趙元任的生平簡(jiǎn)介
趙元任是一位在語(yǔ)言上很有天賦的人，在音樂(lè)上也同樣有才能，他在語(yǔ)言和音樂(lè)上都有創(chuàng)作出作品，在中國(guó)現(xiàn)代史上是著名的人物之一，下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的趙元任的生平簡(jiǎn)介，希望對(duì)你有幫助。
趙元任的生平簡(jiǎn)介
趙元任的原籍在江蘇武進(jìn)，也就是我們現(xiàn)在統(tǒng)稱的常州。但是趙元任的出生地并不是在江蘇，在1892年時(shí)他在天津出生，是個(gè)漢族人。趙元任的故事其實(shí)蠻豐富的，1900年時(shí)，趙元任搬回到老家江蘇常州，而后在家塾二中上學(xué)，是十四歲的時(shí)候到溪山小學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，在1907年成功考入南京江南高等學(xué)堂預(yù)科，1910年正當(dāng)清廷游美學(xué)務(wù)處在北京招考，趙元任以第二名的還成績(jī)被錄取了，隨后進(jìn)入康奈爾大學(xué)，在大學(xué)期間主要學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、音樂(lè)和物理方面的知識(shí);四年之后，趙元任獲得理學(xué)士學(xué)位，并與1915年進(jìn)入哈佛大學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)和主攻哲學(xué)。
1918年，趙元任在哈佛大學(xué)獲得博士學(xué)位，并于1919年在康乃爾大學(xué)物理系任教，1920年又在清華大學(xué)的物理、心理學(xué)和數(shù)學(xué)課程任教，后來(lái)英國(guó)哲學(xué)家羅素來(lái)中國(guó)講學(xué)，趙元任便擔(dān)任了他的翻譯。1921年6月1日，趙元任與楊步偉結(jié)婚，后來(lái)兩人便一起回到了美國(guó)，趙元任就在哈佛大學(xué)任教，在此期間他還研究了語(yǔ)言學(xué)，四年后，趙元任回到清華大學(xué)任教，后來(lái)成為著名的四大導(dǎo)師之一。作為研究院中的一位語(yǔ)言研究員，趙元任調(diào)查了大量的語(yǔ)言和音樂(lè)方面的內(nèi)容，之后他又在夏威夷大學(xué)、耶魯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校任過(guò)教，還去過(guò)臺(tái)灣大學(xué)講學(xué)。
1973年趙元任夫婦回國(guó)探親，周恩來(lái)還親切接見(jiàn)過(guò)他們，隨后還與趙元任談到《通字方案》。1981年，趙元任的妻子去世之后，他再次回國(guó)探親，受到了鄧小平同志的親自接見(jiàn)，獲得了名譽(yù)教授的稱號(hào)。最后在1982年逝世于美國(guó)，享年90歲。
趙元任的音樂(lè)故事
上世紀(jì)20年代，趙元任為商務(wù)印書(shū)館灌制留聲片，以推廣“國(guó)語(yǔ)”(即普通話)。有一則軼聞，難斷真假，但頗可見(jiàn)趙氏當(dāng)年的風(fēng)光。趙元任夫婦到香港，上街購(gòu)物時(shí)偏用國(guó)語(yǔ)。港人慣用英語(yǔ)和廣東話，通曉國(guó)語(yǔ)的不多。他們碰上的一個(gè)店員，國(guó)語(yǔ)就很糟糕，無(wú)論趙元任怎么說(shuō)他都弄不明白。趙無(wú)奈。誰(shuí)知臨出門(mén)，這位老兄卻奉送他一句：“我建議先生買一套國(guó)語(yǔ)留聲片聽(tīng)聽(tīng)，你的國(guó)語(yǔ)實(shí)在太差勁了。”
趙元任問(wèn)：“那你說(shuō)，誰(shuí)的國(guó)語(yǔ)留聲片最好?”
“自然是趙元任的最好了。”
趙夫人指著先生笑曰：“他就是趙元任。”店員憤憤：“別開(kāi)玩笑了!他的國(guó)語(yǔ)講得這么差，怎么可能是趙元任?”
