孔子教育子路_孔子與子路的關(guān)系
關(guān)于子路有個(gè)子路救人得牛的故事,而;另外子貢有個(gè)救人沒(méi)有收取物品的故事??鬃佑谑菍?duì)子路進(jìn)行了教育。怎么回事呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助!
孔子教育子路
孔子學(xué)生救人的故事講述孔子與孔子學(xué)生子路自貢這3人之間發(fā)生的的故事。子貢贖人,子路受牛,同樣是助人為樂(lè),同樣是救人的行為,但是孔子對(duì)于這兩人的態(tài)度則是一夸一罵,
子路救人
一次,孔子的學(xué)生子路救了一個(gè)落水的小孩,其父母為了感激子路的救命之恩于是就給了子路一頭牛,以表感激。子路欣然接受了這個(gè)感謝禮。
但是這個(gè)行為卻不為他人所接受,覺(jué)得子路不是個(gè)君子,助人為樂(lè)還要收受禮物,做好事要回報(bào),這成何體統(tǒng)。但是子路的這種行為受到了孔子的高度贊揚(yáng),說(shuō)這樣以后會(huì)有更多的人做好事了。
子貢贖人
在魯國(guó),曾頒布了一條法令,那就是如果是魯國(guó)人在他國(guó)淪為了奴隸,那么如果有人知道這個(gè)奴隸的下落并花錢(qián)把他贖回來(lái)那么可以從國(guó)家領(lǐng)取一筆報(bào)銷贖金。子貢就花錢(qián)贖回了一個(gè)魯國(guó)人,但是回到國(guó)家后他拒絕拿國(guó)家的賠償金。但是這種行為被孔子所批判了,孔子對(duì)子貢說(shuō)如果經(jīng)常有這種行為出現(xiàn),那么國(guó)家將不會(huì)再出賠償金,那么國(guó)人也不會(huì)再去為祖國(guó)同胞贖身了。如果你現(xiàn)在拿了贖金,這個(gè)行為并不會(huì)影響什么,反而是你不拿贖金,造成的反響更大。
同樣是救人事件,但是卻褒獎(jiǎng)不一,從而也可以看出孔子的道德理論,孔子的道德理論是一個(gè)人人都能夠做到的,但是這種做到的前提是不損已但是卻又利于人,這才是道德的真諦。
孔子與子路的關(guān)系
孔子是子路的老師,但是更多的時(shí)候兩個(gè)人卻像一對(duì)好朋友,不僅僅因?yàn)樽勇房梢灾毖圆恢M,更是因?yàn)樽勇房梢皂斪部鬃樱u(píng)孔子,可能這在孔子的弟子中是唯一的,所以孔子對(duì)子路的評(píng)價(jià)也是比較高的,子路對(duì)于孔子也是非常尊敬的。子路對(duì)孔子是尊敬的,雖然一開(kāi)始的時(shí)候子路見(jiàn)了文弱的孔子有點(diǎn)不屑,孔子教導(dǎo)其要學(xué)習(xí),子路說(shuō)“何學(xué)之有?”可見(jiàn)其傲慢與伉直。孔子也不生氣,說(shuō),要是能夠裝上羽毛,裝上鋒利的箭頭做成一只弩箭,那么不就射得更加的深了嗎?于是子路拜謝,說(shuō)“敬受教。”可見(jiàn)子路是魯莽的,而孔子對(duì)于子路也是大度的。而聽(tīng)過(guò)孔子的話后,子路立即對(duì)孔子表現(xiàn)出了尊敬。
在子路與孔子相處的過(guò)程中,子路有問(wèn)題總是向孔子積極的討教,比如子路問(wèn)強(qiáng)、子路問(wèn)孔子怎么治療國(guó)家等,同時(shí)子路也毫不諱言的說(shuō)出自己的想法甚至是與孔子不同的意見(jiàn),比如孔子在衛(wèi)國(guó)的時(shí)候去見(jiàn)南子,子路就非常不贊同,孔子也并沒(méi)有擺出師長(zhǎng)的架子,而是積極主動(dòng)的向子路解釋,從這里可以看出,孔子并沒(méi)有將子路完全的當(dāng)做是一個(gè)弟子??鬃釉诮逃龑W(xué)生的過(guò)程中總是積極的啟發(fā)自己的弟子發(fā)表自己的看法,子路總是第一個(gè)發(fā)言的,孔子問(wèn)學(xué)生們的志向的時(shí)候,子路大膽的說(shuō)出自己的志向,愿意與朋友共用自己所擁有的東西,一起乘坐自己擁有的車(chē)馬,一起共用好的衣服,即使是弄壞了也無(wú)所謂,從這里我們可以看到子路的豪放。