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九年級政治下冊知識點

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九年級政治下冊知識點

九年級下冊政治知識點

第三課 與世界緊相連

知識梳理

1.中國擔當?shù)谋憩F(xiàn)有哪些?

(1)面對各種區(qū)域性和全球性的危機與難題,中國不推諉、不逃避,也不依賴他人,積極主動地承擔起相應(yīng)的責任。

(2)中國全方位參與全球治理,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域,積極采取行動。

(3)作為世界上最大的發(fā)展中國家,中國用有限的資源,在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)本國經(jīng)濟的快速發(fā)展,基本解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題,讓七億多人口擺脫貧困,這是對世界發(fā)展的重大貢獻。

(4)事不避難,勇于擔當。作為一個負責任的大國,中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力,致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。

2.我國怎樣在國際社會中貢獻中國智慧?

(1)當今世界的發(fā)展,需要新思路與大智慧的引領(lǐng)。中國著眼于時代發(fā)展大勢,遵循共商共建共享原則,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧。

(2)中國廣泛參與國際事務(wù),在承擔責任中不斷積累經(jīng)驗,提升能力,增長智慧。同時,在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動,發(fā)揮負責任大國作用,促進人類社會共同發(fā)展。

(3)中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展,更好維護我國和廣大發(fā)展中國家共同利益的同時,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,集中力量辦好自己的事情,不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。我們積極參與全球治理,主動承擔國際責任,既盡力而為,又量力而行。

3.中國在國際社會的影響主要表現(xiàn)在哪些方面?

(1)隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。在中國與其他國家的深度互動中,外國人有更多的機會、更強烈的意愿,接觸、體驗和認識中國文化,感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶。

(2)中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力。中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。

(3)中國是世界格局中的重要力量,正以新的發(fā)展理念、務(wù)實的行動推動著構(gòu)建人類命運共同體的偉大進程。

(4)中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑,得到廣泛認同,越來越多的國家參與其中,共同行動,這將對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

4.中國正為世界經(jīng)濟增長注入新的活力,表現(xiàn)在哪些方面?

中國向世界其他國家和地區(qū)出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品;為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備;通過向國外投資,幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機遇;等等。

5.文明為什么要兼收并蓄,交流互鑒?

(1)文明包含著人類在認識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗,是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻。

(2)中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。交流互鑒不僅有助于自身文明的發(fā)展,而且能夠推動世界文明的進步,與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。

(3)文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。

6.怎樣做到兼收并蓄,交流互鑒?

(1)我們要學(xué)習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。

(2)中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。

(3)對其他文明的學(xué)習,我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒,為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。

誤區(qū)解讀

1.中國特色社會主義進入了新時代,我國已經(jīng)跨越了社會主義初級階段。

剖析:觀點錯誤。中國特色社會主義進入了新時代,我國的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,但是我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國是世界上最大的發(fā)展中國家的國際地位沒有變。這是我國的基本國情,也是最大的實際。

2.中國正在迅速崛起,將稱霸世界。

剖析:觀點錯誤。中國致力于維護世界的和平與發(fā)展,在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認。

3.中國在國際舞臺上發(fā)揮著主導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo)核心、決定性、最重要)作用,引領(lǐng)世界政治經(jīng)濟發(fā)展新潮流。

剖析:觀點錯誤。新中國成立以來特別是改革開放以來,我國經(jīng)濟不斷發(fā)展、科技不斷進步、人民生活不斷改善、綜合國力不斷增強,國際地位不斷提高,在國際社會的作用越來越大。我國經(jīng)濟是世界經(jīng)濟的重要組成部分,對世界經(jīng)濟產(chǎn)生了積極而重大的影響。中國致力于維護世界的和平與發(fā)展,在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。

4.中國全方位參與全球治理,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域,積極采取行動,已經(jīng)成為國際事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者。

剖析:觀點錯誤。作為一個負責任的大國,中國努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力,致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者,但不是國際事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者。

5.學(xué)習其他文明就是要照搬照抄其他國家的先進文化。

剖析:觀點錯誤。我們要學(xué)習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。對其他文明的學(xué)習,我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊含的人文精神。通過精神的交流互鑒,為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。

6.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化。

剖析:觀點錯誤。各國文化沒有優(yōu)劣之分,只有特色之別。不同國家和民族各具特色的文化交相輝映,構(gòu)成了多姿多彩的人類文明。每一種文化、宗教和習俗都具有它的獨特性與尊嚴,都有它存在的合理性與合法性。

7.學(xué)習外來文化意味著對本民族文化的否定。

剖析:觀點錯誤。①對待外來文化,我們要采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要善于學(xué)習其他文化的優(yōu)點、長處。②任何文化的精華,都是全人類共同的文明成果,要珍惜、尊重和保護各個國家、民族的文化。③學(xué)習外來文化,不等于照搬照抄,而是要批判地學(xué)習,取其精華、去其糟粕。

九年級政治下冊知識點

第四課 與世界共發(fā)展

知識梳理

1.我國目前面臨著哪些發(fā)展契機?

