學習方法的廣播稿3篇(3)
學習方法的廣播稿3篇
有時候可能老師沒有布置具體的預習內容,只是籠統(tǒng)地告訴大家要進行預習,那么你又該做些什么呢?這時你就該想想老師平時的預習要求,也就是說,我們要掌握預習的方法和技巧,有了方法,你就有事情可做。另外,預習不僅僅是讀書,認真的預習一定會在書上留下痕跡。同學們,我們學生進行課前預習好比解放軍叔叔上戰(zhàn)場打仗,我們一定不能打無準備之戰(zhàn),我們要學會摩拳擦掌,學會胸有成竹,這樣,我們就可以帶著自信走進課堂,在課堂上游刃有余,駕輕就熟,做課堂上的主人。
學生c:我是xxx。我送給大家的八個字是:專心聽講,當堂掌握。同學們,相同數量的課,相同的老師教,相同的作業(yè)練習,為什么最后的考試成績天差地別呢?這里邊有很多原因,其中有一個核心的原因,那就是不同的人上課效果大不同 ,會聽課的人一心一意,專心致志,聚精會神,全神貫注。他邊聽,邊看,邊思考,邊記錄。老師讀課文,他就看課本;老師寫板書,他就看黑板;老師放課件,他就看屏幕;老師看學生,他就看老師。
他堅持做到每時每刻各種感官總動員,可謂是心到、眼到、口到、手到,不錯過老師和同學的每一句話,不錯過黑板和屏幕上的每一個字,把整堂課的學習內容、學習重點和學習難點盡收眼底,把知識要點、學習方法、能力拓展盡收囊中,這樣的學生就是會學習的學生,他做到了專心聽講,當堂掌握。試想,他還需要課后加班加點地補習嗎?不用了,因為他課上聽得專心,作業(yè)就做得正確,考試自然也就理想,這就是良性循環(huán),一旦學習進入良性循環(huán),那一定是學得輕松、愉快、優(yōu)秀;相反,就會形成惡性循環(huán),讓你身處無休無止的作業(yè)之中,無法自拔,痛苦不堪。
學生d:我是xxx。我送給大家的八個字是:獨立作業(yè),及時訂正。作業(yè)是鞏固知識的手段與途徑,作業(yè)的形式多種多樣,無論哪種,關鍵詞都是“質量”兩個字,作業(yè)的質量直接影響到你的學習效果,并通過考試成績的形式表現(xiàn)出來。作業(yè)質量包括三個方面:一是作業(yè)速度,二十作業(yè)準度,三是作業(yè)效度。
作業(yè)速度是指單位時間里完成的作業(yè)量,我們要追求作業(yè)速度最快化,用最少的時間做最多的作業(yè)。作業(yè)準度是指作業(yè)的正確率,我們要追求作業(yè)準度的最高化,也就是不輕易出錯。作業(yè)效度是指通過作業(yè)而掌握知識的程度,我們要追求作業(yè)效度的最大化,努力讓陛下寫出的文字、數字和字母轉化為知識,并存入大腦之中。速度、準度和效度是作業(yè)的三大特性,它們是相輔相成的。鑒于作業(yè)的三大特性,我們必須做到獨立作業(yè),而且及時做好訂正工作,在作業(yè)的實踐過程中獲取最直接的、最真實的知識,抄襲作業(yè)只會讓你一知半解,似懂非懂。
學生e:我是xxx。我送給大家的八個字是:主動復習,溫故知新。同學們,一節(jié)課才短短40分鐘,課堂上的學習時間非常有限,你如果你想牢固掌握所學的知識,往往需要經過一個反復的過程,這個過程就是就叫做復習,復習是課堂學習的延伸。
因為每個人的課堂學習效率是不相同的,所以它們課后復習的內容、形式和時間也是不相同的但無論是誰,復習工作都必須天天進行,寫完家庭作業(yè)后,靜下心來想一想:今天各門功課都教了什么?哪些需要讀讀背背的?哪些需要寫寫算算的?哪些需要做做想想的?通過回憶、整理和加工,在復習舊知識的同時拓展新知識,正如大教育家孔子所說:“溫故而知新,可以為師矣。”其實,每天的家庭作業(yè)本身就是一種很好的的復習形式,就是一個很具體的復習過程,遺憾的是有一些同學不明白這個道理,對每天的家庭作業(yè)馬虎了事,甚至干脆不寫。我們但愿從今天起,這樣的同學越來越少,學會主動復習,溫故知新。
學生f:我是xxx。我送給大家的八個字是:用心考試,查漏補缺。絕大部分同學都害怕考試,怕考砸了,怕被老師批評,怕挨家長的責罵。你可知道,老師為什么要組織學生考試呢?考試的目的是查漏補缺,通過考試,比較全面地檢查學生在某個階段里的學習情況,發(fā)現(xiàn)哪些學生在哪些方面還存在知識缺陷或能力缺陷,從而及時地進行補課,避免問題堆積成山而導致不可收拾。所以說,考試是一種非常積極的學習活動,我們每個人都要勇敢面對,熱情參與,把考試看做一件嚴肅的事情,考前認真復習,考中全力以赴,考后深刻反思,讓自己在一次又一次的考試中不斷進步,不斷成長。
學生g:我是xxx。我送給大家的八個字是:珍惜時間,講究方法。同學們,你覺得學習累嗎?苦嗎?告訴你吧,會學習的人說不累、不苦,因為他懂得珍惜時間、講究方法;不會學習的人說又累又苦,因為他沒有時間概念、沒有學習方法。在會學習的人眼里,時間與方法是一對朋友,用正確的學習方法去贏得充分的學習時間,互幫互助;在不會學習的人眼里,時間與方法是一對敵人,你不給我時間,我不給你方法,兩敗俱傷。所以,珍惜時間、講究方法是兩大極其有效的學習策略,衷心希望同學們能夠即使掌握并隨時運用。
學生h:我是xxx。我送給大家的八個字是:過好一天,精彩一生。同學們,聽說過“積少成多、聚沙成塔”這一類成語嗎?聽說過“萬丈高樓平地起”這樣的警句嗎?豐富的文化知識是靠平時一點一滴積累的,強大的學習能力是靠平時一天一天練就的,如果每天腳踏實地,那么你背上的行囊里一定會滿滿當當;如果得過且過,那么注定你一事無成,而且世上沒有后悔藥,你只能品嘗人生苦果。因此,我們的學習首先要立足每一天,牢牢抓住眼前,抓住當下,抓住今天,為明天準備力量,為人生積淀精彩,好嗎?