人之初性本善，善從心里發(fā)出，做一個善良的人!接下來就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享做一個善良的人演講稿，喜歡對大家有幫助。

　　做一個善良的人演講稿【一】

　　這樸素的話語深深的打動了我，我和姐姐走出這個可愛的小店，我時不時還回頭看看那個小店的主人，多么樸實的人啊，多么善良的人啊，多么可愛的人啊……

　　在我心里，有一個人，他一直在我心中，每當(dāng)看到那些盲人，我就會想到他，那個水果店的主人。

　　啊!真是個陽光明媚的周六啊!我拉著姐姐出去閑逛，忽然，一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球，我拉著姐姐進了這個小店。哇!里面粉粉的，裝修的極其可愛。我猜想這個店主一定是個非常年輕可愛的女生吧～

　　突然，一個及不配套的男人闖入了我的眼簾，身高不是很高，圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡，胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前，樂呵呵地問：“小妹妹，買什么啊?”我聽到這話時，心里顫了一下，難道這就是老板?

　　可是當(dāng)我的眼掠過每種水果的標(biāo)價時，我和姐姐都非常驚訝。一個一個的表價都和平常市場上賣得差得很多，都很便宜。

　　我和姐姐禁不住誘惑買了點蘋果，買了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個身穿黑色衣服的人，手里拿著一個拐杖，不難看出，這個可憐的人是盲人，他直徑進到這個小店，老板看見了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一只手牽住了他，就問：“請問，這里是賣水果的嗎?”老板連忙回答：“是啊，請問…。。您想要買什么水果呢?”“我買蘋果，請問有嗎?”老板笑了笑，說：“當(dāng)然啊!那么您要幾斤呢?”盲人想了想：“恩…。。三斤吧。”“恩，好!三斤一共是……。。”當(dāng)老板還沒說完時，他向下看了一下，微微一笑，又說道：“正好是5元!”

　　我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買的時候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會虧的!

　　這時姐姐和我輕輕說了一聲：“看那個盲人的手里!”

　　我驚訝得發(fā)現(xiàn)，盲人的手里攥著一張5元的人民幣，頓時我明白了……

　　當(dāng)盲人拿著蘋果走時，老板又說了一句：“以后常來啊!多吃點水果!對身體好!”我走過去問老板：“為什么要說謊啊?如果只賣5元的話，您會賠錢的!”

　　老板笑瞇瞇的說：“我看到他手里有5元錢，又發(fā)現(xiàn)他沒有口袋，所以他可能只帶了5元錢，如果我說要9元的話，一種可能是他回家取錢，他是盲人手腳不方便;另一個可能是他因為錢帶的不夠所以就不買了，這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來，我想我?guī)椭藙e人，我會更加快樂些，雖然賠了一些錢，但是我?guī)椭藙e人，這樣不是比掙錢更有價值些嗎?”

　　這樸素的話語深深的打動了我，我和姐姐走出這個可愛的小店，我時不時還回頭看看那個小店的主人，多么樸實的人啊，多么善良的人啊，多么可愛的人啊……

　　做一個善良的人演講稿【二】

　　同學(xué)們：

　　童話《白雪公主》的情節(jié)很簡單：就是一個皇后要與白雪公主爭美，

　　皇后想盡辦法用毒梳子、毒蘋果殘害白雪公主，希望自己成為世界上最漂亮的女人，最終，皇后的陰謀沒有得逞，自己成為世界上最丑陋的女人，而白雪公主依然是世界上最漂亮的女人。這一童話的結(jié)局深刻地告訴我們，為人要善良。

　　善良是一個永恒的話題。善良，從字面上看很簡單：就是純真、溫厚、和善，但她包含著精深而博大的內(nèi)涵。有人說得好：有一種品質(zhì)，付出了并不圖回報;有一種行為，自然而不虛偽。當(dāng)他如水一般清澈時，給自己的是欣慰和幸福，給他人的是自信和希望。她就是善良。善良意味著誠實守信，敢于承擔(dān)責(zé)任;善良意味著行善施樂，勇于幫助別人。善良是沉默的智慧，善良是無言的大氣!

