做一個有意思的人演講
做一個有意思的人演講
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點,但它又不是一般的議論文。接下來就讓學習啦小編給大家分享做一個有意思的人演講,希望大家喜歡。
做一個有意思的人演講【一】
做一個有意思的人 我曾在某次刷微博時看到的一句話:這個世界上有趣的事情越來越多,有趣的人卻越來越少了。我個人覺得非常符合現(xiàn)下的很多狀況??赡苊總€人的身邊,每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的事情,然而依然有人抱怨說:今天好無聊啊!每次打開微信朋友圈,生活在各地的朋友們都在分享著自己的生活,很多時候我就會想,如果倒退十年,回到那個沒有智能手機的時代,人們在無聊的時候會做些什么呢。
我覺得對一個人最高的評價就是:你是一個有意思的人,你是一個很精彩的人。這里所謂有意思的人,應該是那種具有某種思想,某種判斷,某種激情的人。這個人應該是聰明的,可愛的,有趣的。這個人獨特的經歷造就著他的豐富。每次你和他在一起的時候,都能得到一些新的想法和角度。也許是你和他截然相反的觀點能碰撞出一些火花,也許是被他的幽默啟發(fā)出了那么一點兒靈感。這種有趣不僅僅是朋友之間可以長期相處的原因,可能也是很多情侶之間必須要有的東西,這種有趣可以讓你在兩個人的相處之中不斷的發(fā)現(xiàn)他身上新的閃光點,從而吸引你繼續(xù)與他相處下去。
那么怎樣成為一個有意思的人?(以下個人觀點)首先我認為,要有一個目標,無論是短期的還是長期的,人都不能漫無目的的生活,只有不斷確立新目標并完成它,我們才可能不斷地向前發(fā)展。其次,是做自己感興趣的事情,這就相當于是對自我的一種肯定,在這個過程中,發(fā)現(xiàn)自己的興趣點可能是其中最難的一個部分,因為更多的時候其實我們并不知道自己想要什么,因此當我們對一件事情產生興趣的時候,趁年輕就去做好了,敢于嘗試才不會留下遺憾。最后一點,我認為讀書和旅行是非常重要的,方式不同但其目的都是為了豐富閱歷,生活中有很多知識淵博的老人會讓我們覺得非常有趣,其原因也是他們走過了漫長的人生,經歷了很多事情,擁有著豐富的閱歷
做一個有意思的人演講【二】
人生之旅不容易,從小被父母寄予厚望----要成龍成鳳,要成才成功。伴隨著成長的步伐,我們對自己也苛刻起來,定目標、定計劃,考什么樣的大學,讀到什么樣的學位,找到什么樣的工作,熬到一個什么職位,其實這本沒有錯,因為少壯不努力,老大徒傷悲。年輕時奮斗拚搏,功成名就會為年老生活打下堅實基礎。
但問題是我們直奔目的地,不要忽略了沿途的風景,不要為了功利,而丟失人生諸多的興趣。有愛有責任感我們已談得很多,今天我來談談如何做一個有趣的人。
從小被灌輸于“德智美體勞”的教育,我以為還應加上趣,人生豐富多彩,人有七情六欲,做個有趣的人,自己快樂也給別人帶來快樂。因為情緒會傳染,當然能幽默是人聰明智慧的表現(xiàn)很難,有趣則是會領會幽默、欣賞幽默,與幽默達成默契與互動。
我們都知道北宋大文豪蘇東坡,他和小妹以詩互諷的佳話。他長得臉長,小妹嘲笑他:昨日一滴相思淚,今日方流到腮邊。小妹額突,也就是大奔兒頭,哥哥反唇相譏:蓮步未離香格下,額頭已到畫堂前。蘇東坡是個真正有趣的人,他認為,人生賞心樂事是:“清溪淺水行舟;微雨竹窗夜話;暑至臨溪濯足;雨后登樓看山;柳陰堤畔閑行;花塢樽前微笑;隔江山寺聞鐘;月下東鄰吹簫;晨興半炷茗香;午倦一方藤枕;開甕勿逢陶謝;接客不著衣冠;乞得名花盛開;飛來家禽自語;客至汲泉烹茶;撫琴聽者知音。”真可謂達到了有趣的最高境界。
我高中時的語文老師就是一個相當有趣的人,他眼睛不大,但笑意盈盈,每每想起他的笑容和妙語都忍俊不禁。課間課堂嘈雜,上課鈴聲響起,他從外邊健步走向講臺,不是大聲呵斥同學們安靜,而是口中念念有詞:“天下文章屬三江,三江文章屬我鄉(xiāng)。我鄉(xiāng)文章屬我弟,我弟叫我改文章。”同學們在好奇與笑聲中安靜下來。他的課生動有趣,很少有睡覺的,當看到有個別同學打哈欠,他就說春困、秋乏、夏打盹、睡不醒的冬三月,表示理解并大聲朗誦:滾開吧,困倦之神,不要把我的眼皮翕合。他把生活中的笑話巧妙地融進教材,比如說到人的從眾心理,他說看見前面都在排隊也跟在后面排,到跟前發(fā)現(xiàn)是隨份子的。等等,總是動之以情,曉之以理,恢諧風趣,深入淺出。啟迪了我們成長的心靈,讓我刻骨銘心。
