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不負(fù)韶光砥礪前行演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵。下面是小編為大家收集關(guān)于不負(fù)韶光砥礪前行演講稿,歡迎借鑒參考。

  不負(fù)韶光,砥礪前行

  追尋昨日苦難艱辛,方知今日輝煌不易。人生之路注定是坎坷與不平凡的,但路是讓人走的,走下去便是成長(zhǎng),縱然人生不易,我們也要砥礪前行!

  人生這條路,就是從肉體到靈魂的過程,從母親子宮里的肉團(tuán)到具有思想、具有靈魂、具有軀殼的過程。人生也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,成長(zhǎng)既是一個(gè)動(dòng)詞也是一個(gè)名詞。成長(zhǎng)關(guān)乎感恩,關(guān)乎夢(mèng)想,關(guān)乎精神,關(guān)乎實(shí)際。

  成長(zhǎng)關(guān)乎感恩。當(dāng)成長(zhǎng)作動(dòng)詞時(shí),它有著讓人沉思的含義。從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到天真爛漫的少年,到躊躇滿志的青年,到成熟穩(wěn)健的中年,再到感慨萬千的老年。我想這其中的不易可能只有我們自己最清楚?,F(xiàn)在的我只是一個(gè)空有抱負(fù)的青年,對(duì)成長(zhǎng)也只有一般的理解。拿我自己為例,從天真的孩童到初有想法的青年,這個(gè)過程便極其不易。小時(shí)候的我特別調(diào)皮,倘若那個(gè)時(shí)候沒有一個(gè)領(lǐng)路人帶我走這段成長(zhǎng)之路,現(xiàn)在回想起來,我可能已經(jīng)在人生的岔道口走向了沒有盡頭的下坡路。我要感謝我的父母,是他們的嚴(yán)厲和孜孜不倦的教誨帶我走過了人生第一段路?,F(xiàn)在的我雖然談不上卓越,但也不沉淪。

  成長(zhǎng)關(guān)于夢(mèng)想。當(dāng)成長(zhǎng)作名詞時(shí),它是一個(gè)過程抑或一個(gè)階段,一個(gè)具有回憶、具有深思的時(shí)間段。從一個(gè)毫無人生目標(biāo)的少年到現(xiàn)在擁有人生目標(biāo)的青年,這段時(shí)間是一個(gè)人最能回憶的時(shí)光。記得初中的我不知道什么是夢(mèng)想、什么是感恩,每天只知道玩樂。到了高中,可能是時(shí)間的沉淀吧!我明白了父母的不易,至今我還記得高中那會(huì)兒每天都是以混度日,不知道要為什么而活,記得班主任跟我們說要為自己而學(xué),那時(shí)的我更喜歡為父母而學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣我才更有動(dòng)力。為父母而學(xué)并不是幼稚的想法,因?yàn)槲抑栏改笧槲页砷L(zhǎng)的付出,讓我從一個(gè)碌碌無為的沒有夢(mèng)想的人變成一個(gè)有想法的逐夢(mèng)之人。這個(gè)夢(mèng)想或許不是很大,但它關(guān)乎理想,關(guān)乎信念,關(guān)乎堅(jiān)持,我想讓我身邊的人過得更好,這便是我的夢(mèng)想,我的這個(gè)夢(mèng)想或許會(huì)被認(rèn)為天真無知,但是它就是我成長(zhǎng)之后的成果。

  成長(zhǎng)關(guān)乎精神。成長(zhǎng)不僅只有身體上的變化,心智上的變化也更為重要。從原來的畏首畏尾到現(xiàn)在的不卑不亢,從當(dāng)初的沒心沒肺到現(xiàn)在的體貼關(guān)愛,從原來的天真到現(xiàn)在的明白事理,我們都在成長(zhǎng)。一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候會(huì)想自己失去了原有的面貌,但是這就是成長(zhǎng),我們不知道它會(huì)把我們變成什么樣子,但是一定是有變化、有進(jìn)步的。

  成長(zhǎng)關(guān)乎實(shí)際。成長(zhǎng)這個(gè)詞本身就很模糊,隨著時(shí)間的推移它會(huì)時(shí)不時(shí)的被灌輸新的思想、新的標(biāo)準(zhǔn)。拿我自己來說,從原來的無所謂到如今的有所謂,我變得越來越追求實(shí)際,這并不是說我變得物質(zhì)了,而是我懂得了追求實(shí)際,知道了什么才是對(duì)自己有用的,知道了凡事追求實(shí)事求是。

