隋唐

  制度,進(jìn)行大化改新。重要人物:中臣廉足

  4、大化改新的內(nèi)容:政治上建立中央集權(quán)的天皇封建國(guó)家,廢除貴族世襲制,以才選官。經(jīng)濟(jì)上 收回貴族土地為國(guó)有,部民轉(zhuǎn)為國(guó)家公民;定期把土地分給農(nóng)民耕種,定期收稅。

  5、大化改新的作用:是日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的標(biāo)志。 6、對(duì)大化改新的認(rèn)識(shí)

  是一場(chǎng)古代日本以學(xué)習(xí)和模仿古代中國(guó)隋唐的經(jīng)濟(jì)和政治制度為主要內(nèi)容的改革,它打擊了奴隸主貴族勢(shì)力,形成了以天皇為首的中央集權(quán)制國(guó)家,使日本社會(huì)環(huán)境穩(wěn)定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,使日本從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì),為以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)。 7、大化改新給我們的啟示

  日本民族非常善于把其他民族的文化拿來(lái),變成具有自己特色的文化。所以,一個(gè)民族要繁榮強(qiáng)盛,必須以一種開放的心態(tài)學(xué)習(xí)和吸收其他民族的優(yōu)秀文化成果,銳意改革,重視教育。

  8、唐朝時(shí)期,中日交往密切的原因

  唐朝的經(jīng)濟(jì)文化在當(dāng)時(shí)處于領(lǐng)先地位,唐朝的繁榮對(duì)日本產(chǎn)生了巨大的吸引力;唐朝自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來(lái)文化的精華。 9、伊斯蘭教的產(chǎn)生:

  ①伊斯蘭教的產(chǎn)生原因或背景:6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國(guó)家,為了爭(zhēng)奪水源和牧場(chǎng),部落間相互仇殺。在內(nèi)部矛盾叢生、商業(yè)連遭破壞、生產(chǎn)停滯和外部勢(shì)力入侵的形勢(shì)下,阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國(guó)家,伊斯蘭教應(yīng)運(yùn)而生。

  公元610年,穆罕默德在麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教;

  622年在麥地那建立起政教合一的阿拉伯國(guó)家。622年是伊斯蘭教歷元年。 10、伊斯蘭教的歷史作用:伊斯蘭教在阿拉伯國(guó)家的形成和阿拉伯半島的統(tǒng)一過程中起到了一面旗幟的作用,推動(dòng)了阿拉伯國(guó)家的形成和阿拉伯半島的統(tǒng)一;伊斯蘭教后來(lái)成為阿拉伯國(guó)家擴(kuò)張的工具。

  4、公元1世紀(jì),耶穌創(chuàng)立了基督教。西歐封建社會(huì)時(shí)期,基督教會(huì)成為西歐最大的

  土地所有者,是西歐封建制度的精神支柱。在精神和文化領(lǐng)域,神權(quán)凌駕一切。 主要事件:751年宮相“丕平獻(xiàn)土”,使教權(quán)凌駕于皇權(quán)之上。13世紀(jì),教會(huì)建

  起“宗教裁判所”。

  5、10世紀(jì),歐洲出現(xiàn)了手工業(yè)和商業(yè)中心的城市。如:威尼斯、牛津、曼徹斯特。 6、由于西歐城市是在教會(huì)或封建主的領(lǐng)地上產(chǎn)生的,封建主對(duì)城市市民加強(qiáng)剝削,使階級(jí)沖突日益尖銳。12世紀(jì),法國(guó)瑯城的城市市民與封建主展開了10年的斗爭(zhēng)——市民爭(zhēng)取城市自治權(quán)。

  7、早期資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生:西歐城市的發(fā)展過程中,市民階級(jí)形成了,市民階級(jí)(手工業(yè)者、商人、銀行家)中的富裕商人和銀行家發(fā)展為早期的資產(chǎn)階級(jí)。為資本主義的興起裝備了條件。 8、西歐城市重新興起的意義:

  a、經(jīng)濟(jì)方面,城市的商品經(jīng)濟(jì)對(duì)封建制度起著瓦解作用

  b、政治方面,西歐城市的重新興起和工商業(yè)發(fā)展過程中,市民階級(jí)形成,其中富裕的商人和銀行家發(fā)展成為資產(chǎn)階級(jí),為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。 c、思想文化方面,隨著市民階級(jí)在經(jīng)濟(jì)、政治生活方面地位的提高,一種新的世俗生活觀念逐漸形成,這為以后出現(xiàn)的文藝復(fù)興奠定了基礎(chǔ)。

  9、15世紀(jì)中期,定都君士坦丁堡的東羅馬帝國(guó)(拜占庭帝國(guó))被奧斯曼土耳其帝國(guó)滅亡。著名建筑有圣索非亞大教堂。②拜占廷帝國(guó)的滅亡給我們的啟示:開放寬容導(dǎo)致文明繁榮,保守狹隘致使文明衰落。

