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畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,下面是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)演講稿,歡迎借鑒參考。

  小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的演講稿

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了?;厥淄?,六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  從入學(xué)到現(xiàn)在,我印象最深的便是2號(hào)樓前的那棵茂盛的大榕樹(shù)。據(jù)說(shuō),那棵大榕樹(shù)是我們學(xué)校的元老郭老師剛參加工作那年種下的。如今,大榕樹(shù)郁郁蔥蔥、風(fēng)華正茂。從我們一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在,榕樹(shù)的身上又增添了六個(gè)年輪。榕樹(shù)見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展,也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。曾記得,低年級(jí)的時(shí)候,我們用粉嫩的小手捂著雙眼,趴在它的腰桿上,玩著躲貓貓的游戲,甚至還用小手勾著它結(jié)實(shí)的臂腕蕩秋千;中年級(jí)時(shí),我們常在它那張開(kāi)的大傘下乘涼說(shuō)話,追逐打鬧;高年級(jí)時(shí),我們成熟多了,不再單單向大榕樹(shù)索取,我們也會(huì)為它清掃落葉了。

  曾記得秦老師在我們工整的作業(yè)本上蓋下的一個(gè)個(gè)大拇指,一面面小紅旗;阿香老師教我們跳的舞蹈《太陽(yáng)媽媽的女兒》;還記得那節(jié)體活課文枝老師和曉招老師領(lǐng)著我們舉行接力賽時(shí)那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面;忘不了謝老師那矯健的身姿“一跨步,二抱球,三起跳”,從此我喜歡上了籃球;忘不了作業(yè)課上,鄭老師輕輕地為我托起低下的額頭,從此我記住了要注意保護(hù)眼睛;我更忘不了去年冬天,我們松濤分校的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,一列列的方陣中,同學(xué)們整齊的步伐,鏗鏘的口號(hào),舞動(dòng)的彩球和鮮花。最讓咱們自豪的是,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,咱們班奪得了全??偡值谝坏暮贸煽?jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天中,班主任陳老師出差在外,咱們班成了學(xué)校唯一沒(méi)有班主任帶領(lǐng)的班級(jí)。但咱們班并沒(méi)有因此亂了陣腳,而是在中隊(duì)長(zhǎng)玥的領(lǐng)導(dǎo)下,在賽場(chǎng)上奮力拼搏,爭(zhēng)奪第一,向班主作證明了咱們班是最優(yōu)秀的。最讓我感動(dòng)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)小插曲:在女子甲組100米預(yù)賽中,韻不小心摔倒了,她沒(méi)有哭,咬咬牙,爬起來(lái)又繼續(xù)跑,終于跑到了終點(diǎn)。她的膝蓋上摔破皮流血了,自己沒(méi)哭,救護(hù)隊(duì)的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)哭成了淚人。

  光陰似箭,日月如梭,一晃就是六個(gè)年頭。每當(dāng)我回想起小學(xué)六年中與老師、同學(xué)一直渡過(guò)的酸甜苦辣,心中總是暖暖的,甜甜的。

  老師,您讓我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。同學(xué)們,你們給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  小學(xué)生活的往事歷歷在目,每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。

  明天即將告別小學(xué)的老師和同學(xué),邁入中學(xué)的大門(mén),告別童年的幼稚與天真,走向少年的懂事與成熟。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們擁住這珍貴的童年,鎖住這美好的情感,珍藏這永久的記憶吧!

  謝謝大家!

  2019畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)演講稿

  親愛(ài)的朋友們:

  你們好!

  請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們,因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該就是朋友關(guān)系,而不僅僅是師生關(guān)系。在即將離別日子里,作為老師、作為朋友,我給你們寫(xiě)這一封信,以這種看似過(guò)時(shí)的形式跟你們聊聊天。

  近一年時(shí)間,十個(gè)月,三百零三天的約會(huì),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,可時(shí)間就在我們不經(jīng)意間就偷偷地溜走。回憶一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所有的影像仿佛就在昨天:你們的笑聲仍然在校園的林蔭小道間里蕩漾著,你們的思考仍然在校園大黃桷樹(shù)的枝條上延伸著……

  回首往昔,作為你們的大朋友,我既有許許多多值得反思解剖的地方:

  我曾經(jīng)在你們需要鼓勵(lì)的時(shí)候,用恐怖的眼神一次一次射殺你的企盼;

  我曾經(jīng)讓你們一次一次地面對(duì)著厚厚的作業(yè)本“恐怖重寫(xiě)”……;

  我曾經(jīng)讓半強(qiáng)迫性地命令你們每天用文字記錄自己的生活;

  我曾經(jīng)當(dāng)著你們的面毫不留情地批評(píng)一個(gè)接一個(gè)同學(xué);

