《中華上下五千年》記錄了每一位君王，記錄了每一次戰(zhàn)爭，記錄了歷史的驕傲，記錄了人民的屈辱。那你知道中華上下五千年讀后感作文有哪些嗎?下面是學習啦小編給大家分享的中華上下五千年讀后感作文，歡迎大家閱讀。

　　中華上下五千年讀后感作文　篇【1】

　　今年暑假，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書是敘述了我國從堯舜禪讓到幸亥革命的歷史，它記錄了各種人物的成功與失敗，蘊藏著真知與經(jīng)驗。

　　這本書里面有很多精彩的歷史故事，例如：伊尹從廚房奴隸到宰相的故事;伯夷、叔齊餓死首陽山的故事;詩仙李白、詩圣杜甫的故事;孟母三遷的故事和三顧茅廬的故事等。

　　我最喜歡其中的《孟母三遷》和《三顧茅廬》的故事?！睹夏溉w》的故事是這樣的：孟子的家開始住在一座山上，他經(jīng)常模仿上墳人的樣子去做喪事而不好好學習，因此孟母把家搬到了鎮(zhèn)上?？舌従邮俏煌婪颍献佑指麑W起了賣肉，于是孟母又把家搬到了學校附近，孟子才跟著學生們讀起書來。后來，孟子終于成為僅次于孔子的名儒。這個故事讓我想起：孟母為了孟子的成長，付出那么多代價、心血，世上真的只有媽媽好啊!這讓我想到我的媽媽從小為了我成長，每次吃飯，都把好菜夾給我自己都舍不得吃。在平時學習中，媽媽也嚴格要求我把字寫好，做好作業(yè)并尊重老師。還把我送進少年宮學象棋，讓我嘗到了象棋的樂趣，同時又送我去學跆拳道，既讓我鍛煉了身體，又讓我培養(yǎng)了百折不屈的品質(zhì)，以及擁有一顆感恩的心，使我在學習和生活中有了明確的目標。

　　《三顧茅廬》的故事是這樣的：劉備認為諸葛亮是個人才，于是三次去請諸葛亮，諸葛亮為了感激劉備重視自己的精神，它憑自己的才能幫劉備完成三分天下的宏偉計劃，為蜀漢政權的建立做出了巨大貢獻。這個故事讓我想起了半人半仙的諸葛亮神機妙算的許多故事，像草船借箭、借東風和錦囊妙計等很多有趣的故事。這讓我深刻的感受到：一個人只要有才華有真本領他就一定會被別人發(fā)現(xiàn)并得到重用。所以我現(xiàn)在一定要努力學習文化知識并掌握各種本領，讓自己德、智、體全面發(fā)展，成為一個優(yōu)秀的人才。

　　這些偉大的英雄人物，使我體會到先輩們艱難創(chuàng)業(yè)的歷程，激發(fā)我對中國歷史的濃厚興趣。我通過閱讀本書，增加知識，開拓眼界，汲取由歷史引發(fā)的智慧、經(jīng)驗，豐富我的生命內(nèi)涵，提升我的人文素養(yǎng)，長大后為弘揚中華優(yōu)秀文化貢獻力量，譜寫美麗人生的新篇章。

　　中華上下五千年讀后感作文　篇【2】

　　今年暑假，我讀了一本書，叫《上下五千年》，這本書主要說了中國在這悠久的五千年中發(fā)生的故事。

　　在這無數(shù)個故事里，我被其中的《大禹治水》這個故事所打動了，這個故事講了早在堯的時候，中原地帶就經(jīng)常鬧水災，面對這無邊無際的洪水，堯最擔心的就是老百姓。于是他們開始舉薦能去治好洪水的人，眾人都說大禹能治好洪水，之后，就讓禹帶領著老百姓們?nèi)ブ嗡?。一晃十三年過去了，經(jīng)過禹和老百姓們的不懈努力，終于完成了治水的任務。

　　讀完了這個故事后，我從那些文字中深深地悟出了一個道理，做事一定要堅持不懈，不能半途而廢，不然任何事情都干不成。一說到這個道理，就情不自禁地想起一件事，一天，我的好朋友帶著他的一個朋友來和我們一起寫作業(yè)。我們邊寫邊聊，聊著聊著我問他有沒有補課，他說有在補奧數(shù)課。當我聽了這句話后，就想讓媽媽也給我上奧數(shù)，因為我喜歡數(shù)學，于是我就上起了奧數(shù)課。開始學的還很好，可到了中途，開始覺得奧數(shù)太難了，不想上了，就向媽媽訴苦，可媽媽說：“交了錢，怎能不上?”之后，我天天上課都不聽講，作業(yè)隨便一寫，就跟沒上課一樣?？戳诉@個故事后我才認識到我錯了。大禹他治水整整花了十三年的時間都沒放棄，而我，才上了十三天放棄了，跟禹比還差了十萬八千里呢!

　　《上下五千年》真是本好書，里面的故事多姿多樣，真有趣。

　　中華上下五千年讀后感作文　篇【3】

　　這個寒假我讀了一本講述中國歷史的好書《中華上下五千年》。

　　中國是最古老的文明古國之一，擁有三千年以上文字可考的歷史。從刀耕火種的遠古，直到封建文明極度繁華的明清時代，中華文明源遠流長，一脈相承。在上下五千年的歷史進程中，中華民族經(jīng)歷了許多挫折和苦難，也創(chuàng)就了無數(shù)的成就與輝煌。在這條漫漫長路上留下腳印的，還有數(shù)不清的英雄豪杰仁人志士。

　　其中，最令我印象深刻的故事是《田忌賽馬》，講的是：

　　在魏國作官的孫臏，因為受到同僚龐涓的迫害，被齊國使臣救出后，到達齊國。齊國使臣將他引見給齊國的大田忌，田忌特別佩服他，將孫臏待為貴賓，孫臏對田忌也很感激，經(jīng)常為他獻計獻策。

　　賽馬是齊國歡迎的娛樂項目。田忌多次與國王及其他大臣賭輸贏，屢賭屢輸。當又一次賽馬時，孫臏隨田忌來到賽馬場。孫臏了解到，大家的馬按奔跑的速度分為上中下三等，各家的馬依等次比賽，比賽為三賽二勝制。孫臏仔細觀察，發(fā)現(xiàn):田忌的馬和其他人的馬相差并不遠，只是策略運用不當，以致失敗。孫臏告訴田忌：“大，請放心，我有辦法讓你獲勝。”田忌聽后非常高興，隨即以千金作賭注邀請國王與他賽馬。國王欣然答應了田忌的邀請。

　　比賽前田忌按照孫臏的主意，用下等馬冒充上等馬，與齊王的上等馬比賽。比賽開始，只見齊王的好馬飛快地沖在前面，而田忌的馬遠遠落在后面，國王十分得意。第二場比賽，按照安排，田忌用上等馬與國王的中等馬比賽，在一片喝彩中，只見田忌的馬沖到齊王的馬前面，贏了第二場。關鍵的第三場，田忌的中等馬和國王的下等馬比賽，田忌的馬又一次沖到國王的馬前面，結(jié)果二比一，田忌贏了國王。

　　《中華上下五千年》讓我學習,了解，感悟到了許多東西。它是一本不可多得的好書。

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