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節(jié)目中超有融入感的開場(chǎng)白

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節(jié)目中超有融入感的開場(chǎng)白

  當(dāng)眾講話一定不能居高臨下,必須要以平等的姿態(tài)和聽眾聊天,制造融入感。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了節(jié)目中超有融入感的開場(chǎng)白,供你參考。

  《開講啦》是中國(guó)首檔青年電視公開課,節(jié)目邀請(qǐng)“中國(guó)青年心中的榜樣”作為演講嘉賓。節(jié)目主持人撒貝寧很重視開場(chǎng)白的設(shè)計(jì),他常常把自己融入在開場(chǎng)白之中,很多開場(chǎng)白中都有“我”。


節(jié)目中超有融入感的開場(chǎng)白

  ⊙用“我”引出嘉賓⊙

  “今天,我們請(qǐng)來這位開獎(jiǎng)嘉賓,從職業(yè)角度來講,她跟我是同行,而且我們有很多相似的地方,比如我們都是小眼睛,而且我們做的節(jié)目都跟大學(xué)生有關(guān)。人們形容她既溫柔又麻辣;有智慧,又風(fēng)趣幽默;而且還有人說,她不是大美女,但是又有人說,她是美女中的美女。到底是誰?來,看一下大屏幕。”——《陶晶瑩:我不完美,但我很美》

  在這里,撒貝寧先說他和嘉賓是同行,說他和嘉賓的相似之處,然后引出了嘉賓。這樣的引介很自然,初步介紹了嘉賓的職業(yè)和一些外貌特征。這樣的介紹,讓嘉賓的形象“猶抱琵琶半遮面”,給觀眾留下了懸念,引起了觀眾的興趣。

  ⊙用“我”烘托嘉賓⊙

  “最近,有一些非常好的消息,大家注意到了嗎?那就是《開講啦》奪得了好幾項(xiàng)大獎(jiǎng)。但是我很低調(diào),我不會(huì)說,這是和主持人的功勞密不可分。在今天晚上,我覺得《開講啦》獲得的這些獎(jiǎng)項(xiàng)突然一下變得有些暗淡無光。因?yàn)榍皟商煳衣犝f有幾個(gè)中國(guó)爺們?cè)跉W洲抓了幾頭熊,而且這頭熊和他們一起一下飛機(jī),立刻就受到媒體的圍追堵截,甚至有些媒體從機(jī)場(chǎng)一直追著他們其中的一位追到這里,真的有那么火嗎?我們來看一下大屏幕。”——《廖凡:堅(jiān)持不是一件很慘烈的事情》

  撒貝寧為什么要先說《開講啦》得獎(jiǎng)呢?主要是從得獎(jiǎng)這個(gè)側(cè)面烘托廖凡在柏林電影節(jié)所得的金熊獎(jiǎng)。《開講啦》所得的大獎(jiǎng)對(duì)欄目組來說是巨大的榮譽(yù),如果把《開講啦》所得的獎(jiǎng)項(xiàng)和金熊獎(jiǎng)放在一起,《開講啦》所得的獎(jiǎng)項(xiàng)就只是背景,只會(huì)起烘托作用。

  ⊙用“我”正襯嘉賓⊙

  “今天來到現(xiàn)場(chǎng)的這位開講嘉賓,他雖然沒有去過前線,但是他所經(jīng)歷過的那些傳奇故事,一點(diǎn)也不亞于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),在屬于他的特殊戰(zhàn)場(chǎng)上,有人給他起了個(gè)外號(hào)叫麻辣燙,也有人說他的風(fēng)格是綿里藏針。作為我們主持人,平時(shí)以說話為工作,但是我們的語言功夫在他面前,那簡(jiǎn)直就是小巫見大巫。這究竟是一位怎樣的開講嘉賓,我們一起通過大屏幕來認(rèn)識(shí)一下。”——《吳建民:世界的變化與中國(guó)》

  正襯是用高的襯托更高的,在一般人的眼中,主持人的語言功夫很高。撒貝寧卻用小巫見大巫形容主持人和著名外交家的語言差距,把外交家的語言水平襯托得更高,使人們對(duì)開講嘉賓更加期待。

  ⊙用“我”反襯嘉賓⊙

  “今天我們這期節(jié)目,來到了中國(guó)傳媒大學(xué)。今天在座的各位青年當(dāng)中,未來將會(huì)有我的同事。想要做主持人的同學(xué),我必須告訴你們,有的電視節(jié)目是特別折磨主持人的。比如說在這個(gè)講臺(tái)上,曾經(jīng)有一個(gè)叫科比·布萊恩的人。錄那期節(jié)目的時(shí)候,我們的攝像老師哭了,他說我實(shí)在沒有辦法把你們兩個(gè)拍在一個(gè)鏡頭里。但是我仍然充滿勇氣地站在這里,因?yàn)槲矣X得今天這位嘉賓,應(yīng)該不會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上給我太大的壓力,相反我覺得,可能當(dāng)他出現(xiàn)之后,我會(huì)覺得莫名的親切,因?yàn)樵谶^去的幾十年里,他塑造的各種各樣的角色,安放了我大部分的青春,接下來就請(qǐng)我們用掌聲,有請(qǐng)我們今天的開獎(jiǎng)嘉賓——周潤(rùn)發(fā)。”——《周潤(rùn)發(fā):心平常,自非凡》

  反襯是用矮的襯托高的,撒貝寧把自己和科比放在一起,反襯出科比更高大。撒貝寧說攝像老師的痛苦和無奈,實(shí)際上是在突出這巨大的反差。又說不能拍在一個(gè)鏡頭,非常幽默,讓人們?nèi)炭〔唤?。然后他又用科比的壓力反襯周潤(rùn)發(fā)的親切,突出周潤(rùn)發(fā)的和藹可親。

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