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步入中學(xué)生活演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂(lè),也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對(duì)它。下面是小編為大家收集關(guān)于步入中學(xué)生活演講稿,歡迎借鑒參考。

  步入中學(xué)生活演講稿

  前年的暑假剛過(guò),到了9月份,我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

  剛?cè)胫袑W(xué),我覺(jué)得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境,新老師,新老師,新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛,有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下,過(guò)了一個(gè)星期,大家面對(duì)面前的初中環(huán)境熟悉了。

  在初中生活里,學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯功課“三門”,現(xiàn)在的功課從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”每天在這樣的生活里學(xué)習(xí),剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣,學(xué)不完這門功課又漏學(xué)那門功課。我想:怎么辦?自從學(xué)了七年級(jí)(上冊(cè))《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后,里面記錄了孔子和弟子的言行,孔子說(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的去學(xué)習(xí),果然,我找到了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了許多。

  在這樣的初中生活時(shí)刻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了,以前做很少作業(yè),現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡,后來(lái),我提高了寫字速度,爭(zhēng)取讓字寫得又好又快。原來(lái),在初中生活這么有趣,這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

  在初中生活里,老師管你少了許多。什么事情都要自已去負(fù)責(zé)、擔(dān)保,這樣也好,使我們不要變成一個(gè)有依賴性的人。這樣說(shuō)來(lái),真是太有趣了,原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人,為將來(lái)的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

  初中生活雖然有趣,但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了錯(cuò),老師就要批評(píng)你,這樣說(shuō)來(lái),初中生活又是嚴(yán)厲的。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生,這是初中生活的規(guī)章制度。

  我在初中生活就是這樣有趣,我愛(ài)我的初中生活。

  步入中學(xué)生活演講稿范文

  以前聽(tīng)別人說(shuō),初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過(guò)氣,非常艱苦,聽(tīng)了我的心都顫動(dòng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),其實(shí)初中生活也是非常的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。我們先分好組,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們各抒己見(jiàn),滔滔不絕的說(shuō)著自己的觀點(diǎn)和想法。這樣,不但增進(jìn)了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識(shí), 學(xué)會(huì)從多方面考慮問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給我們總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確,但我依然高興。因?yàn)樵谖抑R(shí)的海洋中又融入了一條小溪。

  “ 世上無(wú)難事,只怕有心人”,是的,無(wú)論我們遇到多大的困難,只要用心去面對(duì),就能攻克它。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時(shí),老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,不但答案不對(duì),而且思路還完全錯(cuò)誤。我就回到座位,仔細(xì)思考。“叮鈴鈴”下課了,可是我還是沒(méi)有做出來(lái),看到那些作出來(lái)的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒(méi)做出來(lái)的同學(xué)讓做出來(lái)的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來(lái),我為什么做不出來(lái),難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續(xù)思考,我的腦子突然閃過(guò)一個(gè)概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數(shù)字表示出來(lái)的,我的靈感一下來(lái)了,寫出我的答案,讓做對(duì)的同學(xué)一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負(fù)有心人”。這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。

  記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感。

  初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂(lè),也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對(duì)它。如果用輕松的心態(tài)去面對(duì)它 ,我們就會(huì)感到快樂(lè)。如果用沉重的心態(tài)去面對(duì)它,我們就回感到煩惱。

  步入中學(xué)生活演講稿優(yōu)秀篇

  從小學(xué)到初中是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,但每個(gè)人的初中生活不全一樣,讓我來(lái)介紹我的初中生活吧!

  上初中了,我的第一感覺(jué)是愉快。上小學(xué)時(shí)天天盼著去會(huì)議室上課,因?yàn)槟抢镉械囊慌_(tái)投影儀,可上了初中就不一樣了,每班都有一臺(tái),(且小學(xué)時(shí)上那種課的機(jī)會(huì)很少)這讓我有了一種快樂(lè)的優(yōu)越感,唉!終于比小學(xué)高一級(jí)了。

  有愉快,煩惱也不會(huì)輕易放過(guò)你。首先,每天下午我們比小學(xué)多了一節(jié)自習(xí),放學(xué)就晚點(diǎn)了。其次,作業(yè)雖然不多但每天都會(huì)因各種繁瑣的小細(xì)節(jié)拖到九點(diǎn)才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶,從晚上九點(diǎn)鬧到半夜,后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。

  當(dāng)然,上了初中我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了!小學(xué)時(shí),我寫作業(yè)老東張西望,心里想著還早呢;有時(shí)裝著寫作業(yè),腦子卻神游天外;有時(shí)借著讀英語(yǔ)的名義看課外書;有時(shí)望著空氣假裝思考問(wèn)題,卻不知想些什么;有時(shí)用房間里任意倆件東西想象它們?cè)诖蚨?hellip;…但現(xiàn)在這些毛病我已改正

  了。我想初中作業(yè)比小學(xué)多了,時(shí)間比以前緊了,我得抓緊寫。雖然我的字進(jìn)步不大,但我決心要好好寫。另外,為了調(diào)節(jié)大腦,每天我會(huì)在晚七點(diǎn)半至八點(diǎn)之間練會(huì)跳繩。

  這就是我的初中生活,怎么樣?你們誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)呢?


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