七年級(jí)的學(xué)生是肯定要學(xué)習(xí)歷史課的，其歷史知識(shí)點(diǎn)是對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)歷史非常有好處的，下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助!

　　2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)之一

　　明朝君權(quán)的加強(qiáng)

　　一、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施

　　1、1368年朱元璋以應(yīng)天為都城，改稱南京，稱皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。

　　2、明朝前期加強(qiáng)君權(quán)的措施有：

　　1)、在地方上，廢除行中書省，設(shè)三司 ;在中央 廢除丞相，撤銷中書省，由 六部 分理朝政。

　　2)、設(shè)立 廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)臣民進(jìn)行監(jiān)視;

　　3)、實(shí)行八股取士。

　　4)、遷都北京。

　　5)、實(shí)行削藩，加強(qiáng)君權(quán)

　　3、八股取士：“八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊……”

　　1)、目的：為了選拔聽(tīng)命于皇帝的官吏

　　2)、考試范圍：四書五經(jīng)

　　3)、形式：八股文

　　4、危害：只顧讀書，不求實(shí)際學(xué)問(wèn)?？贾凶龉俸?，大都成為皇帝的忠實(shí)奴仆。束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智。

　　2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)之二

　　燦爛的宋元文化

　　一、四大發(fā)明：

　　1、活字印刷術(shù)： 北宋的畢升發(fā)明。既經(jīng)濟(jì)又省時(shí)，大大促進(jìn)了文化的傳播。比歐洲早約400年。

　　2、指南針：1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，制成“司南”，是世界上最早的指南儀器，

　　2、北宋時(shí)，制成指南針，開始用于航海事業(yè)。

　　3、南宋時(shí)，廣泛用于航海，由阿拉伯人傳入歐洲。

　　4、作用：為世界航海事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。

　　3、火藥：宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。13、14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。

　　二、科學(xué)1.北宋科學(xué)家沈括寫成的《夢(mèng)溪筆談》，創(chuàng)制“十二氣歷”。

　　2.元朝時(shí)的著名天文學(xué)家郭守敬的科學(xué)寫成《授時(shí)歷》，測(cè)定一年為365.2425天，但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年。

　　三、史學(xué)

　　北宋史學(xué)家司馬光著的《資治通鑒》是一部編年史通史，按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史。

　　四、宋詞和元曲

　　1.北宋著名詞人蘇軾，其代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》

　　2.李清照兩宋之交詞人，善于運(yùn)用口語(yǔ)，顯得清新自然。

　　3.元朝的關(guān)漢卿是最優(yōu)秀的劇作家，其代表作是《竇娥冤》。

　　五、繪畫與書法

　　1. 宋代繪畫，突出表現(xiàn)在：山水畫、花鳥畫和風(fēng)俗畫的創(chuàng)作中。

　　2.北宋大畫家張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。是我國(guó)美術(shù)史上的不朽作品。

　　3.元代最著名的畫家是趙孟頫 ，被稱為“神品”。

　　4.人稱“宋四家”指蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄。

　　2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)之三

　　君主集權(quán)的強(qiáng)化

　　一、滿洲的興起和清朝的建立

　　1、明朝后期，女真杰出首領(lǐng) 努爾哈赤 統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國(guó)號(hào)金，史稱后金。后來(lái)努爾哈赤遷都 沈陽(yáng) ，后改稱盛京。

　　2、皇太極 改女真族名為滿洲。1636年，皇太極在盛京稱帝，改國(guó)號(hào)為清。1644年，清軍入關(guān)，遷都北京，逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。

　　二、君主集權(quán)的強(qiáng)化

　　1、雍正帝時(shí)設(shè)立軍機(jī)處。

　　2、大興“文字獄”

　　(1)、時(shí)間：康熙、雍正、乾隆

　　(2)、“文字獄”的消極影響：清朝的文字獄，造成了社會(huì)的恐怖，摧殘了人才。許多知識(shí)分子不敢過(guò)問(wèn)政治，從而禁錮思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

　　2018七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)之四

　　鄭和下西洋戚繼光抗倭

　　一、鄭和下西洋

　　1、1405-1433年，鄭和 前后 七下西洋，到過(guò)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。

　　2、鄭和下西洋的目的：為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖 派遣鄭和下西洋。

　　3、鄭和下西洋的條件：(1)、明朝前期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)家強(qiáng)盛， (2)、造船技術(shù)發(fā)達(dá)，航海技術(shù)高超。(3)鄭和的個(gè)人才能

　　4、鄭和下西洋的歷史意義(影響)：鄭和的遠(yuǎn)航，促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。它是世界航海史上的壯舉，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)，鄭和是我國(guó)也是世界歷史上的偉大航海家。

　　二、戚繼光抗倭

　　1、元末明初，日本 的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)?ldquo;倭寇”。明朝著名的民族英雄 戚繼光 抗倭寇，使東南沿海的倭患被平息了。

　　2、“封侯非我意，但愿海波平”——戚繼光。(“海波平”的意思是蕩平侵?jǐn)_我國(guó)東南沿海的倭寇。這句話表現(xiàn)了他不求名利的高尚品德，表達(dá)了他抵御外辱，捍衛(wèi)國(guó)家和民族尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

　　三、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)

　　1、1553年，葡萄牙 殖民者騙取了我國(guó)澳門 的居住權(quán)。