杜甫的詩歌有很多，其中愛國詩有春望，當然還有《登高》這樣的開闊的詩。下面是學習啦小編為你搜集杜甫春望鑒賞 的相關內容，希望對你有幫助!

　　杜甫春望鑒賞

　　《春望》是杜甫表達愛國之情的一首五言詩歌，前四句描述了長安城殘破不堪的景象，蘊含了詩人對于國家盛衰的感慨;而后四句突出了詩人惦記家人、心系國家的情感，飽含了悲哀凄涼。全詩格律工整，嚴密緊湊，頷聯(lián)承上啟下，與首、頸兩聯(lián)交相呼應，尾聯(lián)強調了憂國的思慮致使頭發(fā)花白稀疏，全詩對仗精妙，言語情感悲壯。

　　杜甫在創(chuàng)作此詩時，正逢安祿山叛變，潼關被攻占后，唐玄宗逃向四川。肅宗登基后，杜甫將家里安置好便一人投奔朝廷，結果中途被俘虜，押送長安。此時身在淪陷區(qū)的詩人親眼目睹了長安城的蕭條面貌，心中五味雜陳，于哀痛中寫下了這首千古名作。

　　全詩大意為國都長安已經被叛軍所占，唯有祖國的大好河山依然不變。此時春光無限，城中卻雜草叢生。面對這樣悲慘的時局，萬分感慨，就算看見花開也會忍不住落下熱淚。感傷離別的苦楚，就算聽到鳥鳴聲也不禁心驚膽戰(zhàn)。戰(zhàn)火不斷，已經持續(xù)了三個月之久，此時的一封家書抵得過萬金銀兩的價值。不知不覺間，撓頭會發(fā)現(xiàn)自己滿頭的白發(fā)更是稀疏，幾乎難以束起來，簪子都要插不住了。

　　這首詩的藝術特點，一方面詩人在寫作上情景相融，前四句主要寫景，后四句重在抒情，但彼此不脫離，以景抒情，情中有景。其次詩人在言語上注重強烈的反差對比，以逆轉來加深自己的深沉意境。此外，詩人善用“破”、“濺”、“驚”等字來加深語言動態(tài)，深化個人情感。

　　杜甫登高鑒賞

　　《登高》是杜甫在大歷二年秋于夔州所作的一首七律詩歌，前面四句主要描繪景象，講述了詩人在登高時的所見所聞，與秋季的景象環(huán)環(huán)相扣，展現(xiàn)了詩人身處江邊上所見的空曠寂靜景象。詩歌的首聯(lián)寫的是近距離的局部景觀，頷聯(lián)描繪的則是整體的大全景。

　　詩歌的后四句主要用以抒情，講述了詩人在登高時心中的所感、所惑，圍繞著自己的身世與境遇，表達了貧窮凄慘、老年體弱以及在外流離的哀傷之情。頸聯(lián)以自己的身世，將前四句寫景中所包含的象征、喻示之意揭露出來，到了尾聯(lián)再做強調和論述，以自己憂愁不堪、病困潦倒的形象來收尾。此詩語言簡練精干，全篇運用對偶，其中第一二句更有句中對，充分展現(xiàn)了杜甫晚年對于詩文韻律把握得得心應手。

　　杜甫再創(chuàng)作此詩時已經是一位白發(fā)蒼蒼的56歲老人，當時他的生活境遇十分窘迫。雖然安史之亂已經平定有四年之久了，但是地方割據(jù)勢力又再次興起，國家領土陷入你爭我奪的境地。此時嚴武去世，杜甫失去了依托，只好告別成都草堂，乘船南下，又逢久病纏身，行動極其不方便，生活甚是艱難。就是在這樣的背景下，有一天，他孤身一人登上了白帝城外的高臺，登高遠望，心中百感交集。他眼中看到的景象，在心中激蕩起漣漪，大有感觸。蕭條的秋色勾起了他對身世悲涼的感慨，陷入老病無所依的憂愁中。

　　望岳杜甫

　　《望岳》是杜甫的系列作品，共有三首，第一首詩描述的是泰山的雄偉與秀麗，流露出了對于祖國大好河山的的熱愛，也表現(xiàn)了詩人本人不畏艱險的雄心氣魄;第二首詩贊詠的是華山，講述了詩人官場失意的郁郁不得志;第三首詩感嘆的是衡山，表達了詩人濃烈的愛國忠情。

　　第一首詩是杜甫青年時期的詩作，將其本人的浪漫與激情展露得淋漓盡致，全詩沒有未曾一個“望”字，卻絲毫沒有脫離詩文的主題“望岳”，從前到后沒有一句不是在圍繞主題描寫的。由遠及近，由凝望至俯瞰，詩人通過對已泰山氣勢恢宏雄壯的描寫，抒發(fā)了自己勇于攀登、傲視一切的雄心大志，洋溢著欣欣向榮的蓬勃朝氣。

　　第二首詩詠華山，華山同樣雄偉，但這首詩卻顯然是一首失意之作，此時的杜甫在官場顛沛流離，人至中年依舊仕途不順，言語中盡顯彷徨之寂寥與落寞。且杜甫通過寫華山雖高，卻難以登頂?shù)倪z憾，也在側面表達了詩人心中有欲盡忠卻報國無門的苦悶。杜甫徒有一腔熱血，卻屢屢受冷，官場之路坎坷不堪，最終只得心生厭倦，于喧囂塵世中尋一處荒涼以自療。

　　第三首望岳，杜甫寫于晚年，頭尾論述，中間寫景敘述，其中自“渴日絕壁出”到“散風如飛霜”寫衡山景象的部分，則是全篇的中心所在。杜甫在這首詩中強烈地表達了愛國之情，于詩文的字里行間溢于言表。
猜你喜歡：

1.杜甫《登高》優(yōu)秀教案設計

2.杜甫春望讀書筆記

3.春望楷書書法

4.關于杜甫的有趣的勵志故事

5.杜甫《春望》閱讀練習答案

6.杜甫春望書法作品

7.春望杜甫硬筆書法