米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧，蘇聯共產黨和國家的杰出領導人之一，是蘇聯時期的著名的政治革命家，教育思想家。下面是學習啦小編搜集整理的教育家加里寧的簡介，希望對你有幫助。

　　教育家加里寧的簡介

　　米哈伊爾·伊萬諾維奇·加里寧(俄語：Михаи́л Ива́нович Кали́нин;1875年11月19日-1946年6月3日)，蘇聯政治家、革命家、早期的國家領導人。1898年加入俄國社會民主工黨，1912年當選為候補中委和俄羅斯局委員，參加創(chuàng)辦彼得堡《真理報》;十月革命后任彼得格勒、市政委員;1919年起任全蘇中執(zhí)委會主席、中委;1922年任蘇聯中央執(zhí)行委員會主席;1926年起任政治局委員;1938年起任蘇聯最高蘇維埃主席團主席。1944年被授予“社會主義勞動英雄”稱號，1946年因病逝世。

　　加里寧的教育思想

　　教育家加里寧不僅擔負著讓所有公民成為有知識的人的任務，而且要努力的讓所有蘇聯公民受到共產主義教育，所以教育家加里寧提出教育是一種艱巨的事業(yè)，教育不僅是科學事業(yè)，而且是藝術事業(yè)，因此提高學校教育這是必須要做的事情。

　　教育家加里寧還提出不要把教育做成悶悶不樂的摜蛋，因為那樣會使少年過早的變?yōu)槌赡甑娜?。因為青年是人類的精華，而且青年人的特點在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿，所以在培養(yǎng)青年的時候要尊重勞動者和勞動人民的感情。在一次會議報告上有人提出了這樣一個問題：對于蘇維埃政權來說最珍貴是工人還是農民?而加里寧并沒有對此作出直接回應，而是反問道對一個人來說什么更珍貴是左腿還是右腿，農民工聽了之后都歡呼起來，而加里寧回答也使在場的每一個人感到驚訝。

　　對于加里寧來說，工人和農民就相當于自己的左腿和右腿缺一不得。教育家加里寧更是定義了什么才是幸福的人，在教育家加里寧的眼中認為只有向自己提出偉大目標的人并且為此目標奮斗的人才能成為最幸福的人。教育家加里寧更是提出人們需要文化，就像需要空氣一樣。所以在加里寧提出這一主張后受到了一致好評，這就是教育家加里寧，一個終身都在為教育事業(yè)而奮斗的人。

　　對加里寧的評價

　　人們對加里寧評價有許多，有人稱加里寧是國內教科書遺忘的前蘇聯首任國家元首，還有人對加里寧評價說他是從蘇聯成立開始就一直擔任國家元首直到去世的一位偉大的人物。

　　自列寧逝世后斯大林成為蘇聯當時的最高領袖但是任憑斯大林如何呼風喚雨終其一生都沒有當上最高蘇維埃主席團主席這個職務，而是由默默無聞的加里寧一直擔任國家元首的職務，盡管后來蘇聯解體后，人們對于加里寧評價還是很高的。對于加里寧評價，有人稱加里寧不僅是參與反對俄羅斯帝國主義的偉人，還是一位慈祥的政治家、思想家，雖然已經在最高領導地位的加里寧并不爭實權，而是真正的為自己的國家作出貢獻。

　　對于加里寧評價，更有人說加里寧曾經多次出手挽救了無辜的性命，在當時斯大林的大清洗運動中，加里寧曾多次介入審判，斯大林雖然霸道，但也不能與加里寧這位國家元首鬧翻，所以加里寧挽救了不少無辜的人得性命，所以當時很多人稱加里寧為親切的祖父。還有許多人說加里寧是最具魅力的偉大領袖，也深受俄羅斯人的尊敬，就連列寧也曾評價加里寧是優(yōu)秀的組織家。加里寧與斯大林處理事情的方式不同，受人們尊敬也不同，所以對于加里寧的評價幾乎都是正面的，人們對他并沒有什么負面的評價。

　　
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