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大學生對待網(wǎng)絡(luò)演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  現(xiàn)在進入信息化社會,學生的網(wǎng)絡(luò)安全問題也不容忽視,以下是小編整理了關(guān)于大學生對待網(wǎng)絡(luò)演講稿,希望你喜歡。

  警惕電子殺手 不讓游戲成癮

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《警惕電子殺手 不讓游戲成癮》。 我們可能都知道這樣一件事:幾年前,南昌市一名高三學生在一家網(wǎng)吧玩游戲時不幸猝死。經(jīng)現(xiàn)場鑒定,這名學生猝死時臉色發(fā)白,心跳、脈搏、瞳孔反射等生命體征全無,屬典型的因過度興奮而引發(fā)心臟病的死亡。

  尤其讓人痛心的是,在該生父母的眼里,兒子卻是個中規(guī)中矩的好學生。上午7點離家“上學”,中午12點30分放學回家,下午1點15分“上學”,放學后又準時回家,讓做家長的特別省心。直到兒子猝死在網(wǎng)吧里,他們才恍然明白,其實“聽話”的兒子只是在做樣子,根本就沒到學校上課。

  網(wǎng)絡(luò)造就過人才,也誘使過許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。當今“電子毒藥”對青少年的毒害很大,這已經(jīng)是不爭的事實。有的同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,學習因此一落千丈;有的青少年因長期泡網(wǎng)吧,導致視力嚴重下降,甚至視網(wǎng)膜脫落;還有人受不良信息的影響,竟鋌而走險,走上了盜竊、搶劫的犯罪道路,有的地方甚至發(fā)生了殺人或自殺的惡性事件??

  馬斯洛曾經(jīng)說過,“心若改變,則你的態(tài)度改變;態(tài)度改變,你的也跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生也隨之改變。”可以說,這條準則放之四海而皆準,對任何情況下的任何人都適用,最為關(guān)鍵的在于你如何把握好自己的心態(tài)。 網(wǎng)絡(luò)就好像一把雙刃劍,是將其刺向無知與鄙陋,還是把它插入自

  己的胸膛?這完全取決于你自己。同樣置身于windows的藍天白云之下,蕓蕓眾生卻是千姿百態(tài)。有人直奔QQ,有的人則愿意鉆到“榕樹下”去享受來自文學殿堂的縷縷清風;有人在“星際爭霸”中忘乎所以,也有人登陸時事在線坐觀天下風云;有人以網(wǎng)絡(luò)為依賴,泡在網(wǎng)吧里樂不思蜀,也有人視網(wǎng)絡(luò)為知識瓊漿,開懷暢飲。

  青春年少的我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學們,當你進入網(wǎng)吧、手握鼠標時,請先把握好自己的心態(tài),充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源而不是被網(wǎng)絡(luò)所控制、所奴役。切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳,束縛心靈,不要為網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱而喪失自己的花樣年華!

  把握自己,珍惜青春?,F(xiàn)在,我請沉迷網(wǎng)吧不能自拔的同學做一個軟件下載:第一步,松開你緊握鼠標、瘋狂點擊的右手;第二步,按下回車鍵,“回”到知識殿堂,重新回到你正常的軌跡;第三步,點擊關(guān)閉系

  統(tǒng),然后靜心想想為你日夜操勞的父母,想想被你荒廢的學業(yè),想想曾被你虛擲的青春時光,想想當初的雄心壯志;第四步,重新啟動電腦,在五彩繽紛的桌面上迅速點擊你真正需要的人生圖標。如此這般,那么,恭喜你已成功地下載了“沉迷網(wǎng)吧自救軟件”。

  良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。同學們,希望大家能從百忙之中抽出點時間下載一套“把握自己”的“病毒防火墻”,讓你的心靈堅不可摧,讓你的人生無懈可擊。把握自己,就是把握好自己的人生航向;把握自己,就是給自己的未來一片蔚藍晴空!

  謝謝大家!

  正確對待網(wǎng)絡(luò)演講稿精選

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  當今世界是一個信息化的時代,信息技術(shù)的發(fā)展,使人們的學習和交往打破了時空界限。近年來,隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)正以神奇的速度介入我們的生活,對我們當前的學習、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個新事物,網(wǎng)絡(luò)世界也是以個精彩的世界。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快,信息容量之大、范圍之廣,信息呈現(xiàn)方式之靈活對人極具誘惑力,也把我們當中許多同學吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。

