簡短又精彩的演講稿
簡短又精彩的演講稿
其實即興演講和平時嘮嗑一樣，只是你面對的不再是一個人，而是一大群人而已。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇簡短又精彩的演講稿，希望能幫到你喲。
簡短又精彩的演講稿篇一
鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥;果實已經(jīng)成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹;而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。
您常說我長大了，要自立自強，萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢!”而心里卻總是一陣陣不舒服，是心口不一的感覺。
您可知道，我最想依靠的就是你，不是金錢與物質(zhì)，是您的目光，您的舉止，您的話語。
小時候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時學(xué)會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網(wǎng)般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，充滿了前進(jìn)的動力。
上小學(xué)，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：“出去打兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝!”為了奶茶我飛一般打來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道，您緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓(xùn)你!”一頓痛打，一場痛哭，終于收斂了我的戾氣。
上初中，競選班干部，自幼做慣了班長的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上一些話語的催化，好強的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當(dāng)就不當(dāng)，有什么了不起的!有本事的就拿成績?nèi)幓貋怼?rdquo;一語驚醒夢中人，班長需要過硬的成績，不服輸?shù)奈以谶B考三次第一之后，終于憑實力贏得了職位。
我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動力;您的動作教會我乖巧，收斂;您的話語帶給我警醒、方向。
無論飛鳥何去何從，無論果實是否落地，藍(lán)天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母親。
簡短又精彩的演講稿篇二
風(fēng)起于青萍之末，舞于松柏之下。
――題記生命如風(fēng)。好一個雋永的比喻。
人們曾無數(shù)次為生命尋一個比喻，可都不如風(fēng)來的貼切。因為如風(fēng)的生命必有如風(fēng)的心境。如風(fēng)的心境，或堅毅，或隱忍，或飄逸，或豁達(dá)，總是如風(fēng)一般清逸爽朗。
――我相信美麗的心總是有風(fēng)的骨血的。
蘇軾，這個如風(fēng)的男子。他又一顆如風(fēng)一般的靈動的心。風(fēng)是過往人間的精靈，不會去承載世俗的沉重。但為何世俗的枷鎖卻非要禁錮風(fēng)的精魂?!黃州詩案后，這個如風(fēng)的文人開始像無風(fēng)可御的枯葉一般墜落。游走，游走，城市接著城市。蘇軾的心，沉在風(fēng)之底。看江上至清風(fēng)，覽山間之明月，間或做一個神鶴翔舞的夢。風(fēng)呢?只有獨處時才會偶爾造訪。清風(fēng)徐來，水波不興，沒有觸動他的心底。在那最黑暗的谷底，一陣風(fēng)終于從遙遠(yuǎn)的心底青萍之末，蹁躚而來，如此恰當(dāng)?shù)膿軇恿怂男南?。弦響心動。這不是柔柔撥動，而是如斯的強烈，是如同裂帛般的四弦一聲啊!
弦斷帛裂。王者的雄風(fēng)如長虹銳利貫通塵封的心房?；砣唬屓?，頓悟。
他重整旗鼓。從此，逍遙紅塵，寄情山水，如新生一般，再從那青萍之末，凌波微步，羅襪生塵的翩躚而來。
心如風(fēng)，神如風(fēng)，自然如風(fēng)一般生活。乘風(fēng)而來，又御風(fēng)而去，只留下不朽詩篇，仍在新的舞臺上熠熠生輝。
蘇軾乘著心而舞，又乘著心風(fēng)而逝。轉(zhuǎn)眼千年，風(fēng)已舞遍。只有字字珠璣的文采風(fēng)流依然如他的心風(fēng)一般，在那亙古的舞臺上，盤桓，蹁躚，且訴且舞。
T形的歷史舞臺，臺上充實而臺下空蕩。人們乘風(fēng)來去，留下和帶走。過客和主角，群舞和領(lǐng)舞，全部取決于你的心。乘著你心底的風(fēng)，在那充實卻也廣闊的心靈舞臺上舞動吧!用你生命的精華，舞出最華麗的獨白，用你的旋舞揚起一陣可以穿越時空的勁風(fēng)，讓他如刻刀一般在歷史的舞臺上永遠(yuǎn)銘刻你的精魂，也讓那流轉(zhuǎn)的風(fēng)翩躚舞動，舞出曠世的華彩――
“好風(fēng)憑借力，送我上青云!”
簡短又精彩的演講稿篇三
腳步，在此刻停住
5月19日下午2時28分，全國哀悼日，時間的腳步在此刻停住。
全國各個城市響起了轟鳴聲，而此刻，我低頭默哀，為在上川汶川地震中的死難才默哀，彌漫在我們這個城市的，除了轟鳴聲，還有不少的眼淚。面對戛然而止的生命，面對一間間倒塌的教學(xué)樓，面對地震后的滿目蒼夷，我的心在痛，在我聽來，這3分鐘的鳴聲是多么令人難受，就像一把尖刀刺痛了每個人的神經(jīng)。
站在校門口的我，停住了腳步。
回到教室里，老師正在播放《讓世界充滿愛》這首歌曲。“輕輕地握住你的手，不論在眼前在天邊，真心地我為你祝愿，祝愿你幸福平安……”歌曲完了，但我的心還在流淚。
老師哽咽著對我們說：“同學(xué)們，不要悲傷!一切都會過去的，自然災(zāi)害我們?nèi)祟愂菬o法預(yù)知的，但在災(zāi)難過后，最需要的是我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城地去面對，我們應(yīng)該用我們的雙手，為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，為四川加油!為中國加油!”頓時，教室里傳出了雷鳴般的掌聲。我轉(zhuǎn)過頭去看看同桌，此刻，她已經(jīng)泣不成聲了!是啊，看著自己的家鄉(xiāng)在瞬間變?yōu)閺U墟，心里該多能受啊!就讓她盡情地發(fā)泄蹩屈已久的悲傷吧!我輕輕地拍了拍她的肩。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我不由得想起了孟子的這篇文章。這時，不知是誰，在后座上大喊了一聲“中國加油!”全班同學(xué)在他的號召下，也大聲地喊出“中國加油”四個字。我的思緒在此刻停下，我顧不得自己的形象，歇斯底里地吶喊著，吼叫著。
這一次次災(zāi)難并沒有把中華民族震垮!中華兒女用她們的堅強對“中國”兩字作出了最好的詮釋。我們應(yīng)該拾起死難者未竟的遺愿，把失去同胞的悲傷化為一股源源不斷的動力，在廢墟中尋找光明的道路。
在14時28分這一刻，所有的路人都停下了腳步!
但，重建災(zāi)區(qū)的腳步?jīng)]有停止，也不會停止。中國這條巨龍的騰飛的腳步更不會停止!
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