學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣
如今,全國(guó)各地不少高二高一的同學(xué)已經(jīng)確定學(xué)習(xí)播音主持專業(yè),然而距離暑期集中培訓(xùn)還有一段時(shí)間,對(duì)于有志于沖擊全國(guó)名校的考生來(lái)講,平時(shí)的專業(yè)積累和學(xué)習(xí)也非常重要。那么,在非集訓(xùn)時(shí)間,播音藝考生需要從哪些方面學(xué)習(xí)呢?下面是小編為大家收集關(guān)于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,歡迎借鑒參考。
一、養(yǎng)成科學(xué)的用聲和護(hù)嗓習(xí)慣
“工欲善其事,必先利其器”,聲帶對(duì)于有聲藝術(shù)從業(yè)者來(lái)說(shuō),是樹(shù)之根、水之源。通過(guò)入學(xué)測(cè)評(píng)的同學(xué),都是幸運(yùn)的擁有了一個(gè)“好嗓子”的“準(zhǔn)播音生”,保護(hù)好自己的“飯碗”是小心機(jī),也是大智慧。
?、俨灰蠛按蠼校啻耗耆A活力四射,高聲呼喊和失聲大叫也常在這年紀(jì)難以控制,但“白嗓”大喊大叫會(huì)對(duì)聲帶造成不小的傷害,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)影響音質(zhì)和音色。
?、陲嬍巢灰錈峤惶?/p>
?、凵俪岳?/p>
④不要熬夜。
二、養(yǎng)成看聽(tīng)聞、聽(tīng)新聞的習(xí)慣
新聞播報(bào)常被認(rèn)為是播音主持專業(yè)同學(xué)的看家本領(lǐng),專業(yè)水平的高低,常常在新聞的播讀水平中可見(jiàn)一斑。大多學(xué)生在學(xué)習(xí)播音前,由于學(xué)業(yè)壓力種種原因,在生活中嘗嘗“兩耳不聞窗外事”,對(duì)電視新聞節(jié)目以及廣播新聞節(jié)目了解甚少,很少聽(tīng),自然缺乏必要的新聞?wù)Z感,而這種語(yǔ)感的培養(yǎng),嘗嘗需要量的積累,要聽(tīng)過(guò)大量的練習(xí)“磨耳朵”。
三、要培養(yǎng)評(píng)述意識(shí)和表達(dá)習(xí)慣
即興評(píng)述和模式主持是播音藝考中的必考科目,也讓很多同學(xué)感到頭疼。許多同學(xué)拿到指定題目后,就變成了“悶葫蘆”,不知該如何表達(dá)自己的想法,這和日常習(xí)慣不無(wú)關(guān)系。播音主持初學(xué)者應(yīng)盡可能地讓自己成為生活中的“話嘮”,對(duì)生活中的大事小情、新聞中的奇聞異事。微博上的話題熱點(diǎn)(非明星花邊)談?wù)勛约旱目捶ǎ欣碛袚?jù),盡可能地用自己的觀點(diǎn)“說(shuō)服別人”。
四、要找對(duì)方法
準(zhǔn)播音生中,有一些同學(xué)是在開(kāi)始培訓(xùn)之前就在進(jìn)行早練聲,或是通過(guò)各種途徑了解了一些專業(yè)知識(shí),但這些知識(shí)不僅碎片化,甚至可能存在偏頗和誤導(dǎo)的現(xiàn)象,而建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的練習(xí),是無(wú)用功,甚至是在走彎路。
相關(guān)文章:
2.好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)手抄報(bào)大全
3.教育養(yǎng)成好習(xí)慣心得體會(huì)3篇