懸梁刺股的歷史典故大全
懸梁刺股的典故出自西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》,由兩個(gè)故事組成。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的懸梁刺股的歷史典故大全,希望你喜歡。
懸梁刺股的歷史典故
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。
他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
這就是孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家后,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
古代中國很重視讀書,于是就有了孫敬的頭懸梁、蘇秦的錐刺骨。
懸梁刺股的主人公
懸梁刺股的主人公是戰(zhàn)國的蘇秦和東漢的孫敬。成語“懸梁刺股”由兩個(gè)故事組成。
“懸梁”見于《太平御覽》卷三六三引《漢書》。《太平御覽》卷載:“孫敬字文寶,好學(xué),晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。后為當(dāng)世大儒。”
孫敬到洛陽太學(xué)求學(xué),每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食。時(shí)間久了,也會(huì)疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭束在頭發(fā)上,當(dāng)他讀書打盹時(shí),頭一低,繩子就會(huì)扯住頭發(fā),弄疼頭皮,人自然也就不瞌睡了,好再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。從此,每天晚上讀書時(shí),他都用這種辦法,這就是孫敬“懸梁”的故事。
年復(fù)一年地刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問家。
“刺骨”見于《國策·秦策一》載:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。”
蘇秦,字季子,戰(zhàn)國時(shí)著名的縱橫家,是東周洛陽乘軒里(洛陽李樓鄉(xiāng)太平莊)人,少時(shí)便有大志,隨鬼谷子學(xué)習(xí)多年。為求取功名,他變賣家產(chǎn),置辦華麗行裝,去秦游說秦惠王,欲以連橫之術(shù)逐步統(tǒng)一中國,未被采納。
由于在秦時(shí)日太久,以致盤纏將盡,只好衣衫襤褸地返回家中。親人見他如此落魄,都對(duì)他十分冷淡。蘇秦羞愧難當(dāng),下決心用功學(xué)習(xí),便拿出師傅送給他的《陰符》一書,晝夜苦讀起來。讀書時(shí)他準(zhǔn)備了一把錐子,一打瞌睡,便用錐子往自己的大腿上刺,強(qiáng)迫自己清醒過來,專心讀書。如此這般堅(jiān)持了一年,他再次周游列國。這次終于說服齊、楚、燕、韓、趙、魏“合縱”抗秦,并手握六國相印。蘇秦締約六國,聯(lián)合抗秦,投縱約書予秦,使秦王不敢窺函谷關(guān)達(dá)15年之久。
懸梁刺股造句
1、只要拿出懸梁刺股的精神,我們就一定能取得好成績。
2、為考大學(xué),他效仿古人懸梁刺股。
3、空有一顆學(xué)習(xí)的心卻沒有懸梁刺股的精神
4、念親情感師恩懸梁刺股但愿無悔我心
5、我們不能考試抱佛腳,平時(shí)學(xué)習(xí)就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)懸梁刺股的精神。
6、古往今來以勤奮精神立學(xué)、立志、立德和立業(yè)者如恒河沙數(shù),懸梁刺股,韋編三絕、謂之勤學(xué)。
7、空有一顆學(xué)習(xí)的心卻沒有懸梁刺股的精神。
8、我們不能考試抱佛腳,平時(shí)學(xué)習(xí)就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)懸梁刺股的精神。
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