列寧十月革命開(kāi)創(chuàng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命勝利的先河，為后來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家建立與發(fā)展指明道路，但列寧十月革命具體內(nèi)容是怎么樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集列寧十月革命內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!

　　列寧十月革命內(nèi)容

　　在蘇俄內(nèi)戰(zhàn)中獲勝的紅軍稱(chēng)十月革命為偉大的社會(huì)主義革命，十月革命是1917年俄國(guó)二月革命的延續(xù)、發(fā)展。十月革命不僅開(kāi)創(chuàng)了人類(lèi)歷史的新紀(jì)元更是為世界各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命、殖民地和半殖民地的民族解放運(yùn)動(dòng)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命更是建立了當(dāng)時(shí)人類(lèi)歷史上最偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)和馬克思主義指導(dǎo)下的第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，為之后強(qiáng)大的蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟成立奠定了基礎(chǔ)。

　　第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，俄國(guó)爆發(fā)了反對(duì)沙皇的二月革命，這使得當(dāng)時(shí)俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量不斷壯大，也為俄國(guó)退出第一次世界大戰(zhàn)，提供了良好的政治環(huán)境。但是后來(lái)的十月革命也給俄國(guó)帶來(lái)一些重大的矛盾，如說(shuō)封建主義與資本主義之間的矛盾，俄國(guó)與其殖民地之間的矛盾、資產(chǎn)階級(jí)與無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾等。列寧十月革命是在當(dāng)時(shí)俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)落后于其他西方國(guó)家，第一次世界大戰(zhàn)又給俄國(guó)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。在俄國(guó)經(jīng)濟(jì)處于瀕臨崩潰、無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)矛盾不可調(diào)和的背景下，列寧十月革命爆發(fā)了。

　　列寧晚年的思想

　　列寧是俄國(guó)到蘇聯(lián)過(guò)渡時(shí)期著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想家、革命家，是蘇聯(lián)的第一任領(lǐng)導(dǎo)人。在列寧的思想認(rèn)知中，他對(duì)社會(huì)主義思想的理解分為三個(gè)階段，第一階段是在1917年俄國(guó)的十月革命前的那段時(shí)間。這時(shí)列寧對(duì)社會(huì)主義思想的認(rèn)知，全部建立在馬克思恩格斯的社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上。

　　第二階段是俄國(guó)十月革命勝利后直到俄國(guó)的內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束這段時(shí)間里。在這段時(shí)間里，列寧想把馬克思恩格斯的社會(huì)主義思想，直接在俄國(guó)社會(huì)生活中運(yùn)用，從而形成了直接過(guò)渡的思想，在實(shí)行后，覺(jué)得這個(gè)方案行不通，從而進(jìn)入第三個(gè)階段。這段是從1921年直到列寧去世。這段時(shí)間中列寧從俄國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化的落后上，設(shè)想改變，重新對(duì)自己的社會(huì)主義思想進(jìn)行理論和實(shí)踐，從而形成了非常適合俄國(guó)國(guó)情建設(shè)的構(gòu)想。

　　列寧晚年思想的有許多特點(diǎn)，其主題是探索經(jīng)濟(jì)和文化落后國(guó)建怎樣才能建設(shè)社會(huì)主義。列寧晚年思想的顯著特點(diǎn)是用經(jīng)驗(yàn)去談?wù)撋鐣?huì)主義，列寧覺(jué)得實(shí)踐比理論更能說(shuō)明問(wèn)題。

　　關(guān)于列寧晚年思想這個(gè)問(wèn)題，有人覺(jué)得列寧晚年思想保持著對(duì)黨的純潔性，他為了保持黨中央的思想上的統(tǒng)一，反對(duì)黨內(nèi)的派別爭(zhēng)斗，各方面監(jiān)督嚴(yán)格，保持了黨內(nèi)的優(yōu)良作風(fēng)。黨情關(guān)系也是列寧晚年思想的一部分，嚴(yán)格分析黨情，理順黨內(nèi)、黨系、黨政、黨際關(guān)系，使得政治體制更加完善。

　　列寧思想有哪些

　　當(dāng)時(shí)的列寧思想，是對(duì)從資本主義向社會(huì)主義過(guò)渡的時(shí)期作了精辟的哲學(xué)分析，而且當(dāng)時(shí)的俄國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化方面比較落后，所以列寧當(dāng)時(shí)背負(fù)著舊俄國(guó)遺留下來(lái)的官僚主義的沉重包袱，之后列寧還特別強(qiáng)調(diào)了發(fā)揮人民群眾的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提倡把人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀作為建設(shè)主義的指導(dǎo)思想。

　　列寧思想還包括后來(lái)列寧結(jié)合十月革命后的實(shí)踐活動(dòng)，提出了有關(guān)馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義時(shí)期階級(jí)斗爭(zhēng)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的學(xué)說(shuō);并且指出社會(huì)主義就是消滅階級(jí)，當(dāng)時(shí)的俄國(guó)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，列寧深入考察之后，也對(duì)過(guò)渡時(shí)期的政治和經(jīng)濟(jì)相互關(guān)系作了科學(xué)的分析;同時(shí)他也提出過(guò)渡時(shí)期的政治上層建筑是建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的主要工具的思想。

　　這不僅為當(dāng)時(shí)的俄國(guó)提出了重要的指導(dǎo)思想，同時(shí)也引導(dǎo)了一部分人民走上了幸福道路。而在之后的有關(guān)社會(huì)主義文化革命問(wèn)題，列寧思想認(rèn)為，在沒(méi)有掌握以往文化之前不能也不應(yīng)該去掌握政權(quán)。同時(shí)列寧也提出了以培養(yǎng)共產(chǎn)主義新人為任務(wù)作為社會(huì)主義倫理教育的最終目的。后來(lái)列寧思想更是強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。但列寧思想在引領(lǐng)一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的同時(shí)，也嚴(yán)重?fù)p害了一部分人的利益，這便是列寧思想的內(nèi)容了。