郁達(dá)夫文學(xué)成就是什么_郁達(dá)夫的散文特點(diǎn)
郁達(dá)夫是中國現(xiàn)代作家,《沉淪》、《故都的秋》、《春風(fēng)沉醉的晚上》、《過去》、《遲桂花》都是郁達(dá)夫的代表作品。那郁達(dá)夫的文學(xué)成就是什么,郁達(dá)夫的散文特點(diǎn)又是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集郁達(dá)夫文學(xué)成就的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助!
郁達(dá)夫文學(xué)成就
郁達(dá)夫是中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的一位文學(xué)家,《沉淪》、《故都的秋》、《春風(fēng)沉醉的晚上》、《過去》、《遲桂花》都是郁達(dá)夫的代表作品。從總體上來說,郁達(dá)夫在文學(xué)上有何成就呢?郁達(dá)夫在文學(xué)上的成就主要包含三點(diǎn),接來下我們分別淺談一下郁達(dá)夫的文學(xué)成就。
第一,郁達(dá)夫首創(chuàng)了自傳體小說形式,進(jìn)而豐富了文學(xué)創(chuàng)作體裁。在郁達(dá)夫文學(xué)作品中,最常見的便是郁達(dá)夫“以我之口,敘述故事”。文中主人公都是用“我”來講述其中的故事,比如《沉淪》中,我是一名日本留學(xué)青年。在日本留學(xué)生活中,“我”遇到了日本人的欺侮,在打擊生活中,“我”的自尊和尊嚴(yán)受到了踐踏。郁達(dá)夫以“我”娓娓道來個中故事,表達(dá)了自己在殘酷黑暗的生活中,漸漸墮落沉淪的矛盾心理。郁達(dá)夫以“我”講訴故事,更能引發(fā)讀者在情感上的共鳴。
其次,郁達(dá)夫敢于在文學(xué)作品中對傳統(tǒng)封建禮教的觀念提出挑戰(zhàn),比如在《遲桂花》作品中,郁達(dá)夫塑造了一位敢于追求新生活的農(nóng)村婦女形象,雖然她的生活歷經(jīng)挫折,但是她依然樂觀向上。又比如郁達(dá)夫作品《沉淪》,其中郁達(dá)夫借日本留學(xué)青年情愛之旅,來批判了腐朽墮落的封建文化。郁達(dá)夫《沉淪》發(fā)表后,對當(dāng)時一批青年文學(xué)作家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)為悠久的影響。
第三,郁達(dá)夫文學(xué)作品中,善于用悲涼消極的意象,來反映世事的黑暗腐朽,進(jìn)而表現(xiàn)出社會底層人民的辛苦生活。比如《春風(fēng)沉醉的晚上》和《薄奠》等作品,是郁達(dá)夫反映現(xiàn)實(shí)問題的代表作品,表達(dá)了郁達(dá)夫?qū)Φ讓影傩盏年P(guān)懷之情。
郁達(dá)夫的散文特點(diǎn)
有人曾對郁達(dá)夫散文作出如此評價:“達(dá)夫的散文,如行云流水,時映霞蔚?!痹?jīng)學(xué)過郁達(dá)夫散文代表作《故都的秋》,整篇文章流露出的傷感悲秋之情,讓人不禁感嘆韶華易逝,萬事驟變的滄桑感。從《故都的秋》便可分析出郁達(dá)夫散文特點(diǎn),以加深讀者對郁達(dá)夫散文的認(rèn)知。
首先,郁達(dá)夫的散文非常講究詞語的選用和修飾,從言詞表達(dá)出文章所表達(dá)的感情色彩。比如在《故都的秋》這篇文章中,全文大約1500度字,但郁達(dá)夫用了42個“秋”字展現(xiàn)了故都秋天蕭瑟、悲涼之景,全文透過“秋”字,讓讀者感受到了郁達(dá)夫消極的人生狀態(tài)。在《《閩游滴瀝之二》中,郁達(dá)夫用“綠”、“曲”和“靜”三字,描寫了閩江秀麗、壯闊的景象,進(jìn)而將閩江無與倫比的美麗展示給了讀者。
除此之外,郁達(dá)夫散文特點(diǎn)還有善用落錯等手段,使文章產(chǎn)生一種和諧流暢的節(jié)奏感。在《浙東景物記略仙霞記險》一文中,郁達(dá)夫用長短句相錯的形式,使文章產(chǎn)生舒緩而又跌宕的節(jié)奏。當(dāng)讀到這篇文章時,不自然地會被文章的美感所吸引,讓讀者切實(shí)感受到大自然的美妙之處。郁達(dá)夫散文特點(diǎn)還具有憂郁感傷的情感基調(diào),其中主要體現(xiàn)在頹廢和憎恨上。在郁達(dá)夫看來,生活充滿了無味和死板,自己生活在亂世之中,根本既然無法實(shí)現(xiàn)偉大地抱負(fù),那么就干脆自我放縱。
郁達(dá)夫子女有幾個
郁達(dá)夫子女共有十一人,其中與孫荃共育四位子女,曾有一個孩子早夭;郁達(dá)夫與王映霞共育有五個子女,后來兩個孩子早夭;郁達(dá)夫和何麗有共育有兩個孩子??偨Y(jié)來看,郁達(dá)夫子女共有八人存活。郁達(dá)夫長女名為郁黎民,是郁達(dá)夫和第一任妻子孫荃所生的孩子。
郁黎民生于1925年,一直由母親孫荃撫養(yǎng)長大。從感情上來說,郁黎民更加偏愛母親一些。隨著年齡逐漸增加,郁黎民也理解了父親的思想和行為,隨后郁黎民曾發(fā)表過文章表達(dá)出自己對父親郁達(dá)夫的緬懷之情。后來郁黎民在湖南桂陽擔(dān)任一名教師,過著平淡樸實(shí)的生活。王映霞和郁達(dá)夫共育有五個孩子,因兩個孩子早夭,健在的只有三名,分別是郁飛、郁云和郁荀。
1938年,郁飛曾和父母一同到新加坡生活,當(dāng)時郁飛11歲。不久之后,王映霞和郁達(dá)夫提出離婚,王映霞便只身一人返回中國。此后,郁達(dá)夫和郁飛一起在新加坡生活了三年。因新加坡發(fā)生了戰(zhàn)亂,郁達(dá)夫決定把郁飛送回中國。郁達(dá)夫本想將郁飛托付給在昆明高校任教的沈從文,他擔(dān)心郁飛前去給沈從文造成經(jīng)濟(jì)上的窘境,便把郁飛托付給了重慶行政院秘書長陳儀代為撫養(yǎng),陳儀謹(jǐn)記好友的重托將郁飛撫養(yǎng)長大。1949年,郁飛從浙江大學(xué)中文系畢業(yè),后來郁飛被劃為“右派”,過了二十年牢獄生活。如今,郁飛擁有一個幸福美滿的家庭,并在浙江文藝出版社擔(dān)任副審編一職。
郁達(dá)夫文學(xué)成就是什么_郁達(dá)夫的散文特點(diǎn)
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