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讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿(mǎn)感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿,歡迎借鑒參考。

  讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  從小到大,書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。

  從我記事開(kāi)始,我就在書(shū)中成長(zhǎng),記得還在上幼兒園的時(shí)候,我就聽(tīng)媽媽講許多一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美而又充滿(mǎn)神奇色彩的故事。漸漸地,我上了一年級(jí),媽媽就開(kāi)始讓我學(xué)查字典,我開(kāi)始很不情愿,但媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了,就應(yīng)該學(xué)著讀書(shū)了。”雖然不情愿但還是答應(yīng)了。慢慢地我能看一些拼音讀物了,我很高興,這一切都?xì)w功于媽媽。我又上了二年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多字又讀懂了許多書(shū),又學(xué)到了許多知識(shí)。我上了三年級(jí),讀了《雷鋒的故事》、《海底兩萬(wàn)里》等書(shū),從中我了解到雷鋒樂(lè)于助人和潛艇的奧秘等許多深?yuàn)W的道理,等我上四五年級(jí),我讀了許多古典名著。比如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等。從中我感受到古代文人偉大的智慧。我現(xiàn)在上六年級(jí)了。讀的書(shū)多了,知識(shí)面也廣了。我又讀了許多世界文學(xué)名著。比如《愛(ài)的教育》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》、《茶花女》、《母親》《珍妮姑娘》、《儒林外史》等。從中讓我感到了世界名人寫(xiě)作的精華。

  自從我會(huì)讀書(shū)后,我就樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,我一定好好學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)和奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,現(xiàn)在,我要努力讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),才能為我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái),我還要讀許多文學(xué)名著,例如:《湯姆叔叔的小屋》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》、《老人與?!返?。因?yàn)樽x書(shū),我的生活變得多姿多彩;因?yàn)樽x書(shū),我變得活潑開(kāi)朗;因?yàn)樽x書(shū),使我在科學(xué)的殿堂自由翱翔,使我健康成長(zhǎng)。只有讀書(shū),我們就會(huì)立志向?qū)W,勇敢面對(duì)挫折成就事業(yè)。得到有益的啟示,同時(shí)還會(huì)得到許多知識(shí)和智慧。

  同學(xué)們來(lái)讀書(shū)吧!因?yàn)樽x書(shū)能伴我們成長(zhǎng)。

  讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿范文

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我非常喜歡書(shū),書(shū)也非常喜歡我,我們成了形影不離的好朋友。

  當(dāng)我還很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽一有空就給我讀書(shū)和講故事,從那時(shí),我和書(shū)就成了好朋友。

  當(dāng)我剛剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話時(shí),爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》。他們一下班回來(lái),就給我講畫(huà)報(bào)里的小故事。從一個(gè)個(gè)故事里,我認(rèn)識(shí)了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和許多新鮮事。

  當(dāng)我1歲的時(shí)候,我跟奶奶回到了江河廠。在這里,書(shū)陪伴我快樂(lè)地度過(guò)了兩年。每天,奶奶都教我識(shí)字。奶奶給我買(mǎi)的第一套書(shū)《好孩子睡前365夜故事上下冊(cè)》睡覺(jué)前,奶奶都要給我講故事,講完一個(gè),我就說(shuō):“奶奶再講一個(gè)。”一直到奶奶說(shuō)累了,我才肯睡覺(jué)。奶奶總是笑著說(shuō):“人家孩子一個(gè)故事沒(méi)講完就睡著了,你可好,越聽(tīng)越精神。”從《王冕學(xué)畫(huà)》這個(gè)故事,我知道了,王冕小時(shí)候,家里很窮,上不了學(xué),但他還刻苦學(xué)畫(huà),最后成功了。

  我4歲的時(shí)候,我回到鄭州去幼兒園了。書(shū)還始終伴著我。這時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字了,可以自己看小故事。奶奶又教我學(xué)《漢語(yǔ)拼音》。爸爸媽媽又給我買(mǎi)了很多帶拼音的書(shū),還訂了《樂(lè)智小天地》。我每天從幼兒園回來(lái)都要讀一會(huì)書(shū),有時(shí),奶奶還讓我讀一段給她聽(tīng)聽(tīng)。

  上學(xué)后,我的書(shū)越來(lái)越多,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》共十本,《小學(xué)生新課標(biāo)課外讀物》…… 每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我都要讀會(huì)兒書(shū)。這已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了,讀書(shū)讓我長(zhǎng)了知識(shí),懂得了道理,還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。書(shū),永遠(yuǎn)是我形影不離的好朋友。

  讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿500字

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  小學(xué)時(shí),便知,讀書(shū),使人心明眼亮;讀書(shū),使人滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華;讀書(shū),使人秀外慧中;讀書(shū)是獲取知識(shí),汲取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑。

  但僅僅是知道,從未真正的理解過(guò)他,那是也為這似懂非懂的話,努力學(xué)習(xí),目的也很單純。

  后來(lái),到了花季年齡的我,懂得去追逐書(shū)中的意境,而每種意境都是如此美麗。

  輕輕拿一本詩(shī)集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開(kāi)它,靜靜地讀。

  看老杜春夜詠蛾,小杜清明問(wèn)路;陸放翁臥聽(tīng)夜闌,僧老南杖過(guò)河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。

  再看那靜謐的荷塘,無(wú)聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆,山重水復(fù)的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?

  讀書(shū)可以使我足不出戶(hù),而臥游千山萬(wàn)水;來(lái)不相識(shí),卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂(lè)矣?

  讀書(shū),讓我明白書(shū)與太陽(yáng)一樣,能給人帶來(lái)光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。

  高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“每一本書(shū)都是一個(gè)小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類(lèi)到人類(lèi),走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來(lái)了。”

  是呀。我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是給我打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來(lái)了。”

  讀書(shū)無(wú)處不在,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。


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