  無論成長(zhǎng)關(guān)乎什么,是動(dòng)詞也好,是名詞也罷,它都是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的。這讓我想到蛹羽化成蝶的過程,蛻皮是痛苦的,是有風(fēng)險(xiǎn)的。成長(zhǎng)必然要經(jīng)歷一些風(fēng)雨的磨礪,若一路風(fēng)平浪靜,那就不是所謂的成長(zhǎng)。成,就是一個(gè)人要所有成就;長(zhǎng),不單單指我們身體上的成長(zhǎng),它更包括一個(gè)人心智上的成長(zhǎng)。

  22歲,我大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束,面對(duì)人生的抉擇,我來到了中鐵寶橋集團(tuán)。以前的朋友這樣說我,他說:“你會(huì)留下遺憾的,你沒有堅(jiān)持就慫了。你放棄自己之前熱愛的那份工作,卻要選擇這樣艱苦的工作。”事到如今我并沒有后悔,因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)地方都會(huì)促使我成長(zhǎng),更會(huì)留下我成長(zhǎng)的痕跡,或淺或深……

  今天是昨天的成長(zhǎng),明天又是今天的成長(zhǎng)。無論從事什么樣的工作,我們都應(yīng)該努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己。不為別人,只為成就更好的自己!

  不負(fù)韶光 砥礪前行演講稿

  五年耕耘,碩果累累;砥礪奮進(jìn),成就輝煌。在 召開之際,習(xí)近平總書記說到“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”

  驀然回首,時(shí)光的腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼已來到人生的第23個(gè)年頭,時(shí)光沖走的是平淡,而留下的是那青蔥的回憶。往事一幕幕,一件件,在眼前偏偏浮現(xiàn)……

  由學(xué)生走上工作崗位的蛻變總是一個(gè)痛苦的過程。新環(huán)境的陌生、新文化的認(rèn)知、工作的適應(yīng)……但隨著日子一天天過去,一路走來,卻是一路感動(dòng)、一路感激~

  來到分公司后,同事們的幫助與支持,領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)與栽培,企業(yè)的培養(yǎng)教育,一點(diǎn)一滴的溫暖引領(lǐng)著我,迷茫與陌生全被忘卻在身后。

  我也漸漸的明白,生活給了我們壓力并不意味著生活就沒有了詩(shī)意,當(dāng)心中有理想,再艱苦也會(huì)變得無關(guān)緊要;當(dāng)心中有理想,激情總能打敗困難。作為新時(shí)代青年的我們一定要堅(jiān)定理想,勇于開拓,上下求索,珍惜青春,盡快成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不僅是專業(yè)技能的進(jìn)步,更重要的是個(gè)人心性的磨練。在這樣美好的年紀(jì),我們有嘗試錯(cuò)誤和承受失敗的勇氣,也有從失敗中學(xué)習(xí)、讓自己羽翼豐滿的機(jī)會(huì)。

  我們雖平凡,但平凡人肩上的責(zé)任凝聚起來也就匯集成了企業(yè)的責(zé)任。我們雖普通,但普通人敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求也是企業(yè)蓬勃發(fā)展的能量源泉。企業(yè)的夢(mèng)想由每一個(gè)平凡我們守護(hù),企業(yè)的未來由每一個(gè)普通的我們打拼。

  在時(shí)光的漣漪里,昨日的耕耘與收獲、喜悅與悲傷、幸福與遺憾,都滿懷著眷戀。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照亮腳下的路,我們?cè)俅螌⑾<脚c夢(mèng)想、承諾與擔(dān)當(dāng)、責(zé)任與使命,打包進(jìn)沉甸甸的行囊,重新上路。

  以夢(mèng)為馬,放眼天涯,既沐春陽(yáng),不負(fù)韶光。

  不負(fù)韶光 砥礪前行演講稿范文

  “綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”。生機(jī)勃勃的六月即將過去。今日鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,初三學(xué)子將要在這兩個(gè)月的交接之處,踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng)。

  伴隨著熟悉的morning dance音樂,小學(xué)六年級(jí),初一,初二,初三三個(gè)年級(jí)依次入場(chǎng)。這一次,有可能是初三年級(jí)的學(xué)生最后一次在力旺聽到這個(gè)音樂了。天井下的大廳里人頭攢動(dòng),同學(xué)們一共站滿了四層樓。初三的200余名學(xué)子坐滿了整個(gè)一樓大廳,在他們的臉上有面對(duì)中考的莊嚴(yán)肅穆,有掩飾不住的緊張和激動(dòng)之情,更有一分志在必得的自信。每一位初三年級(jí)的老師與校領(lǐng)導(dǎo)都穿著鮮艷的紅色衣服,背后有四個(gè)大字,一鳴驚人。幾位老師打出的鼓聲和同學(xué)們的掌聲,更是直沖云霄。