(1)國內(nèi):經(jīng)過幾十年的發(fā)展,中國已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累,為經(jīng)濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。

(2)國際:和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁,為我國的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。

①中國的國際影響力不斷提升,在經(jīng)濟合作、全球治理等多個領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。②許多國家為謀求經(jīng)濟的穩(wěn)定與增長,需要與中國開展深入合作,這使中國在國際合作各個領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間,更加有所作為。

2.目前,我國的發(fā)展之路面臨著哪些風險和挑戰(zhàn)?

(1)國內(nèi):①近年來,受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響,中國經(jīng)濟面臨一定的下行壓力和不少困難,幾十年高速發(fā)展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來,急需得到穩(wěn)妥處理與解決。②隨著國家經(jīng)濟發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高,人們的收入不斷增長。這一方面提高了人民的生活水平,另一方面使企業(yè)勞動力成本上升。為降低制造成本,一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區(qū),“中國制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級。

(2)國際:復(fù)雜多變的國際形勢,給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來發(fā)展機遇的同時,也帶來了各種挑戰(zhàn)。國際上局部地區(qū)持續(xù)動蕩、恐怖主義持續(xù)蔓延,一些國家因政府更迭而導(dǎo)致政策法規(guī)發(fā)生變化……這使得中國的海外投資面臨不少困難和風險。

3.面對新的發(fā)展契機和風險與挑戰(zhàn),我們應(yīng)該如何抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)?

(1)要審時度勢,順勢而為,贏得主動。

(2)面對成績,要有憂患意識;面對困難,要增強信心,運用自身的智慧,將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動力和契機,開創(chuàng)新的局面。

4.當今世界,我國是怎樣積極謀求發(fā)展的?

(1)時不我待,中國要把握世界的發(fā)展趨勢,積極謀求自身發(fā)展,提高國際競爭力。

(2)促進發(fā)展,要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。中國正在加快建設(shè)制造強國的步伐,發(fā)展先進制造業(yè),推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,從而進一步提升我國在全球分工中的地位。

(3)促進發(fā)展,要積極尋求新的經(jīng)濟增長點。中國正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點,培育壯大經(jīng)濟發(fā)展新動能。

(4)促進發(fā)展,要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。我國正積極表達、多方參與,通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。

5.中國在謀求自身發(fā)展的同時,怎樣做到與世界各國分享發(fā)展機遇,共享發(fā)展成果?

(1)一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。

(2)中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作,致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。

①中國充分考慮相關(guān)國家和地區(qū)的實際利益,互信互利,取長補短。②尋求共同增長點,努力探索與建立新型發(fā)展合作機制。③以中國的發(fā)展為引擎,帶動區(qū)域與世界的共同發(fā)展。

(3)中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。中國與世界各國分享發(fā)展機遇,共享發(fā)展成果。

誤區(qū)解讀

1.中國特色社會主義進入了新時代,我國的發(fā)展之路必將一帆風順。

剖析:觀點錯誤。中國的發(fā)展之路,是一個不斷迎接新挑戰(zhàn)、步步向前的過程。在過去,我們經(jīng)歷并戰(zhàn)勝了諸多重大挑戰(zhàn),獲得發(fā)展;在未來,我們?nèi)匀粫媾R各種風險與挑戰(zhàn)的考驗。

2.面對機遇和挑戰(zhàn),中國應(yīng)當只關(guān)注自身發(fā)展。

剖析:觀點錯誤。面對機遇和挑戰(zhàn),中國在謀求自身發(fā)展的同時,一直堅持合作共贏的理念,主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。

3.知識拓展:中國企業(yè)在面向“一帶一路”沿線區(qū)域“走出去”過程中會遇到哪些挑戰(zhàn)?

