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如何做好演講稿模板

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如何做好演講稿模板

  演講稿有十分獨(dú)特的問題要求,它是一種成文性的口語,它是一種口語化文章(文字是立起來的)。演講稿的語言特點(diǎn):聽眾的明確性;語言的即時(shí)性;表達(dá)的現(xiàn)場(chǎng)性。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了做好演講稿模板的方法,供你閱讀參考。

  做好演講稿模板的方法01

  1.演講稿對(duì)演講的積極作用:保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯;加強(qiáng)語言的規(guī)范性和表現(xiàn)力;有助于克服怯場(chǎng),增強(qiáng)信心;幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r(shí)間。(寫-記-扔)

  2.演講稿的特性:聲傳性(演講稿是現(xiàn)場(chǎng)演講的依據(jù),是由“心聲”變有聲的語言中介。撰寫演講稿要做到“上口”和“入耳”);臨場(chǎng)性;整體性(三方人物,四重聯(lián)系,五個(gè)環(huán)節(jié))

  3.演講稿的結(jié)構(gòu):由開頭(像老虎)、中間(像豬肚子豐滿)和結(jié)尾(像豹子)三部分組成。開頭提出問題,中間分析問題,結(jié)尾解決問題。開頭定好基調(diào),中間形成高潮,結(jié)尾發(fā)人深省。

  4.演講的開頭:短小精巧,新穎誘人。(善于始者,成功己半)五個(gè)目標(biāo):決定聽眾的期望值;奠定演講的基調(diào);預(yù)告演講的框架;發(fā)展與聽眾交流的共同基礎(chǔ);建立演講者的可信度。

  開場(chǎng)白的有效形式:故事、共同基礎(chǔ)、個(gè)人參照、個(gè)人經(jīng)歷、贊美、驚人的陳述、抒情、懸念、比喻、提問、排比、幽默、雙關(guān)等。注意的問題:長(zhǎng)度要適中;最有再寫開場(chǎng)白;避免開場(chǎng)的大忌,平淡、自我吹噓、謙辭過多。

  設(shè)問式開頭:聰明的提問是智慧的標(biāo)志;喚起聽眾的注意力和興趣,縮短演講者與聽眾的距離,是兩者的感情迅速溝通;采用提問式開頭,要提得好,提的恰當(dāng)。

  敘事式開頭:由于股市具有生動(dòng)的情節(jié)、內(nèi)容新奇等特征,容易贏得聽眾的關(guān)注,激起聽眾興趣。要求做到:敘事要簡(jiǎn)明扼要,短小精悍,不可拖沓;事情具有針對(duì)性,能觸發(fā)聽眾的興趣;所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。

  解題式開頭:扼要解釋、說明演講題目的含義,能自然流暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。要做到:避免羅嗦,同義反復(fù);力求出新,不落俗套;不要故作謙虛,自吹自擂。

  明旨式開頭:開宗明義,開門見山,概括主要內(nèi)容,直接切入主題,說明意圖。要做到:集中突出,語言準(zhǔn)確凝練,不易轉(zhuǎn)彎抹角,過多渲染鋪墊;這種開頭方式往往在比較嚴(yán)肅的演講中使用。

  抒情式開頭:渲染欺氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,主義聆聽演講內(nèi)容。多采用排比、比喻、比擬等修辭手法,形象生動(dòng),引人入勝。要做到:真摯的感情;不可矯揉造作。

  示物式開頭:多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。通過展示實(shí)物,給聽眾一個(gè)感性的直觀印象,提出和闡述自己的見解。

  5.演講的主體:是指對(duì)話題展開論述的部分,也是演講的核心,但負(fù)責(zé)闡述、論證觀點(diǎn),達(dá)到說服和感染聽眾的目的。

  安排完整、有序、清晰的結(jié)構(gòu)(一般設(shè)置兩三個(gè)論點(diǎn),論點(diǎn)太多不利于聽眾的理解);

  充分的論證觀點(diǎn)(借助分析、判斷、推理、歸納等邏輯手段說理論證。選擇真實(shí)、典型、生動(dòng)的材料,論據(jù)要精干。帶有懸念、妙趣橫生、具有幽默感、寓意深刻的材料激發(fā)聽眾興趣);

  設(shè)置情感高潮(演講者感情最真情、最動(dòng)情的時(shí)刻,是聽眾最震撼、情緒最激動(dòng)、精神最振奮的時(shí)刻,也是演講者與聽眾達(dá)到精神和情感共鳴的時(shí)刻。釀制高潮常用的修辭有重復(fù)、排比、設(shè)問和反問??煺呦器?,憤者扼腕,悲者掩泣,羨者色飛。李燕杰:一次演講,怎樣達(dá)到高潮?這需要演講者在感情上一步一步地說服聽眾,在理論上一步一步地抓住聽眾,以內(nèi)容上一步一步地吸引聽眾,是聽眾的內(nèi)心激情逐漸燃燒起來,演講將自然推向高潮。);

  過渡語、內(nèi)容預(yù)告、內(nèi)部小結(jié)。運(yùn)用大量的歸納和提示性語言,為聽眾提供內(nèi)容線索,一遍能夠更好地理解和記憶你說的話。演講大師庫什納:當(dāng)你拿不定主意的時(shí)候,就加上過渡。

