印度著名總理尼赫魯?shù)暮喗?/h1>
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身為總理,尼赫魯一直在思考將印度打造成什么樣的國家,在后來的演講中,他明確的表明,印度需要沿著正確的道路前進(jìn),建立憲法,推崇宗教自由,互不干涉的主義,尼赫魯主義符合民眾的利益,讓信仰者能夠接受,各宗教一律平等的觀點更是受到人民普遍的歡迎,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的印度著名總理尼赫魯?shù)暮喗?,讓我們一起來了解?/p>
印度著名總理尼赫魯?shù)暮喗?/h2>
尼赫魯出身顯貴,家中長輩在外世居高官,后雖經(jīng)歷家道中落,但他父親還是通過自己的努力奮斗,成為百萬富翁。尼赫魯出生在安拉阿巴德市,取義紅寶石作為名字。尼赫魯生平事跡有很多,他是家中唯一的男丁,從小父親就培養(yǎng)他為家族的接班人。在家庭教師的引導(dǎo)下,年少的尼赫魯被印度教哲理所吸引。尼赫魯生平事跡轉(zhuǎn)折,源自母親對他說多名家族中的人險些被英國士兵吊死的事情。尼赫魯頓時失去對英國的好感,開始關(guān)注身邊的事情,從此他對異族統(tǒng)治產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感。1905年尼赫魯?shù)接髮W(xué),雖然年齡比較大又語言不通,但他進(jìn)步很快。尼赫魯關(guān)心英國選情變化,對政治的了解程度遠(yuǎn)超其他同學(xué)。尼赫魯提前考入大學(xué),學(xué)術(shù)氛圍讓他更好的投入自己的研究,大學(xué)生活對尼赫魯?shù)纳接绊懞艽蟆?a href='http://www.rzpgrj.com/biye/' target='_blank'>畢業(yè)時尼赫魯年齡小,不夠在印度擔(dān)任官職的資格,他又進(jìn)入法學(xué)院攻讀。
尼赫魯在英國的學(xué)習(xí)和生活,讓他養(yǎng)成了西式的生活方式,他有些沉默,內(nèi)斂,但常常流露出優(yōu)越感?;貒笏尤雵簏h,后娶妻生子。他先后入獄多次,但仍舊記掛政治。他在獄中讀書寫作,完成了自傳。他放棄了西式的作風(fēng),逐漸使用當(dāng)?shù)氐恼Z言,和農(nóng)民打成一片,最終成為印度著名的總理。以上便是關(guān)于尼赫魯生平事跡的內(nèi)容。
印度社會關(guān)系十分復(fù)雜,民族、宗教和種姓都很多,這種狀況與歷史遺留問題有關(guān),印度宗教之間存在很大的矛盾。特別是在英國統(tǒng)治時期,為了分化民族,故意挑撥各宗教之間的關(guān)系,致使印度社會矛盾重重、沖突不斷。尼赫魯長期生活在印度,體會到社會動蕩的巨大危害。他曾發(fā)文批判這種狀況,尼赫魯主義就此誕生,并在獨立運動后得到了大力推廣,也讓尼赫魯受到世人的尊敬。身為總理,尼赫魯一直在思考將印度打造成什么樣的國家。在后來的演講中,他明確的表明,印度需要沿著正確的道路前進(jìn),建立憲法,推崇宗教自由,互不干涉的主義。尼赫魯主義使得不同宗教逐漸得以并存,維護(hù)了國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。尼赫魯主義符合民眾的利益,讓信仰者能夠接受。各宗教一律平等的觀點更是受到人民普遍的歡迎。
消除種姓的差異、推行社會各階層平等的主張、消除一切的不公、對舊勢力進(jìn)行深刻的批判、使人民擺脫貧窮和落后是尼赫魯主義的根本目的。尼赫魯主張思想和感情達(dá)到統(tǒng)一,同時他提倡寬容,呼吁各民族、各教派之間求同存異,指出只有靠這種精神,才能達(dá)到真正的社會進(jìn)步。尼赫魯主義的世俗思想成為印度建國的方針,影響了印度多領(lǐng)域的形成和發(fā)展,這也是尼赫魯最大的成就之一。
印度著名總理尼赫魯?shù)臍v史背景
第二次世界大戰(zhàn)后,亞洲人民首先掀起轟轟烈烈的民族解放運動。中國、朝鮮、越南取得了運動勝利,走上了社會主義道路。印度尼西亞、緬甸、菲律賓等國也紛紛擺脫了殖民枷鎖,走上發(fā)展資本主義的道路。印度是英國殖民主義者在亞洲面積最大,人口最多的一塊殖民地,有“英王王冠上一顆最明亮的寶石”之稱。
第二次世界大戰(zhàn)后,印度獨立運動迅速高漲,工人紛紛罷工,農(nóng)民展開武裝斗爭,海軍舉行起義,國內(nèi)形勢可謂“山雨欲來風(fēng)滿樓”。印度人民經(jīng)過不懈的英勇斗爭,終于迫使英國在1947年宣布印度獨立。但英國又決定把原來的印度分為印度與巴基斯坦兩個國家,實行印巴分制。印巴先后成立了共和國,由國大黨的賈瓦哈拉爾·尼赫魯(Jawaharlal Nehru)出任印度共和國第一任總理。
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身為總理,尼赫魯一直在思考將印度打造成什么樣的國家,在后來的演講中,他明確的表明,印度需要沿著正確的道路前進(jìn),建立憲法,推崇宗教自由,互不干涉的主義,尼赫魯主義符合民眾的利益,讓信仰者能夠接受,各宗教一律平等的觀點更是受到人民普遍的歡迎,
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