　　人世間最寶貴的東西是什么?法國作家雨果說：是善良。美國作家馬克吐溫曾經(jīng)說過：善良的、忠心的、心里充滿愛的人兒不斷地給人們帶來幸福。我們每一個人都應(yīng)該做一個善良的人。

　　同學(xué)們，俗話說：“萬善孝為先”。你們的父母一輩子辛辛苦苦，以大山般的父愛和大海般的母愛，呵護和關(guān)愛你們，就是希望你們一生幸福。我認為，在學(xué)生時代，呵護好自己的生命，培養(yǎng)好自己的品格，完成好自己的學(xué)業(yè)，這就是對自己父母最大的孝敬，這就是“大善”。

　　我們不會忘記，上海商學(xué)院曾發(fā)生過四名女生因火災(zāi)而跳樓身亡的悲慘事件。四名經(jīng)過國家多年培養(yǎng)，處于青春年華的大學(xué)生失去了年輕而寶貴的生命，我們無不為之感到悲痛，悲痛之余，我們活著的人更應(yīng)該從事件中得到警示。我想，這一事件的發(fā)生，不僅僅傷害了這四名女生，而且，對她們的父母也帶來了極大的傷害;我還想，這四名女生，如果注意不使用學(xué)校規(guī)定的禁用電器，就會避免這一悲劇的發(fā)生;我也想，這四名女生如果在火災(zāi)發(fā)生后采取比較妥當(dāng)?shù)姆椒ǎ苍S能挽回自己的生命。同學(xué)們，生命是最可貴的，我們生活的衣食住行，我們生活的時時刻刻，都要呵護好自己的生命，讓自己的父母安心，這就是“大孝”，這就是“大善”。

　　香港鳳凰衛(wèi)視的一位評論員，曾經(jīng)講過這樣一件事：有一次，他到一個單位時，先開門，讓另外一位先生先進，在這位先生理所當(dāng)然地進去后，他把這位先生叫住說：“先生，你忘了一件事。”這位先生問：“什么事?”他說：“你忘了說‘謝謝’”。這看上去好象是一件小事，但它告訴我們一個深刻的道理：做人要懂得最起碼的禮節(jié)，要懂得最起碼的道理。我們生活的一言一行都要注意培養(yǎng)自己良好的品格，樹立自己良好的形象。我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要講文明、懂禮貌，要善待自己的學(xué)友和老師，善待自己的家人和鄰里，多一些關(guān)心和幫助，多一些寬容和謙讓，多一些誠信和尊重，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做毛主席他老人家所說的：“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”讓自己的父母放心，這也是“大孝”，這也是“大善”。

　　過去我時常給同學(xué)們講八十年代初兩位校友的故事。一位校友，家住李堡鄉(xiāng)下，在校幾年，每逢學(xué)校放假，他都步行回家，別人問他為什么不坐車，他說坐車的錢可省下來買墨水和草稿紙。還有一位校友家住平等鄉(xiāng)下，在校幾年，一直從家里帶些米、雜糧和咸菜。早晚，用熱水瓶做粥，加咸菜。中午，用米和雜糧到學(xué)校食堂蒸點飯，再花一分錢請工友打點菜湯喝。就是這兩位校友，在那艱苦的條件下，通過自己的發(fā)憤努力，各考取了清華和北大。這是為什么呢?我想，這是因為他們深深懂得，自己學(xué)業(yè)有成，不僅會改變自己的命運，而且會改變自己家庭的命運。同學(xué)們，丟掉一切不切實際的幻想，摒棄一切對自己學(xué)業(yè)不負責(zé)任的思想和行為，盡心盡力，完成好你們的學(xué)業(yè)，讓自己的父母開心，這同樣是“大孝”，這同樣是“大善”。

　　同學(xué)們，高三教室走廊的標(biāo)語牌上有這樣一首詩：“播下一個行為，收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種性格;播下一個性格，收獲一種命運”。我深信，只要你們播下一個具有善良心的性格，你們一定會收獲一個金色的人生!

　　同學(xué)們，善良是一個優(yōu)秀靈魂的最基本的品質(zhì)，善良可以去除人們靈魂中的一切邪惡。只要人人都擁有善良，世界就會變成美好的人間。讓我們都擁有一顆善良的心，讓我們的校園更加文明、和諧;讓我們的家庭更加幸福、安祥;讓我們的明天更加美好!

