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小學(xué)生演講訓(xùn)練方法有哪些

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小學(xué)生演講訓(xùn)練方法有哪些

  很多學(xué)校為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì),都會有一些活動,像演講什么的,小學(xué)生對演講的理解肯定與成人不同。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了小學(xué)生演講的訓(xùn)練方法,希望對你有幫助。

  小學(xué)生演講的訓(xùn)練方法

  一,理解演講的意義

  在演講之前,先要學(xué)生理解演講的意義是多方面的,它不但可以提高演講者的口頭表達(dá)能力,而且通過演講的內(nèi)容既能教育聽講的人,更能在準(zhǔn)備講稿和講演中教育演講者自己。

  如老師要求學(xué)生從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題進(jìn)行演講,當(dāng)學(xué)生完成了這項訓(xùn)練后,不僅培養(yǎng)了演講能力,也培養(yǎng)了明辨是非的能力,從而教育了自己。只有演講者理解了演講的意義,在演講時才會有激情和自信。

  二,演講要有針對性

  演講內(nèi)容的確定直接關(guān)系到演講的效果。內(nèi)容的確定要從實際出發(fā),要考慮聽眾的需要,收集一些普遍關(guān)心的問題,做到有的放矢。

  當(dāng)學(xué)生以“我最欽佩的一種行為”為題演講時,就要求在內(nèi)容上選擇符合學(xué)生實際的,普遍關(guān)心的一種行為來進(jìn)行演講,如“拾金不昧”、“樂于助人”、“刻苦學(xué)習(xí)”等等,這樣才能引起聽眾的共鳴。

  三,演講要有激情

  念熟演講稿是演講的前提,但照本宣讀,聽眾不可能被感染。“演講”顧名思義,不光講還要演,聽眾不光聽還要看。如果只照本宣讀,聽眾看到的不過是一架發(fā)聲的“機器”而已。而聽眾要看的是一個有感情、有激情的“活人”,只有這樣的演講者才能去感染聽眾。

  演講中的笑話練習(xí)技巧

  一、講笑話的技巧。

  1、精心選擇笑話。笑話的長度不應(yīng)太長,需要故事性強,至少有一個以上的爆笑點,最好比較新,與社會、時事熱點比較結(jié)合。

  2、選擇合適的聽眾與時機。講笑話必須看對象、場合、情境,這需要在實踐中不斷積累經(jīng)驗。

  3、做好鋪墊。笑話要出其不意地講出,先別告訴聽眾這是一個笑話,否則對方期望太高,吊起了胃口反而更容易讓自己和對方都失望。笑話是講給別人聽的,是讓別人笑的,所以講的過程中最好自己不要笑,有時自己越嚴(yán)肅,效果可能越好。講笑話不要太快,把必要的背景講清楚,通過對背景的適當(dāng)敘述,并在包袱前停頓,讓聽眾充分明白故事背景,建立起一個錯誤的預(yù)期,才能出其不意。

  4、語言簡潔。該有的背景與鋪墊不可少,但如果是與笑點無關(guān)的內(nèi)容,可有可無的內(nèi)容,就不要去講它,一是可能沖淡了主題,二是干擾了聽眾的注意力。

  二、講笑話的練習(xí)。

  1、選擇幾個故事性強的笑話,沒有聽眾時在鏡子面前講述一遍,講的時候注意自己的表情,背景的鋪墊,語言的流暢。

  2、找出笑點,做好停頓。

  3、找到感覺后,嘗試找?guī)孜宦牨?,如家人、好友,在他們面前講。

  4、有了經(jīng)驗后,嘗試在陌生的場合,如聚會、餐會等場合講笑話,注意得體、自然。

  5、累積了信心和經(jīng)驗后,嘗試去練習(xí)不同類型的笑話,并把笑話恰當(dāng)?shù)丶尤氲阶约旱难葜v和其它公眾表達(dá)中去。

  三、培養(yǎng)講笑話的能力

  1、開闊胸懷,養(yǎng)成大度的性格。微笑面對人生,樂觀面對生活。

  2、積累知識,吸取幽默素材。多看書,多接觸社會,多吸收網(wǎng)絡(luò)資源。

  3、學(xué)習(xí)掌握幽默技巧。如:自嘲、自夸,夸張,制造誤會,故意曲解,正話反說,使用雙關(guān)等等。

  4、刻意收集笑話、段子,做一個快樂的傳播者。


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