其實很多有才華的人本身就是妙趣橫生的人。作家王蒙說:“在人的各種各樣的毛病中,在各種罵人的詞中,無趣是一個很重的詞,是一個毀滅性的詞。可悲的是,無趣的人還是太多了。自己活得毫無趣味,更敗壞所有與他接觸過的人的心緒。我有時會偏激地想:‘一個男人,寧愿做惡人,也不做無趣的人(女人稍稍好一點,女人一般至少還要抓抓生活,心里還有點雞毛蒜皮的生活氣息)啊!’尤其是,一想到一個無趣的人還有配偶,他的配偶將和這樣的人共度一生,真是令人毛骨悚然!”(《“大”境界與“小”樂趣》)。雖然作家說得有點夸張,但與一個或滿腹牢騷、或沉悶乏味、或偏至古怪、或無聊至極的人在一起生活是夠倒霉的?;蛘斐蠲伎嗄?、唉聲嘆氣,給予人的都是負能量,王小波也曾經把人分為有趣和無趣兩種,說在一個無趣的時代,無趣的社會,做個有趣的人,不容易。賈平凹也說過:“人可以無知,但不可以無趣。”你可以是一個不深刻的人,但爭取做一個有意思的人,有趣的人的生活圈子充滿了笑聲。我慶幸我的好朋友多數(shù)都是有趣之人、性情中人。
每每我們聽講座,聽演講,凡是受到喝彩的都是那些有趣之人,引經據(jù)典、插科打諢、妙語聯(lián)珠。當然趣味不是低級的、刻意的,是骨子里有的東西,有趣是對生活的一種積極的態(tài)度、一種熱愛、一種投入、對朝九晚五、疲于奔命等庸常生活的調濟,對困境的一種豁達。有趣除了樂觀、自信、機智、幽默,還包括思想和激情,總之有趣之人散發(fā)出迷人的氣質,暗香浮動。
做一個有意思的人演講【三】
同學們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“做一個有文化的人”。
真正能讓一個企業(yè)昌盛百年不倒的,并非雄厚的資本、先進的技術,而是企業(yè)延續(xù)不斷的深厚文化。企業(yè)文化決定企業(yè)決策的高度、科學手段及超前意識。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的最終決定力量,這已成為越來越多人的共識。
企業(yè)是這樣,那么人呢,我們正處于成長成才關鍵階段的青年學生呢?如果我們能夠理解企業(yè)生存發(fā)展的關鍵是根植于企業(yè)土壤的文化,我們是否能對自身的成長成才有更深遠科學的認識?
首先,一個沒有文化的人最后不可能取得成功并持續(xù)發(fā)展的,換言之,我們的成才目標是———成為一個有文化的人。其次,什么是有文化?
有文化的人,絕不是只有專業(yè)知識。學好專業(yè)知識,可以讓我們有一技之長,立身之本,但這僅僅是有文化的一個方面的要求而已。有文化,除了要有學識文化,更多是包括有見識文化、修養(yǎng)文化、反省文化等。
增長見識文化,要求我們善于學習,及時總結,投身實踐,不斷地學做人、學做事,放開胸懷,豐富閱歷、開闊眼界,領悟人生真諦。“讀萬卷書、行萬里路”是增長見識文化的有效途徑。
提升修養(yǎng)文化,要求我們加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質;要求我們從自身做起、從小事做起,遵守社會公德,維護公共秩序。要求我們增強法律意識,弘揚法治精神。一個學富五車的人,不懂得“五講四美”,缺乏公德心,不遵守道德法律,那么即使他知識豐富,他也決不能稱為有文化。
修煉反省文化,要求我們“一日三省吾身”,及時改正不足、彌補缺點,不斷完善自身。有反省精神的人,學習快、進步快,招人喜愛,前途遠大。推而廣之,一個有反省精神,富有反省文化的民族,也能永遠立于不敗之地。
有文化的人,有內涵但不做作,有能力但不虛夸。越學習眼界越寬,越有文化越會成功。明白到底什么是有文化,爭取做個有文化的人,你的人生會更有成就,更有感覺。
我的演講結束了,謝謝大家!