  6.演講的結(jié)尾:結(jié)束語和開頭同等重要,是演講者表達(dá)思想、打動(dòng)聽眾的最后機(jī)會(huì)。良好的結(jié)尾能使演講在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束,給聽眾留下強(qiáng)烈的印象。要注意:激情洋溢,富有鼓動(dòng)性;新穎巧妙,不落俗套,簡(jiǎn)潔精練;收攏全文,提示要旨;不能匆匆了事,要耐人尋味。迪金森:結(jié)尾留下些沒講的東西應(yīng)該與你講過的東西同等重要。形式上有總結(jié)式結(jié)尾、感召式結(jié)尾、抒情式結(jié)尾、警言式結(jié)尾、呼應(yīng)式結(jié)尾。

  7.演講稿的修改:校正觀點(diǎn)(觀點(diǎn)正確、鮮明、新穎);增刪材料(材料與觀點(diǎn)的高度統(tǒng)一);調(diào)整結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),詳略得當(dāng));變換手法(新穎生動(dòng),豐富多變);修飾語言(上口、入耳)。

  做好演講稿模板的方法02

  、簡(jiǎn)明扼要,這一原則眾所周知,但人們卻總是不能做到,你可以海闊天空地說,只是不要超過三分鐘;二、盡可能個(gè)性化、人性化,只有獨(dú)特的、帶有感情的講話才可以吸引人的注意力,但“不要談?wù)撛趫?chǎng)的人,而是要面對(duì)他們,同他們說話!”,對(duì)說“笑話”一定要小心謹(jǐn)慎,因?yàn)樗槍?duì)的是少數(shù)派或極端情況;三、不要用緣由來開頭,如果用不言而喻的事情來開頭,聽眾一定會(huì)覺得無聊;四、使用直接引語和現(xiàn)在時(shí),“請(qǐng)你設(shè)想,您現(xiàn)在……”同時(shí)盡可能運(yùn)用新的、還未過時(shí)的,并且尚未被人所知的名言,當(dāng)然如果那些名言源自于聽眾圈的正面言論,或出席者和杰出人物的歷史過去,就再好不過了。

  即興演講的框架和所有演講一樣,即興演講也由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三部分組成。然而你可以改變一種方式來操作,其架構(gòu)為,昨天、今天和明天。

  昨天部分:回想一下過去,也就是“昨天”,你可以在那里找到演講開頭,以下問題對(duì)你將有所幫助:某事從何時(shí)開始?怎樣得到這一機(jī)會(huì)?對(duì)此你等待了多久?當(dāng)時(shí)情況是否能夠預(yù)見?你是如何認(rèn)識(shí)某人的?這樣你便回到了過去,你可以就過去的某一事件做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。不要忘記——這里正是非常適宜的時(shí)機(jī),利用直接引語能使演講變得多滋多味。

  今天部分:現(xiàn)在你就進(jìn)入到演講原本的動(dòng)機(jī)中去了(開業(yè)、升職、周年慶典或類似事由)此部分通常比較簡(jiǎn)短。當(dāng)前,與過去和未來相比,畢竟只是很短暫的一瞬間。當(dāng)你針對(duì)某個(gè)人做演講時(shí),切忌不要言過其實(shí),大肆夸張。即便你對(duì)那人的贊頌理由充分、公正合理,他也很快會(huì)對(duì)此感到別扭、不自然,甚至十分尷尬。

  明天部分:在這一部分,你應(yīng)該就近期或遠(yuǎn)期展望一下未來。一般來說,在演講的最后提出愿望。然而,如何最適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的愿望呢?你要搭建起一座從過去通向未來的橋梁。你應(yīng)該祝愿未來也能像過去所經(jīng)歷的某些事情一樣順利,希望它能夠順利繼續(xù)下去。然而在這里人們常常犯下一個(gè)致命錯(cuò)誤,祝愿“萬事如意”,這形同虛設(shè),在這個(gè)世界上沒有人能夠奢望“萬事如意”,這也不切實(shí)際,根本不可能實(shí)現(xiàn)。與此相比,表達(dá)某種有所針對(duì)的、較為特別的愿望會(huì)顯得更加親切和人性化。你無需祝愿“萬事”只要表達(dá)對(duì)僅此一件,但卻十分恰當(dāng)?shù)氖碌牧己米T?,就能夠達(dá)成與祝愿對(duì)象之間的友好聯(lián)系。

  此外,表達(dá)祝愿的言語不應(yīng)該是空洞的套話,無論何時(shí)何地,針對(duì)何人都不能生搬硬套,否則就違背了前面所講的第三條法則,“盡可能個(gè)性化(獨(dú)特的)和人性化(有感情的)”,如果你能將這條基本法則牢記于心,那么你對(duì)某個(gè)生日的壽星的祝愿肯定是最精彩的,因?yàn)樗且环莳?dú)一無二的禮物。

  不過一旦從昨天過渡到今天或明天之后,就不能重新再回到今天或昨天,否則必定會(huì)打亂演講架構(gòu)的邏輯性。

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