(1)一些西方國家對我國企業(yè)“走出去”的“狙擊”風險。一些國家對中國經(jīng)濟發(fā)展和國力強大本能地具有抵觸情緒甚至充滿敵意,將遏制中國發(fā)展作為基本戰(zhàn)略考量。從前些年中國加強與非洲的戰(zhàn)略合作,到近年來中國與“一帶一路”沿線國家圍繞基礎(chǔ)建設(shè)的投資合作,都曾遭到一些國家的阻撓。因此,中國企業(yè)在進行大的對外投資和經(jīng)濟合作時,特別是針對“一帶一路”沿線區(qū)域時,必須保持極大的戰(zhàn)略警惕。

(2)“一帶一路”沿線國家的結(jié)構(gòu)性風險。這主要包括三方面內(nèi)容:首先,個別國家在區(qū)域經(jīng)濟合作進程中可能產(chǎn)生戒備、猜疑和防范,他們既不愿意放棄此次機遇,又擔心中國在經(jīng)濟上主導(dǎo)完成區(qū)域整合,提升在區(qū)域乃至全球經(jīng)濟治理中的地位和力量;其次,一些國家的經(jīng)濟發(fā)展水平和經(jīng)濟實力過于薄弱,加之基礎(chǔ)設(shè)施投資一般又具有投資周期和回報時間長的特點,相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施投資普遍面臨能否收回的風險;最后,由于政局波動可能發(fā)生的大規(guī)模投資損失的風險。

(3)中國企業(yè)普遍存在的自身經(jīng)營管理風險。很多中國企業(yè)國際化經(jīng)營經(jīng)驗不足、國際化管理能力薄弱,在運用政府力量保護企業(yè)“走出去”的相應(yīng)能力與經(jīng)驗等不足。改革開放40多年來,中國主要是吸引外來投資大國,吸引外資數(shù)量在發(fā)展中國家始終居于首位。現(xiàn)在企業(yè)大規(guī)?!白叱鋈ァ?,即使是主要面向“一帶一路”沿線整體經(jīng)濟發(fā)展水平較低的國家,也同樣面臨自身國際化經(jīng)營和管理不到位的問題,也同樣存在政府如何對企業(yè)國際化投資和國際化經(jīng)營給予有效保護和積極扶持相關(guān)經(jīng)驗不足、相關(guān)制度缺失和相關(guān)措施遠不到位的問題。

初中政治學(xué)習方法總結(jié)

一、如何預(yù)習

具體的方法有三:1找難點、抓重點;2聯(lián)系實際提問題;3做好預(yù)習筆記。

政治一節(jié)課學(xué)習一框內(nèi)容,你就利用10分鐘時間看一看,找出幾個不懂的問題,就算達到預(yù)習的目的。

二、如何聽課

1.政治老師講了好多有趣的事,但考試有不考,我應(yīng)該怎么辦?

老師講有趣的事,第一是為了調(diào)動大家的學(xué)習興趣,第二是為了說明政治上的原理。學(xué)習政治主要目的也不是為了考試,而是要通過學(xué)習提高自己的理論素養(yǎng),道德品質(zhì),從而促使個性的全面發(fā)展。因此,在課堂中,不能因為與考試直接相關(guān)的內(nèi)容就認真地聽,而與考試相對較遠的內(nèi)容就不聽,要重視課堂學(xué)習的體驗過程。

2.老師上課的節(jié)奏很快,我不知他上到哪里了,應(yīng)怎么辦?

老師上課不可能適應(yīng)每一個學(xué)生的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏,說明你對教材內(nèi)容比較生疏,因此,務(wù)必做好預(yù)習工作,通過預(yù)習,明確了上課內(nèi)容,即使老師上課節(jié)奏快,也是能跟上他的思維。

3.黑板上有板書,課件上又有內(nèi)容,我課堂筆記得如何記?

有利于解決疑惑問題的信息必須要記,一堂課主要的知識點也要記,還有一些信息是教材中沒有的,要盡量記。課堂筆記是預(yù)習筆記的完善與補充,要在預(yù)習筆記中留出一些空白處,就是為了記下上課中所得的重要信息。有時教師上課節(jié)奏快,信息量也大,那就要學(xué)習記下關(guān)鍵詞、記下思路。等課后再去整理。

4.提高聽課的效果要處理哪些關(guān)系?

要處理有趣與無趣的關(guān)系,一堂課不可能45分鐘都有趣,有趣的內(nèi)容要聽,無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關(guān)系,一邊聽一邊記下重要信息,不要只聽不寫,也不要只抄寫板書,不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關(guān)系,它們本是相輔相存的關(guān)系,而主導(dǎo)這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此,不要只看白板生動有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。

三、如何記筆記

1、如果我把重點內(nèi)容全背下來,可以不記筆記嗎?

要提高學(xué)習效果,必須轉(zhuǎn)變死記硬的學(xué)習方法,要多思考、多積累,同時也要勤做筆記

2.筆記具體記有哪些內(nèi)容?

第一,是預(yù)習階段的預(yù)習筆記,主要對重點與難點知識及時勾畫。

第二,聽課階段的聽課筆記,把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來。

第三,就是復(fù)習階段的筆記整理,畫一畫單元知識框架圖,列一列相同類的題目,比一比易混淆的概念與原理。

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