華羅庚之所以是一位出色的數(shù)學(xué)家離不開華羅庚小時(shí)候的愛動(dòng)腦筋，那你知道有關(guān)華羅庚小時(shí)候的故事?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集有關(guān)華羅庚小時(shí)候的故事，希望對(duì)你有幫助!

　　有關(guān)華羅庚小時(shí)候的故事

　　中國杰出的數(shù)學(xué)界華羅庚出生在江蘇省金壇區(qū)。華羅庚小時(shí)候的故事是值得一說的。這些故事證明了他未來的成就與小時(shí)候的刻苦是緊密相連的。華羅庚的父親算是老來得子，在四十歲的時(shí)候才生下華羅庚，所以很擔(dān)心他會(huì)長不大。因?yàn)槟蔷洹胺旁诨j筐里可以生根，比較好養(yǎng)活”于是想要叫他“籮根”，最后定為華羅庚。這就是他名字的由來。代表著父親希望他健康成長的心愿。

　　華羅庚在小學(xué)讀書的時(shí)候因?yàn)槌煽儾皇翘?，并沒有拿到畢業(yè)證書。他是個(gè)非常愛玩的孩子，但是他很愛學(xué)數(shù)學(xué)。有一天，他的數(shù)學(xué)老師出了一道古代的數(shù)學(xué)題考考班里的同學(xué)。那道題目是這樣的：3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)還余2;5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)還余3;7個(gè)7個(gè)的數(shù)還余2。這樣?xùn)|西是多少?題目一說完，班里炸開了鍋，熱烈的討論起來，但是誰也沒有說出確切的答案，老師剛想說答案，華羅庚便舉手回答：我知道，答案是23。他不僅說出了答案，而且他的算法也是大為不同，老師也被震驚了。華羅庚就是這喜歡動(dòng)腦筋，追求更為簡便的計(jì)算方法。

　　還有一次，他的數(shù)學(xué)老師出了一道求面積的數(shù)學(xué)題。華羅庚沒有采用數(shù)學(xué)老師的方法，而是自己想出了一種更為簡單的算法，這引起了老師的不滿。老師在發(fā)練習(xí)本的時(shí)候，故意將華羅庚的練習(xí)本放在最后發(fā)并且質(zhì)疑華羅庚是怎么得出正確答案的。于是華羅庚將自己的解題方法說了一遍，果然簡單多了。

　　華羅庚的統(tǒng)籌方法是什么

　　《統(tǒng)籌方法》是一篇語文初中課文，它是講述華羅庚關(guān)于燒開水得出的統(tǒng)籌方法的一篇文章。課文中講了三種燒水泡茶的經(jīng)過，第一種是這樣的：先洗水壺，然后燒水。在燒水的時(shí)候可以洗茶壺，洗茶杯，拿茶葉，這樣做完以后只要等待水燒開就好。這樣的經(jīng)過只需花費(fèi)十六分鐘。第二種經(jīng)過是這樣的：先洗水壺，在洗茶壺、茶杯、拿茶葉、然后燒水，在泡茶。這樣的經(jīng)過共花了二十分鐘。第三種經(jīng)過是這樣的：先洗水壺，然后燒水，然后拿茶葉，洗茶壺、洗茶杯，最后泡茶。這樣的花費(fèi)的時(shí)間也是20分鐘。

　　很顯然，第一種對(duì)時(shí)間的安排很是得當(dāng)，所以節(jié)約了很多時(shí)間，而后面兩種方法沒有合理利用時(shí)間，于是浪費(fèi)了時(shí)間，所以讓人們初步了解了統(tǒng)籌方法就是要把一件事的工序安排合理從而節(jié)約時(shí)間的道理。俗話說，時(shí)間就是財(cái)富。懂得如何合理利用時(shí)間真的很重要，統(tǒng)籌方法，就是合理安排時(shí)間的方法。

　　華羅庚在一九五八年開始研究將同統(tǒng)籌學(xué)應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。全國各地都是他的足跡，他全身心的投入數(shù)學(xué)研究，義無反顧的熱愛它。去過好多企業(yè)親自傳授一些科學(xué)方法。華羅庚的統(tǒng)籌方法的應(yīng)用取得了巨大的成就。它可以增加生產(chǎn)，降低損耗。在許多工程項(xiàng)目上也取得了成功。他不僅給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也奠定了實(shí)施規(guī)范的基礎(chǔ)。