　　做一個善良的人演講稿【三】

　　各位老師、同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天，我們要一天探討的主題是：“做一個善良的人”。

　　同學(xué)們知道我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么嗎?我們學(xué)校的校訓(xùn)，初定為“善、勤、健、樸”四個字，其中把“善”擺在了首位。

　　“人之初，性本善”，善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。所謂善良，就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不騙人。有了善良的品性，就有了真心愛父母、愛他人、愛自然、愛工作的基礎(chǔ)和可能。一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己。

　　那么，怎樣做一個善良的人呢?

　　俄國著名的作家契訶夫說：人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。所以做一個善良的人，首先應(yīng)該做最好的自己，要有良好的自我修養(yǎng)。整潔樸素的著裝，得體的言行舉止，到自己的內(nèi)心世界，都應(yīng)該是美好的，讓人賞心悅目的。一個微笑，一聲問候，一點寬容，一次提醒，一回讓步，并不需要我們付出很多，卻能創(chuàng)造出友愛、溫馨、和諧的生活氛圍。撿起同學(xué)掉在地上的書，伸手關(guān)掉明亮的教室里開著的燈，撿彎身撿起地上的紙屑，安慰不開心的同學(xué)，等等，你的不經(jīng)意的一個小動作，卻能給別人帶來美好的感受。因此，良好的個人修養(yǎng)，就是善良的體現(xiàn)。

　　“謙謙君子，與人為善”。在人與人交往的過程中，我們要學(xué)會尊重和善待他人，用真誠和愛給他人帶去溫暖。

　　第一，學(xué)會理解。每個人都有自己的個性和特點，有各自不同的想法，我們要學(xué)會站在對方的立場設(shè)想，將心比心，去理解別人，用關(guān)懷之心去對待他人，用愛的胸懷去包容他人。

　　第二，學(xué)會寬容與諒解。“人無完人，金無足赤”，現(xiàn)在的我們就好像幼鷹，蠢蠢欲動地想要飛向燦爛的天空，在這過程中，難免會摔跌，難免會犯錯。如果我們多用寬容的心去容忍他人的脾氣、個性，諒解對方，不計較他人的缺點，那么就不會產(chǎn)生誤解，與同學(xué)與朋友之間的感情也會更融洽。

　　第三，學(xué)會尊重。尊重他人的個性，欣賞他人的長處，多給他人以贊美，這樣，我們在尊重他人的同時自己也會受到他人的尊重。

　　同學(xué)們，善良是一種溫情，輕柔似水，暖如春風(fēng)，讓老樹發(fā)出新芽，拂去心靈上的傷疤，給人間以無限生機。像去年的四川大地震時，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)就捐款二十多萬元支援抗震救災(zāi);像上周六初一3班的同學(xué)在莫智彬組長和陳芳老師帶領(lǐng)下,自愿去長沙市第一社會福利院看望慰問福利院的孤寡老人，還有我們學(xué)校一位一年級的小朋友看到食堂每天都使用一次性筷子，很不利于環(huán)境保護，向?qū)W校提出了取消使用一次性筷子的建議;還有王達佳同學(xué)的感人事跡，還有很多很多發(fā)生在同學(xué)們自己身上的尊敬老師、團結(jié)友愛、幫助同學(xué)幫助他人的事情，等等，這都是善良的體現(xiàn)。然而，我們身邊也有不和諧的音符，比如仍有個別同學(xué)有打架斗毆、尋釁鬧事的行為，仍有同學(xué)講話口出粗言，帶有社會習(xí)氣，仍有同學(xué)不聽從老師教導(dǎo)，情緒激動，擾亂課堂秩序，仍有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定，違規(guī)出校，仍有同學(xué)在校車上搶占座位，不禮讓他人，仍有同學(xué)將紙巾、垃圾隨意扔在地上等等，像這樣的行為都是不對的，是不善良的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，善的源泉在內(nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩涌出。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。在生活和學(xué)習(xí)中，如果我們善于用友好的行為去幫助別人，往往會得到同樣友好善良的回報。一位偉大的作家說：善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會善待自己，學(xué)會真誠地善待身邊的人和事，因為它會讓的生活會更美好，會促使我們走向成功。