上下五千年優(yōu)秀讀后感
《中華上下五千年》是一部完整展示偉大中華五千年歷史文化的教科書。那你知道上下五千年優(yōu)秀讀后感有哪些嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的上下五千年優(yōu)秀讀后感，歡迎大家閱讀。
上下五千年優(yōu)秀讀后感 篇【1】
人們常說：“一個(gè)人只有口才好了，才能做大事。”我也是這么認(rèn)為的。而在我讀了《中華上下五千年》中的故事之后，產(chǎn)生了巨大的變化，讓我懂得了許多在語文書中學(xué)不到的知識，正如魯迅的名言所說：必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。所以我們必須博覽群書，《中華上下五千年》真的讓我明白許多。
從“紙上談兵”這個(gè)典故中更讓我受益匪淺，這個(gè)故事是這樣的：
趙國有位軍事空談家，名叫趙括，他是名將趙奢的兒子，趙奢機(jī)智善勇，為趙國立下了大功，而趙括從少年時(shí)代起，就熟讀兵書，善談兵法，連父親也辯不過他，自認(rèn)天下無敵，而他的父親卻覺得趙括把戰(zhàn)爭看得太輕，一定要壞事!果然不出趙奢所料，等他死后，趙國派遣氣聞名于諸侯的廉頗，駐守長平，面對強(qiáng)大的秦軍，廉頗采取防御政策，兩軍在長平相持兩年，不分上下。但趙王聽信流言，讓趙括做，一到長平，就把廉頗的政策全部改變，結(jié)果趙國死傷無數(shù)。
趙括只知道背誦軍書上的教條，空談軍事理論，而毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不懂隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)果長平一役就斷送了趙國45萬大軍，是趙國元?dú)獯髠?。這是一個(gè)多么深刻的歷史教訓(xùn)啊!從此，人們把那些只會空談理論的惡劣作風(fēng)訴為“紙上談兵”。是啊，陸游的詩寫得好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。的確如此，書中學(xué)到的知識畢竟是有限的，要深入透徹的理解必須親自實(shí)踐。
《中華上下五千年》這本書弘揚(yáng)了傳統(tǒng)、振興了華夏之宗旨，它既能使廣大讀者了解中國古代各名著的全貌，又使讀者能夠直面古代文化精華，無疑這是一本易讀易懂的好書，它也成了我終生的良師益友，它也將成為你們的朋友。所謂是：欲之天下事，須讀古今書。好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀!
上下五千年優(yōu)秀讀后感 篇【2】
正所謂書是人類進(jìn)步的階梯，我這個(gè)小書蟲前不久剛剛閱讀了《中國上下五千年》這本書。
我國已經(jīng)有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化……
中華文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。
全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長的中國文明史了!
在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!
上下五千年優(yōu)秀讀后感 篇【3】
林漢達(dá)等人編著的《上下五千年》是一套優(yōu)秀的歷史讀物，講述了從炎帝、黃帝到辛亥革命之間的歷史，它普及了我們的中國歷史知識，讓我們了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明，同時(shí)里面的許多事件也讓我們明白了做人的道理。
漢朝時(shí)，漢武帝去逝，漢昭帝即位，臣子上官桀想謀害霍光，寫了封信給漢昭帝誣告霍光，年僅十四歲的漢昭帝細(xì)看信件，辯認(rèn)真?zhèn)?，面對文武百官他絲毫不畏懼，有條不紊地分析，挽救了一位忠臣。漢昭帝能救下霍光就是源于他勤于思考，善于動(dòng)腦，這正是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在學(xué)習(xí)的過程中不能不懂裝懂，要像漢昭帝一樣認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，把問題弄懂弄透，這樣才能有長進(jìn)有作為。
而另兩個(gè)君主李后主和宋徽宗，他們雖貴為一國之君，卻不理朝政，直到成了亡國奴之后才后悔，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，事已至此再怎么悔恨也于事無補(bǔ)，時(shí)間是一去不復(fù)返的。我們現(xiàn)在是學(xué)生，正是學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)的好時(shí)候，我們就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，“少壯不努力，老大徒傷悲”，等我們長大了謀工作到處碰壁時(shí)才明白就為時(shí)已。
讀史使人明智，我們要多讀書，讀好書，用知識來武裝自已，將來成為一個(gè)對社會有用的人。
猜你感興趣：
2.上下五千年讀后感