牛頓的主要科學(xué)貢獻(xiàn)是什么
牛頓是英國(guó)近代史上一位著名的科學(xué)家。他在物理、天文、數(shù)學(xué)、哲學(xué)很多方面都有偉大的貢獻(xiàn)，那么牛頓的主要貢獻(xiàn)是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集牛頓的主要貢獻(xiàn)是什么，希望對(duì)你有幫助!
牛頓的主要貢獻(xiàn)
牛頓的貢獻(xiàn)深入到我們生活的方方面面，基本在每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代，只要接觸到物理，就一定學(xué)到過(guò)牛頓的理論。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，牛頓的貢獻(xiàn)僅限于此。
細(xì)說(shuō)說(shuō)牛頓的貢獻(xiàn)，在力學(xué)方面，三大運(yùn)動(dòng)定律，還有牛頓定律;發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，這一發(fā)現(xiàn)使天文學(xué)變得科學(xué)起來(lái)，基本可以解釋整個(gè)宇宙的引力問(wèn)題;在光學(xué)方面，他的那個(gè)三棱鏡實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單易操作，有條件的基本都做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從而知道白光竟然是如此的復(fù)雜，但是牛頓看得向來(lái)比一般人深，他從中總結(jié)出了微粒說(shuō)。在數(shù)學(xué)方面，牛頓創(chuàng)立了二項(xiàng)式定理，并且創(chuàng)立微積分學(xué)，這個(gè)在大學(xué)階段的學(xué)生基本都會(huì)接觸到微積分學(xué)，不知道掛了多少學(xué)生的科。在天文學(xué)方面，牛頓的貢獻(xiàn)在于一個(gè)反射望遠(yuǎn)鏡，他還解釋了潮汐規(guī)律，并且預(yù)言地球不是一個(gè)正球體。事實(shí)證明，牛頓是對(duì)的。
牛頓的貢獻(xiàn)可能遠(yuǎn)不止于此，但是他的學(xué)術(shù)上的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他在其他方面的貢獻(xiàn)。所以恩格斯曾經(jīng)對(duì)牛頓做出了一個(gè)高度評(píng)價(jià)，從他在各個(gè)領(lǐng)域的成就說(shuō)起。總之就是牛頓簡(jiǎn)直就是上帝派來(lái)人間拯救人類(lèi)愚昧的人。而牛頓在晚年也因?yàn)樵?a href='http://www.rzpgrj.com/lunwen/science/physics/' target='_blank'>物理學(xué)上的研究瓶頸，最終轉(zhuǎn)向研究神學(xué)。這也幾乎是所有科學(xué)家最終的走向，一個(gè)是因?yàn)檠芯坑龅狡款i;一個(gè)也可能是人老了需要信仰，所以由此看來(lái)即使天才如牛頓，也只是一個(gè)普通人。
牛頓發(fā)明了什么
牛頓一生有著很多的成就：在天文學(xué)方面，牛頓創(chuàng)造了反射望遠(yuǎn)鏡，反射望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明使得人們距離這個(gè)神秘的宇宙更近了一步;物理學(xué)上，在總結(jié)前人研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上牛頓完善并闡釋了物體運(yùn)動(dòng)的三條基本定律以及經(jīng)典力學(xué)理論體系。除此之外，眾所周知的蘋(píng)果落地的故事所引發(fā)牛頓探討研究的萬(wàn)有引力定律也是牛頓在物理學(xué)上的一大突破;在數(shù)學(xué)上，牛頓創(chuàng)立了微積分，這解決了原有的幾何、代數(shù)產(chǎn)生的難以解決的問(wèn)題，另外二項(xiàng)式定理也是牛頓的一大重要發(fā)現(xiàn)。在光的分解上，牛頓創(chuàng)立了“微粒說(shuō)”理論，這是光學(xué)史上的一項(xiàng)重大進(jìn)展。
其實(shí)與其說(shuō)以上種種成就是牛頓發(fā)明了什么，倒不如說(shuō)是牛頓發(fā)現(xiàn)了什么。牛頓是世界近代史上科學(xué)界的一大傳奇人物，為人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然界做出了重大貢獻(xiàn)。這位有著物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家以及哲學(xué)家等多重稱(chēng)號(hào)于一體的科學(xué)巨匠，這位站在巨人肩膀上的一代偉人將一直影響并激勵(lì)著后輩們不斷向前。
牛頓賣(mài)菜的故事
關(guān)于牛頓的故事非常多，當(dāng)一個(gè)人出名之后就是那些芝麻綠豆的小事也會(huì)被媒體拿來(lái)大做文章。而牛頓賣(mài)菜只是牛頓生命中的一個(gè)小插曲，而現(xiàn)在這個(gè)小插曲將被無(wú)限放大，小學(xué)語(yǔ)文課本用它來(lái)教育現(xiàn)在的孩子要向牛頓一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
牛頓賣(mài)菜的故事發(fā)生在牛頓的童年，牛頓的父親在他11歲的時(shí)候就過(guò)世了，他的母親帶著他和弟弟妹妹回到農(nóng)村的家中，當(dāng)時(shí)他們的生活條件非常拮據(jù)，只好去市場(chǎng)賣(mài)菜，而當(dāng)時(shí)的牛頓還只是個(gè)孩子，母親讓他停學(xué)幫忙賣(mài)菜。而牛頓為了可以繼續(xù)念書(shū)就把菜擔(dān)放在比較冷清的地方，這樣就不被人們發(fā)現(xiàn)，不用繼續(xù)賣(mài)菜了。牛頓賣(mài)菜的故事背景是一個(gè)非常有上進(jìn)心的學(xué)子，沒(méi)有這個(gè)條件來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，而因?yàn)檫@個(gè)主人公是牛頓所以給故事增添了不少色彩，回過(guò)頭來(lái)我們不難發(fā)現(xiàn)牛頓這個(gè)天才不單單只靠智商取勝，在他的字典里更多的是好學(xué)和用功。有句名言是這樣說(shuō)的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而牛頓我們不得知他的靈感是否只有那百分之一，但是從牛頓賣(mài)菜的故事我們知道牛頓的好學(xué)一定是天生的。
如果當(dāng)年牛頓安安心心賣(mài)他的菜也許他現(xiàn)在是一個(gè)菜農(nóng)，他一輩子也不會(huì)接觸到物理科學(xué)，我們也不會(huì)知道萬(wàn)有引力定律的定律。所以在這個(gè)世界上選擇什么樣的路比你會(huì)什么來(lái)的重要。
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