  我曾經(jīng)把你們中的一些家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)告狀,請(qǐng)家長(zhǎng)把你們帶回去反思;

  我曾經(jīng)口是心非地對(duì)優(yōu)秀的你們進(jìn)行言語(yǔ)上的打壓;

  我曾經(jīng)對(duì)某些同學(xué)諷刺過(guò)、冷眼過(guò)、不屑過(guò)、挖苦過(guò)、咆哮過(guò)……xx畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)演講稿范本

  總而言之,我有太多太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為,而我卻以“愛(ài)”的名義,打著“嚴(yán)師出高徒”的旗號(hào),摧毀著你們的自尊,撕扯著你們的自信,打壓著你們的思考……現(xiàn)在想來(lái),我所做的一切,是那么地不可思議,是那么地“反教育”。今天,在你們即將畢業(yè)的時(shí)刻,我向你們誠(chéng)摯地說(shuō)一聲:對(duì)不起。

  即便如此,面對(duì)如此面目可憎的我,善良而大度的你們卻給我留下了許多美好的回憶:

  記得在外學(xué)習(xí)時(shí)同學(xué)們的牽掛,記得回來(lái)給大家發(fā)禮品時(shí)你們的笑容;

  記得在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的圣誕節(jié)前夕我們濟(jì)濟(jì)一堂,分享平安的幸福瞬間;

  記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴我:老師,請(qǐng)你心平氣和地面對(duì)我們的家長(zhǎng)!

  記得初夏的一天一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我:老師,我們一起親手種的花兒開(kāi)出了第一朵!

  記得畢業(yè)留影時(shí)同學(xué)們想方設(shè)法讓嚴(yán)肅而死板的我露出罕見(jiàn)的微笑。

  畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上的發(fā)言稿范文

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子,我們?cè)谶@里歡聚,同時(shí)又將揮手道別。

  總是在離別的時(shí)候,才知流光的短暫,才知相聚四年,太多太多的話還沒(méi)有說(shuō)。曾幾何時(shí),因?yàn)楫?dāng)眾批評(píng)便覺(jué)得傷了自尊,記恨了很長(zhǎng)時(shí)間的老師原來(lái)這么有才華,這么慈愛(ài);曾幾何時(shí),為了一句話鬧過(guò)別扭的同學(xué)卻如此可愛(ài),如此慷慨。此時(shí)此刻,一句祝福,一聲再見(jiàn),讓我們潛然淚下竟無(wú)語(yǔ)凝噎,感謝老師四年來(lái)的諄諄教誨,感謝同學(xué)們四年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)照。

  考試的成敗,師生的離情,此情此景,讓我們激動(dòng),也令我們沉重。我真摯地希望在座的各位振作起來(lái),揚(yáng)起理想的帆,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  希望得到什么,偏偏就沒(méi)有什么,就是這如許的失望組成了動(dòng)力源,給了我們力量,給了我們勇氣。人們常愿萬(wàn)事如意,其實(shí)真的事事順心了,那么生命也就黯然失色了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮。我們走嗎?走!我們別無(wú)選擇,因?yàn)槲覀冞x擇了做人,選擇了做一個(gè)好人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  “塞翁失馬,安知非福。”成功的,我們?yōu)橹炔?失敗的,我們重?cái)嗯榔饋?lái)。三百六十行,行行出狀元,一個(gè)人不在乎做什么,重要的是怎么做。風(fēng)雨之后的彩虹無(wú)比亮麗,挫折背后的成功更加令人欣喜。生活中的失敗如同眼前的山,放棄和越過(guò)都是一輩子,但區(qū)別在于兩種風(fēng)景,兩種活法。天陰了會(huì)晴,地凍了會(huì)化,何必要怨眼前呢?不要怨雪覆蓋了路,因?yàn)檠┫旅嬖杏鴮⒁獜?fù)蘇的希望,不要怨寒冷凍住了生機(jī),因?yàn)槎爝^(guò)去就是春天!季節(jié)的風(fēng)鈴在搖響,啟程吧,同學(xué)們!揮一揮手,亮出我們年輕的名片,放飛希望,路上的荊棘坎坷都是一首歌,踏響的除了悲壯還有歡暢。

  偶然的相聚,必然的離別,是緣分,更是人生哲理。今天不應(yīng)是揮淚告別,而是獻(xiàn)上我們彼此祝福的目光,畢竟我們有過(guò)相似的夢(mèng),播撒在同一校園。執(zhí)手相別吧,同學(xué)們!無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。我真誠(chéng)地向大家道一聲珍重,祝大家一路順風(fēng)!相信再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兡贻p,路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)!


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