關(guān)于畫家豐子愷生平的介紹
豐子愷是國(guó)內(nèi)國(guó)際上出色的現(xiàn)代漫畫家和文學(xué)家，安豐子愷生平是怎樣的?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集豐子愷生平簡(jiǎn)介，希望對(duì)你有幫助!
豐子愷生平簡(jiǎn)介
豐子愷(1898年11月9日-1975年9月15日)，光緒二十四年生，浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)人。原名豐潤(rùn)，又名仁、仍，號(hào)子覬，后改為子愷，筆名TK，以中西融合畫法創(chuàng)作漫畫以及散文而著名。
豐子愷出生于1898年11月9日，卒于1975年9月15日，祖籍是中國(guó)浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)，是著名的散文家、畫家和文學(xué)家。原來的名字是豐潤(rùn)，號(hào)子覬，后來才改成的子愷，豐子愷的筆名是TK，他從小就喜歡美術(shù)，對(duì)畫畫有著非同一般的熱情。主要的作品有《緣緣堂隨筆》和畫集《子愷漫畫》。
豐子愷1898年出生在崇德縣，在他出生的時(shí)候，在家族這一輩中還是第一個(gè)男孩，所以小時(shí)候便一直被母親非常的寵愛，也許正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，讓豐子愷的心總是溫和平靜的，這一點(diǎn)在他的作品中也可以看的出來，只要是豐子愷筆下的文字都是非常平實(shí)和充滿內(nèi)涵的，而他的畫風(fēng)也一直呈現(xiàn)出一種純真和寧?kù)o來。
豐子愷從小就對(duì)美術(shù)有著非常大的興趣，在進(jìn)入師范學(xué)校后，就跟隨著老師李叔同學(xué)習(xí)繪畫，李叔同對(duì)豐子愷給予了幫助和指導(dǎo)。在畢業(yè)之后，1919年，豐子愷在自己的學(xué)校內(nèi)擔(dān)任圖畫老師，但是兩年之后，他又決定去日本學(xué)習(xí)繪畫和音樂，在日本過了一年后，回國(guó)繼續(xù)發(fā)展美術(shù)音樂方面的事業(yè)。
豐子愷的繪畫和文章都幾乎保持著同一種風(fēng)格，其中以繪畫更為著名，他的作品讓人看了不免被那種雍容華貴但是卻凝心靜氣的感覺，同時(shí)他的作品在這幾十年中流傳的也非常廣泛，但是失傳的也有許多，讓讀者十分的遺憾和心痛。
豐子愷漫畫特點(diǎn)
豐子愷是非常優(yōu)秀的漫畫家，他的漫畫內(nèi)容廣泛，大多數(shù)的題材和內(nèi)容都是取自于自己的生活，所以豐子愷的漫畫具有樸實(shí)、溫馨又十分自然的特點(diǎn)。這些也大約和他的童年生活有關(guān)系。豐子愷的童年十分的溫馨，他的母親用溫柔的態(tài)度和博大的胸懷，對(duì)他的一生都起到了深遠(yuǎn)的影響作用。
豐子愷漫畫特點(diǎn)十分的明顯，而且融入畫中之后也很和諧。而他的漫畫也可以分為幾個(gè)方面。關(guān)于豐子愷漫畫特點(diǎn)我們可以從這幾個(gè)方面進(jìn)行論述、首先是古詩(shī)詞漫畫。那時(shí)候的漫畫都是融合了古詩(shī)詞，再加上自己的理解和感情，以達(dá)到歌頌或者諷刺的效果，意境都是十分獨(dú)特的。
第二個(gè)方面也是主要方面，豐子愷中期的漫畫特點(diǎn)就是對(duì)兒童感情和心理繪畫的十分到位，他大多是以自己子女的形象為主要素材，因此畫中的情感是最為豐沛和濃郁的。他把自己對(duì)于兒女的愛和漫畫結(jié)合在一起，讓漫畫更加生動(dòng)形象的同時(shí)，也給人一種溫馨的感覺。除此之外，豐子愷的漫畫還有以諷刺現(xiàn)實(shí)和社會(huì)狀態(tài)為主題的，這一類的漫畫特點(diǎn)就是善于溫情的諷刺，乍一看上去并不十分的突出，但是細(xì)心品味之后，帶給人們的只會(huì)是心靈的震撼和人性的反省。
豐子愷的漫畫具有簡(jiǎn)潔、柔和的特點(diǎn)，雖然是寥寥幾筆，可是勾勒出來的意境卻十分的深沉。不管是情景還是人物，都具有濃郁的生活氣息，豐子愷的漫畫簡(jiǎn)潔樸實(shí)，善于運(yùn)用比喻的手法，將自己的感情融合成詼諧幽默的畫面，因此受到人們的喜愛和歡迎。
豐子愷的老師
自從豐子愷進(jìn)入師范學(xué)校之后，他就遇到了兩個(gè)對(duì)他影響非常大的兩位老師。豐子愷的老師分別是李叔同和夏丐尊，他就是喜歡開玩笑一般叫李叔同爸爸，而夏丐尊被他稱呼叫為媽媽，這兩位老師在他的藝術(shù)生涯上都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。李叔同老師不僅在藝術(shù)上給他帶來了啟蒙。
豐子愷的老師李叔同是個(gè)水平高、能力強(qiáng)，并且博學(xué)多才的人，據(jù)說還是個(gè)書法金石專家，但是后來卻出家做了和尚，也就是弘一法師，在出家之前，李叔同將豐子愷等人叫了過去，并且把自己的東西都留給了學(xué)生們，作為豐子愷的老師，李叔同教給他的并不是單指藝術(shù)上，后來在許多方面都受到李叔同的很大影響。
夏丐尊也是豐子愷的老師，在豐子愷的眼中，夏丐尊不但博學(xué)多才，而且在詩(shī)文、繪畫、書法等多方面都有著很高的水平。兩位豐子愷的老師對(duì)豐子愷來說，不僅是學(xué)問上的老師，生活中更是他的領(lǐng)航者，當(dāng)李叔同出家的事情一出來，周圍各種說法都紛紛出來，但是作為李叔同的得意門生，豐子愷卻有著獨(dú)到的見解，覺得他不論是在紅塵中，還是看破紅塵，他的心都是一樣的，對(duì)事情的看法反而更加透徹和明白。
夏丐尊的多愁善感也讓豐子愷多了一種悲天憫人的心腸，這也是夏丐尊老師對(duì)他最大的感染，從此在豐子愷的繪畫作品和文字中，更加多了一種慈悲的感覺?？梢哉f，這兩個(gè)老師不僅僅是他的教導(dǎo)者，更是非常好的朋友。
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