趙元任在國(guó)內(nèi)發(fā)表的音樂(lè)論文有：《新詩(shī)歌集·序》《“中國(guó)派”和聲的幾個(gè)小試驗(yàn)》、《歌詞中的國(guó)音》《介紹樂(lè)藝的樂(lè)》、《黃自的音樂(lè)》等。這些文章闡述了他的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)建立中國(guó)民族新音樂(lè)的看法，其中不乏獨(dú)到見(jiàn)解，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)音樂(lè)界有重要影響，至今仍有參考價(jià)值。此外，他在國(guó)內(nèi)還親自演唱錄制過(guò)唱片《教我如何不想他》與《揚(yáng)子江上撐船歌》等。
趙元任的音樂(lè)造詣
趙元任出身于書(shū)香世家。母親擅昆曲，父親擅奏笛，可謂夫唱婦隨。他自幼便受到良好的音樂(lè)熏陶，在音樂(lè)上也有天賦，在南京上中學(xué)時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴，到了大學(xué)時(shí)代，無(wú)論主修那一門(mén)功課，他總要進(jìn)修“和聲學(xué)”、“對(duì)位學(xué)”、“作曲”、“聲學(xué)”等課程。他還參加了學(xué)校組織的歌詠團(tuán)，并擔(dān)當(dāng)過(guò)歌詠隊(duì)指揮。從1922年至1948年，他曾先后創(chuàng)作了歌曲、鋼琴曲100余首。
在“五四”愛(ài)國(guó)主義、民主主義思潮影響下，趙元任熱情洋溢地創(chuàng)作了一些富有時(shí)代精神的音樂(lè)作品。如《嗚呼三月一十八》、《我們不買日本貨》等具有強(qiáng)烈民主和愛(ài)國(guó)思想的歌曲。人民音樂(lè)出版社出版的《趙元任歌曲集》中，歌詞是由許多現(xiàn)代知名作家或詩(shī)人劉大白、劉半農(nóng)、徐志摩、施誼以及趙元任自己創(chuàng)作的。在《賣布謠》、《勞動(dòng)歌》兩首歌里，他對(duì)當(dāng)代中國(guó)工人階級(jí)和善良質(zhì)樸的小生產(chǎn)者的悲慘境地寄予無(wú)限同情。即使他所作的抒情歌曲，如《秋種》、《聽(tīng)語(yǔ)》、《海韻》，也揭示了人民追求個(gè)性解放和對(duì)美好未來(lái)的向往。1936年，他在“百代”公司灌錄了一首《教我如何不想他》的唱片，近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)一直膾炙人口。
1981年當(dāng)他最后訪問(wèn)北京期間，多次被邀請(qǐng)唱這首歌。一次在音樂(lè)學(xué)院唱完這首歌后，人們向他提問(wèn)：這是不是一首愛(ài)情歌曲?其中的“他”究竟是誰(shuí)?趙老回答說(shuō)：“‘他’字可以是男的，也可以是女的，也可以是指男女之外的其它事物。這個(gè)詞代表一切心愛(ài)的他、她、它。”他說(shuō)這首歌詞是當(dāng)年劉半農(nóng)先生在英國(guó)倫敦寫(xiě)的，“蘊(yùn)含著他思念祖國(guó)和懷舊之情。”
趙老當(dāng)時(shí)還向大家講了一段有關(guān)這首歌曲的趣聞。他說(shuō)，當(dāng)時(shí)這首歌在社會(huì)上很流行，有個(gè)年輕朋友很想一睹歌詞作者的風(fēng)采，問(wèn)劉半農(nóng)到底是個(gè)啥模樣?一天剛好劉到趙家小坐喝茶，而這位青年亦在座。趙元任夫婦即向年輕人介紹說(shuō)：“這位就是《教我如何不想他》的詞作者。”年輕人大出意外，脫口而出說(shuō)：“原來(lái)他是個(gè)老頭啊!”大家大笑不止，劉半農(nóng)回家后，曾寫(xiě)了一首打油詩(shī)：“教我如何不想他，請(qǐng)進(jìn)門(mén)來(lái)喝杯茶，原來(lái)如此一老叟，教我如何再想他!”
趙元任創(chuàng)作的家庭音樂(lè)作品，有些是為女兒寫(xiě)的，也教她們唱。連上郵局寄信的當(dāng)兒，也不放過(guò)，讓女兒坐在長(zhǎng)凳上學(xué)唱。他很會(huì)利用時(shí)間，把許多歌曲寫(xiě)在小五線譜本子上，隨身攜帶，一有靈感就寫(xiě)。他的大女兒趙如蘭說(shuō)：“他的許多音樂(lè)作品，都是在刮胡子的時(shí)候創(chuàng)作的。”
趙元任從20年代到30年初所作歌曲的歌詞，大部分系劉半農(nóng)所作。當(dāng)1933年劉半農(nóng)因病逝世時(shí)，趙老曾深情地寫(xiě)一挽聯(lián)：“十載奏雙簧，無(wú)詞今后難成曲;數(shù)人弱一個(gè)，教我如何不想他!”
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