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讀中華上下五千年的收獲

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  《上下五千年》縱觀華夏五千年的風起云涌,記載了近三十個朝代的政變興衰。那你知道讀中華上下五千年的收獲有哪些嗎?下面是學習啦小編給大家分享的讀中華上下五千年的收獲,歡迎大家閱讀。

  讀中華上下五千年的收獲 篇【1】

  暑假,我讀了《上下五千年》這本書,感到受益匪淺。

  這本書記錄了中國五千年來的歷史,那一個個美麗的傳說,如:盤古開天辟地、燧人氏鉆木取火、大禹治水、神箭手后羿等等,表現(xiàn)了古代勞動人民的聰明勇敢和智慧;那一個個杰出的人才,如:司馬遷受了嚴刑,但他不屈不撓,克服了種種困難,終于寫下了《史記》;司馬光寫《資治通鑒》、李時珍歷盡千難萬險,踏遍青山,嘗遍百草,終于寫下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作,使我感到我們的祖先是多么的優(yōu)秀和偉大呀!

  這本書中,給我留下印象最深的一個故事是第一個皇帝——秦始皇。這個故事主要講了秦始皇是怎樣統(tǒng)一中原的。在秦始皇沒有統(tǒng)一中原以前,列國向來是沒有統(tǒng)一制度的:車道有寬有窄;文字又不統(tǒng)一,一樣的子也有很多種寫法。國家統(tǒng)一了,規(guī)定車輛兩輪距離六尺,文字也采用了方便的寫法,規(guī)定了統(tǒng)一的文字。

  這些改善以后,商業(yè)很快就發(fā)展起來。從那時起,秦始皇統(tǒng)一了全國用的度、量、衡制,于是,各地買賣起來球沒有困難了。現(xiàn)在看來,秦朝是中國歷史上的一個重要的轉折點啊。

  這本書中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事,如:飛李廣;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;姜太公釣魚;堯舜讓位等等。他們以他們的成就為中國五千年歷史增添了許多光彩,使我們每一個炎黃子孫永遠自豪!

  讀中華上下五千年的收獲 篇【2】

  人們常說:“一個人只有口才好了,才能做大事。”我也是這么認為的。而在我讀了《中華上下五千年》中的故事之后,產生了巨大的變化,讓我懂得了許多在語文書中學不到的知識,正如魯迅的名言所說:必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。所以我們必須博覽群書,《中華上下五千年》真的讓我明白許多。

  從“紙上談兵”這個典故中更讓我受益匪淺,這個故事是這樣的:

  趙國有位軍事空談家,名叫趙括,他是名將趙奢的兒子,趙奢機智善勇,為趙國立下了大功,而趙括從少年時代起,就熟讀兵書,善談兵法,連父親也辯不過他,自認天下無敵,而他的父親卻覺得趙括把戰(zhàn)爭看得太輕,一定要壞事!果然不出趙奢所料,等他死后,趙國派遣氣聞名于諸侯的廉頗,駐守長平,面對強大的秦軍,廉頗采取防御政策,兩軍在長平相持兩年,不分上下。但趙王聽信流言,讓趙括做,一到長平,就把廉頗的政策全部改變,結果趙國死傷無數。

  趙括只知道背誦軍書上的教條,空談軍事理論,而毫無實踐經驗,不懂隨機應變,結果長平一役就斷送了趙國45萬大軍,是趙國元氣大傷。這是一個多么深刻的歷史教訓啊!從此,人們把那些只會空談理論的惡劣作風訴為“紙上談兵”。是啊,陸游的詩寫得好:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。的確如此,書中學到的知識畢竟是有限的,要深入透徹的理解必須親自實踐。

  《中華上下五千年》這本書弘揚了傳統(tǒng)、振興了華夏之宗旨,它既能使廣大讀者了解中國古代各名著的全貌,又使讀者能夠直面古代文化精華,無疑這是一本易讀易懂的好書,它也成了我終生的良師益友,它也將成為你們的朋友。所謂是:欲之天下事,須讀古今書。好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀!

  讀中華上下五千年的收獲 篇【3】

  林漢達等人編著的《上下五千年》是一套優(yōu)秀的歷史讀物,講述了從炎帝、黃帝到辛亥革命之間的歷史,它普及了我們的中國歷史知識,讓我們了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明,同時里面的許多事件也讓我們明白了做人的道理。

  漢朝時,漢武帝去逝,漢昭帝即位,臣子上官桀想謀害霍光,寫了封信給漢昭帝誣告霍光,年僅十四歲的漢昭帝細看信件,辯認真?zhèn)?,面對文武百官他絲毫不畏懼,有條不紊地分析,挽救了一位忠臣。漢昭帝能救下霍光就是源于他勤于思考,善于動腦,這正是值得我們學習的。我們在學習的過程中不能不懂裝懂,要像漢昭帝一樣認真思考,仔細分析,把問題弄懂弄透,這樣才能有長進有作為。

  而另兩個君主李后主和宋徽宗,他們雖貴為一國之君,卻不理朝政,直到成了亡國奴之后才后悔,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,事已至此再怎么悔恨也于事無補,時間是一去不復返的。我們現(xiàn)在是學生,正是學習知識,掌握本領的好時候,我們就要認真地學習,不能虛度光陰,“少壯不努力,老大徒傷悲”,等我們長大了謀工作到處碰壁時才明白就為時已。

  讀史使人明智,我們要多讀書,讀好書,用知識來武裝自已,將來成為一個對社會有用的人。

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