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跟孔子有關(guān)的成語(yǔ)故事大全

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  孔子是春秋大思想家孔子的故事為后人津津樂(lè)道,其中就有孔子學(xué)琴及孔子相師的成語(yǔ)故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集跟孔子有關(guān)的成語(yǔ)故事,希望對(duì)你有幫助!

  孔子相師的故事

  孔子相師“三人行必有我?guī)?rdquo;的故事在《史記》中也有記載,孔子周游列國(guó)的時(shí)候,有一日,孔子帶領(lǐng)著弟子們路過(guò)一處地方,孔子見到有一個(gè)孩子在路中間用沙土建造了一座“城池”把自己圍在里面。孔子很好奇,于是詢問(wèn)小孩:“你為什么要在路中間玩耍,不躲開馬車呢?”

  那孩子則伶俐的反問(wèn)道:“從來(lái)只有馬車躲避城池的,哪有人說(shuō)城池要給馬車讓路的。這個(gè)國(guó)家的人們都說(shuō)孔老先生是個(gè)學(xué)識(shí)淵博,知天文,明地理,是整個(gè)天下最有學(xué)問(wèn)的人。今天看來(lái)實(shí)在是名不副實(shí),傳言夸大啊。”

  孔子被諷刺地不知言語(yǔ),于是問(wèn)其姓名,那孩子回答自己叫做項(xiàng)橐。之后,孔子晃過(guò)神來(lái),決定為難一下那小孩,給自己挽回一點(diǎn)顏面,結(jié)果孔子提出了一堆難題都被項(xiàng)橐一一解答。孔子冷靜下來(lái)后,調(diào)整好心態(tài)對(duì)項(xiàng)橐俯下身子心服口服道:“有志不在年高,達(dá)者為先,我應(yīng)該拜你為師。”孔子覺(jué)得項(xiàng)橐年紀(jì)小小就有淵博的知識(shí),并且能言善辯,連自己也要甘拜下風(fēng)。于是之后對(duì)弟子們訓(xùn)誡道:“三人行必有我?guī)熞?,治學(xué)當(dāng)不矜不傲,對(duì)自己不如的人應(yīng)該不恥下問(wèn)。”這就是孔子相師,感嘆“三人行必有我?guī)?rdquo;的故事。宋代的應(yīng)麟編寫《三字經(jīng)》記載到:“昔仲尼,師項(xiàng)橐,古圣賢,尚勤學(xué)。”

  孔子拜師的故事

  孔子說(shuō)過(guò):“三人行必有必有我?guī)熝?,則其善者而從之,其不善者而改之。”他總覺(jué)得自己的知識(shí)不夠豐富,總是想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。據(jù)史料推斷,在孔子三十歲之前他曾離開自己的家鄉(xiāng)去拜道家思想奠基者老子為師學(xué)習(xí)知識(shí)。

  孔子去洛陽(yáng)的路途很遠(yuǎn),但是孔子不畏困難,日夜兼程。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的跋山涉水孔子終于走到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)的城門外,他看見一位頭發(fā)胡子花白的老人站在城門外??鬃有南耄?ldquo;這就應(yīng)該是我要拜訪的老師吧!”于是孔子走上前問(wèn)道:“老人家,您就是老子吧?”老子有些奇怪,自己并不認(rèn)識(shí)眼前的這位年輕人為什么他會(huì)認(rèn)識(shí)自己呢?老子很疑惑??鬃诱f(shuō)到:“學(xué)生孔丘,是專門想你討教學(xué)習(xí)的。請(qǐng)您收下我這個(gè)學(xué)生。”老子說(shuō):“你就是仲尼啊,早就聽說(shuō)你來(lái)這,我便在此等你。學(xué)問(wèn)研究上你與我差不多,為什么你還要來(lái)向我學(xué)習(xí)呢?”孔子聽了之后說(shuō):“謝謝老師在這里等我,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,你的學(xué)識(shí)淵博,我如果跟著你學(xué)習(xí)一定可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),自己的學(xué)問(wèn)肯定會(huì)有所提升。”

  于是,從那天之后孔子總是跟隨著老子,虛心的向老子請(qǐng)教,之后孔子成為了教育家,思想家和政治家。兩個(gè)人,一個(gè)以人為中心,一個(gè)以道為中心,為我們世人留下了很多知識(shí),兩個(gè)人的文化,在世上流傳幾千年至今都不熄不滅。

  孔子學(xué)琴的故事

  孔子學(xué)習(xí)非常的刻苦,并且要完全掌握知識(shí)的精髓深意才能滿意。有一次,孔子向魯國(guó)的著名樂(lè)師師襄子學(xué)習(xí)彈琴,孔子一連十天練習(xí)同一首音律仍然沒(méi)有要求開始學(xué)習(xí)新的樂(lè)譜曲子。一日,師襄子對(duì)孔子說(shuō):“你已經(jīng)可以開始學(xué)習(xí)彈奏新的樂(lè)曲了。”孔子反對(duì)道:“我雖然熟悉了彈琴的形式。但是還沒(méi)有掌握演奏優(yōu)美音律的方法啊。”又過(guò)了段時(shí)日,師襄子建議孔子:“你現(xiàn)在已經(jīng)掌握演奏音律的技巧了,可以開始學(xué)習(xí)彈奏新的樂(lè)曲了。”孔子繼續(xù)反對(duì)說(shuō):“我還要掌握如何領(lǐng)會(huì)演奏音律時(shí)的意境啊。”

  這樣又過(guò)了段時(shí)日,師襄子催促說(shuō):“你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到這首音律的意境了,可以開始學(xué)習(xí)彈奏新的樂(lè)曲了。”孔子則肅穆地回答:“不,我還沒(méi)有感受到這首曲子作者的思想。”然后又過(guò)了段時(shí)日,不待師襄子催促,孔子恍然大悟的說(shuō):“我感受到這首曲子作者的思想了,雄姿英發(fā),帝王之相,古時(shí)的圣賢之王啊。這只能是周文王的樂(lè)曲吧。”

  師襄子聞聽后,佩服得五體投地,贊賞道:“您說(shuō)的很對(duì),這首樂(lè)曲就是周文王的《文王操》啊。”

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