  初三上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)三

  第六課:古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服

  1、 希波戰(zhàn)爭(zhēng):公元前6世紀(jì),古代伊朗地區(qū)建立了波斯帝國(guó)。前5世紀(jì),波斯帝

  國(guó)三次出征希臘,最后希臘戰(zhàn)勝波斯,史稱希波戰(zhàn)爭(zhēng)。

  為紀(jì)念希波戰(zhàn)爭(zhēng)——馬拉松戰(zhàn)役中的長(zhǎng)跑英雄菲迪皮茨設(shè)立了馬拉松賽跑。 ⑴古代文明之間交往的方式:暴力沖突與和平交往

  ⑵古代世界的三大戰(zhàn)爭(zhēng):希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞力山大東征、羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張。 ⑶希波戰(zhàn)爭(zhēng)的影響:希波戰(zhàn)爭(zhēng)是東方帝國(guó)波斯帝國(guó)與西方希臘城邦在各自發(fā)展過程中的一次碰撞,也是早期東西方文明的一次重要沖突,此后,世界文明發(fā)展的格局便逐漸形成東西方并立共存之勢(shì)一直延續(xù)至今。

  第五課:中古歐洲社會(huì)

  1、 公元5世紀(jì),西羅馬帝國(guó)滅亡,日爾曼人建立了法蘭克王國(guó)。

  2、8世紀(jì),宮相查理·馬特進(jìn)行改革,實(shí)行有條件的土地分封,規(guī)定得到土地的人必須為封建主服兵役。

  3、改革后果:形成嚴(yán)格的等級(jí)制度,即:帝王—大封建主—小封建主—農(nóng)民。

  2、 公元前4世紀(jì),希臘北部的馬其頓國(guó)發(fā)展起來(lái),并控制了希臘。亞歷山大繼承馬其頓王位,史稱亞歷山大大帝。他出兵東征,建立地跨歐、亞、非的亞歷山大帝國(guó),定都巴比倫。

  3、亞歷山大東征的影響:亞力山大東征的過程伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)難,但它使希臘文化傳播到東方,東方文化也滲透入希臘文化,促進(jìn)了東西方文化的交流和融合。(波斯文明、埃及文明、猶太文明、印度文明)。

  4、公元前27年,屋大維建羅馬帝國(guó),多次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。公元2世紀(jì),羅馬帝國(guó)成為地跨歐、亞、非的大帝國(guó)。地中海成為它的內(nèi)湖。 5、羅馬帝國(guó)擴(kuò)張的影響:

  ①消極性:羅馬帝國(guó)的征服和統(tǒng)治充滿著暴力,給被征服地區(qū)帶來(lái)災(zāi)難。 ②進(jìn)步性:羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張使羅馬文化滲透到它統(tǒng)治過的地區(qū),促進(jìn)了東西方文化的交流和融合。 6、羅馬帝國(guó)擴(kuò)張的過程

  公元前27年,羅馬帝國(guó)建立后屋大維不斷擴(kuò)張,2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模,羅馬帝國(guó)地跨歐亞非三洲,成為地中海的霸主,地中海成為羅馬帝國(guó)的內(nèi)湖。 7、羅馬帝國(guó)的繁榮

 ?、贂r(shí)間:帝國(guó)建立后的兩百年時(shí)間 ②原因:內(nèi)戰(zhàn)的停止和統(tǒng)治政策的加強(qiáng) ③對(duì)材料的理解:

  “身在羅馬,就做羅馬人”反映了當(dāng)時(shí)人們以做羅馬人為榮的一種自豪心態(tài)。 “條條大路通羅馬”反映了昔日羅馬帝國(guó)疆域的遼闊和盛世的輝煌。 ④羅馬帝國(guó)與外界的和平交往:與北歐、印度、中國(guó)的東漢。(如:中國(guó)絲綢;甘英出使大秦)

  2、亞歐商業(yè)往來(lái)的途徑:絲綢之路

  3、阿拉伯的輝煌文化:創(chuàng)立完整的代數(shù)學(xué);巴格達(dá)醫(yī)院院長(zhǎng)阿齊斯寫成外科醫(yī)學(xué)著作《醫(yī)學(xué)集成》;醫(yī)生依本·西拿著有《醫(yī)典》。

  4、東西方文明交流的典型人物:意大利商人馬可·波羅到中國(guó)元朝大都任官,游歷中國(guó)大江南北,返回后完成《馬可·波羅行紀(jì)》。激起歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往。

 ?、亳R可·波羅的主要?dú)v史事跡

  17歲來(lái)到中國(guó)元朝;得到元世祖忽必烈的賞識(shí)在元朝做官;在中國(guó)生活了17年;形成名著《馬可·波羅行紀(jì)》

 ?、凇恶R可·波羅行紀(jì)》的影響:向西方世界展現(xiàn)了迷人中國(guó)文明,介紹了亞洲各國(guó)的情況激起歐洲人對(duì)東方的向往和憧憬,刺激了新航路的開辟促進(jìn)了世界各國(guó)之間的友好往來(lái)。