  從積極的意義上來講,網(wǎng)絡(luò)對青少年的成長有許多有益的地方。首先,上網(wǎng)能激起好奇心,激發(fā)求知欲望,培養(yǎng)了同學們對科學的興趣。其次,上網(wǎng)可以促使同學們計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的提高。第三,上網(wǎng)可以開闊視野,活躍思維,拓寬同學們的知識面。第四,上網(wǎng)還能豐富精神生活,在一定程度上滿足了同學們精神的和心理的需要。

  但是,同學們也應(yīng)該清楚地看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學習和交往帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康內(nèi)容,侵犯他人權(quán)益甚至進行違法犯罪活動的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學們帶來了消極的影響。

  一是有的同學玩“網(wǎng)”喪志,影響學習。由于中學生身心發(fā)展的特點,許多同學缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。有的同學只是把上網(wǎng)當作玩樂,朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天,荒廢了學業(yè)。有些同學甚至夜間上網(wǎng),逃課上網(wǎng)。

  二是網(wǎng)上信息魚龍混雜,污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學難以辨別,無形中會受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱,網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。

  三是有的同學上網(wǎng)時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學生應(yīng)該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。

  四是少數(shù)同學利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性做一些不道德的事情。中學生對新事物充滿好奇,喜歡模仿,但選擇能力和自律意識不強,有些學生在網(wǎng)上做對他人進行人身攻擊等一些不道德的事情。

  就像任何事物都是一分為二的一樣,網(wǎng)絡(luò)同時帶著利與弊走進我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。

  首先同學們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界,但也是道德培養(yǎng)的場所,一是要增強自己的道德判斷能力,學會正確識別是非、真假、美丑;二是要提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發(fā)展有利的信息;三是要強化法制意識,公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò);四是要培養(yǎng)自己的道德意志力,自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為。

  其次同學們必須增強網(wǎng)上的自我保護意識。凡是不良信息的網(wǎng)站,不應(yīng)該瀏覽;不健康的聊天室,都應(yīng)該馬上離開;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、學校名稱或電話號碼等信息隨意透露等。

  國家對青少年上網(wǎng)中出現(xiàn)的問題非常重視,早在2001年11月共青團中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián),全國學聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會等八家單位共同發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,對青少年上網(wǎng)提出了“五要五不”的要求:

  一要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;

  二要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

  三要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;

  四要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

  五要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

  讓我們大家一起增強網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,爭做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。

  大學生關(guān)于信息時代互聯(lián)網(wǎng)演講稿

  隨著信息時代的來臨,電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進的方式,成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類:一個會運用新工具的人;創(chuàng)造新生活的人;一個真正與時俱進的人!

  可惜的是,當今有大多數(shù)人還沒有真正感覺到互聯(lián)網(wǎng)的作用,還不知自己即將成為新時代的文盲:不能安心地學習電腦應(yīng)用技術(shù),沒有自己的電子郵箱;不會上傳、下載文件;不能快速錄入文字、編輯文檔。甚至連鼠標都沒有碰過,工作中像收發(fā)個電子郵件或繪制個表格這樣的簡單的事情還得到處請人。有時間怎么不就自己學學呢?我們已經(jīng)進入了信息時代,我們是跨時代的人,面對互聯(lián)網(wǎng)怎么還能無動于衷呢?卻還天天不以為然,在平庸瑣碎的日常事務(wù)中打發(fā)時光。

  與此相反,就要向那些在老年大學計算機班學習的老同志們學習了,他們雖然已年愈花甲,仍然勤奮好學,積極學習計算機知識,嘴里默念王旁青頭兼五一,土士二干十寸雨……五筆字根助記詞,手指在鍵盤敲打出一串串文字,學習的勁頭比我們年輕人都高!就連這些老年人都能做到如此,我們年輕人又有什么理由不去學習、掌握計算機知識呢?

  在信息高速發(fā)達的今天,我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢,積極學習掌握新技能,做信息時代的行家里手。否則你將成為一個新時代的文盲!那么,走進信息時代我們應(yīng)該做好哪些事情呢?首先要有終身學習的心態(tài)。要明白“過期的知識就是廢料”的道理,要努力學習電子計算機基礎(chǔ)知識以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識。學習新的知識,攝取新的信息,儲存新的觀念,就是積累無形的資本,就是往自己的帳戶上存錢,就是往自己的大腦里進貨,才不至于與時代脫節(jié),被時代淘汰。

  高爾基說過:人的知識越廣,人的本身也就越完善。毫無疑問,在這個時代里誰也不能對網(wǎng)絡(luò)的擴張無動于衷,坐視不理。學習網(wǎng)絡(luò),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學習,將是大勢所趨。走進信息時代的人們一定要認清時代的要求,不斷增強自我意識,努力學習,增強自己的知識修養(yǎng),勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰(zhàn)!


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