  初三上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)四

  第八課:古代科技與思想文化(一)

  1、文字的出現(xiàn):象形文字——古埃及人(3000年),對(duì)以后字母文字產(chǎn)生重要影響;

  楔形文字——兩河流域(古巴比倫)蘇美爾人(3000年),被西亞古代各民族所采用,為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

  字母文字——腓尼基人(22個(gè)),為以后歐洲的字母文字奠定了基礎(chǔ)。

  2

  第七課:東西方文化交流的使者

  1、阿拉伯?dāng)?shù)字:前身是印度梵文的字頭文字(即:阿拉伯?dāng)?shù)字的創(chuàng)造者是古印度人)。阿拉伯人加以改造,12世紀(jì)初,傳到歐歐洲。16世紀(jì),與現(xiàn)在的寫法基本一致。 阿拉伯⑴東西方文明交流的主要商路:連接歐亞的“絲綢之路”

 ?、茤|西方文明交流的使者:阿拉伯人 ⑶阿拉伯人對(duì)世界文化的貢獻(xiàn) ①保存和傳播古代文化:收集和翻譯希臘羅馬文稿;

  ②成為東西方文明交流的媒介:傳播阿拉伯?dāng)?shù)字;傳播中國(guó)的三大發(fā)明(印刷術(shù)、火藥、指南針) ③在數(shù)學(xué)、天文、醫(yī)學(xué)、文學(xué)等方面取得突出成就。

  第九課:古代科技與思想文化(二)

  1、 古代科學(xué)家 :① 阿基米德:發(fā)現(xiàn)杠桿定律、浮力定律、發(fā)明螺旋式水車

 ?、?亞里斯多德:創(chuàng)立物理學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、邏輯學(xué),被譽(yù)為“百科全書”式的學(xué)者。

  2、 古代文學(xué)家:① 荷馬(古希臘):《荷馬史詩(shī)》,包括《伊利亞特》和《奧德賽》。 ②索福克勒斯(古希臘悲劇作家):《俄底浦斯王》。 ③《天方夜譚》又名《一千零一夜》:阿拉伯民間故事集,《阿里巴巴》、《阿拉丁和神燈》。 ④埃斯庫(kù)羅斯:古希臘悲劇之父 ⑤阿里斯托芬:古希臘喜劇之父 3、 建筑特色

  羅馬式建筑 特點(diǎn):拱頂、多梁柱、平面呈十字架形 如:麥加大清真寺 哥特式建筑 特點(diǎn):高、直、尖和強(qiáng)烈的向上感 如:巴黎圣母院 中國(guó)古典建筑 特點(diǎn):中軸對(duì)稱、層次分明、主體突出 如:故宮

  8、啟示:思想解放促使人們思想解放,開拓進(jìn)取,敢于思考,勇于實(shí)踐,促進(jìn)社會(huì)的變革與進(jìn)步。 9

  第十課:資本主義時(shí)代的曙光

  1、 文藝復(fù)興:14世紀(jì)前后,地中海地區(qū)貿(mào)易繁榮,手工工場(chǎng)發(fā)展起來(lái)開始產(chǎn)生新

  興的資產(chǎn)階級(jí)。他們不滿教會(huì)的控制,要求以人為中心,提倡人文主義。因此,新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古希臘、古羅馬文化的方式,反對(duì)教會(huì),發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促進(jìn)人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。 2、 性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)。 3、 開始:①時(shí)間:14世紀(jì)②國(guó)家:意大利

  4、 擴(kuò)展:①時(shí)間:15—16世紀(jì) ② 地區(qū):歐洲的一些國(guó)家和地區(qū)

  5、代表人物及其成就:①但丁(意大利)《神曲》—地獄、煉獄、天堂 舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人、新時(shí)代最初一位詩(shī)人② 達(dá)·芬奇(意大利)《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》③ 莎士比亞(英國(guó))《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》 ④ 哥白尼(波蘭)、布魯諾(意大利)、伽利略(意大利)、開普勒(德)——“太

  陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)”

  6、影響:推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

  意義:文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

  7、從文藝復(fù)興的先驅(qū)和新航路的開辟者身上你看到了什么精神?勇于探索、追求真理、開拓創(chuàng)新的精神

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  意義:(1)積極:從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切,世

  界開始連成一個(gè)整體;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展(2)消極:為歐洲開辟了殖民掠奪的道路。

初三上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

初三歷史教學(xué)面臨中考?jí)毫?復(fù)習(xí)課難以出新意,這已成為很多同行的共識(shí)。而同學(xué)們復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)好的方法,下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初三上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)相關(guān)資料,希望能幫到你。 初三上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)一 第一課:人類的形成 1、人類的出現(xiàn):猿類正在
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