  出征儀式和主持人的發(fā)言一并開始。我坐在那一個(gè)他們走了三年的紅樓梯上,觀看著這一場(chǎng)精彩的儀式。但是在我的心中,卻沒有大家一貫認(rèn)為的激動(dòng)與興奮,而有的只是一種深深的緊迫感和壓力感。

  因?yàn)?,在一年之前,我就和他們初次相識(shí)。

  當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)六年級(jí),便參加了力旺組織的研學(xué)活動(dòng),與當(dāng)時(shí)的初二共赴北京。在北京時(shí),他們有說有笑,不緊不慢,在他們的臉上看不到一絲的凝重,有的只是自信,歡樂和活潑。在北京時(shí),他們暢游北京的多所高校,在航天館內(nèi)感受祖國(guó)科技的日益強(qiáng)大,在頤和園里盡享中國(guó)古典藝術(shù)的美輪美奐,于圓明園的殘?jiān)珨啾谥行奈鹜鼑?guó)恥……他們沒有面對(duì)任何中考的壓力,因?yàn)槲磥黼x中考的路還有很遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)還在小學(xué)的我,也覺得初中會(huì)很長(zhǎng),很長(zhǎng)。

  于是,初中的一年過去了,快的像小學(xué)的一個(gè)月。當(dāng)年的初二已經(jīng)踏上了中考的考場(chǎng),而如今的我,也要變成像他們當(dāng)初一樣的初二了。

  在這宛如一個(gè)月的時(shí)光里,我離中考由三年,變成了兩年。

  畫面回到現(xiàn)在的出征儀式,七,八,九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生會(huì)會(huì)旗交接,一切進(jìn)行的有條不紊而精彩。隨后進(jìn)行的高考狀元發(fā)言十分的激動(dòng)人心。最后,我們?yōu)槌跞龑W(xué)子送上口號(hào)。

  “九年磨劍凌絕頂,蟾宮折桂展雄風(fēng)!”七年級(jí)的聲音響徹會(huì)場(chǎng)之中。

  “臥薪三年求一戰(zhàn),壯士出征凱歌還!”八年級(jí)的聲音回蕩在大廳之內(nèi)。

  于是,初中的一年過去了,快的像小學(xué)的一個(gè)月。當(dāng)年的初二已經(jīng)踏上了中考的考場(chǎng),而如今的我,也要變成像他們當(dāng)初一樣的初二了。

  在這宛如一個(gè)月的時(shí)光里,我離中考由三年,變成了兩年。

  畫面回到現(xiàn)在的出征儀式,七,八,九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生會(huì)會(huì)旗交接,一切進(jìn)行的有條不紊而精彩。隨后進(jìn)行的高考狀元發(fā)言十分的激動(dòng)人心。最后,我們?yōu)槌跞龑W(xué)子送上口號(hào)。

  “九年磨劍凌絕頂,蟾宮折桂展雄風(fēng)!”七年級(jí)的聲音響徹會(huì)場(chǎng)之中。

  “臥薪三年求一戰(zhàn),壯士出征凱歌還!”八年級(jí)的聲音回蕩在大廳之內(nèi)。

  初三年級(jí)的同學(xué)的背影已經(jīng)完全消失在了校門之外。

  再見,初三,加油,初三!

  送走了初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們后,我突然又覺得,留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了。還有轉(zhuǎn)瞬即逝的兩年,我們就要踏上中考的考場(chǎng)。那時(shí),是2020年,一個(gè)重要的發(fā)展節(jié)點(diǎn),也是一個(gè)我改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)。到那時(shí),我就會(huì)站在被歡送的隊(duì)伍里,也在同樣的氣氛之中踏上考場(chǎng)。

  在這飛逝的兩年里,我又能做些什么?

  回想整個(gè)初一,雖然我也有很多的收獲,也學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí),但我也在各種無謂的爭(zhēng)吵與游戲當(dāng)中耗費(fèi)了青春。初中只有三年,每年365天,如果每一天浪費(fèi)十分鐘,那么把三年加在一起,那么就會(huì)浪費(fèi)接近200個(gè)小時(shí)。而這200個(gè)小時(shí),可能就是好學(xué)生和一般學(xué)生之間的決勝關(guān)鍵。

  這次壯行典禮之后,我明白了為什么很多人總感嘆時(shí)間不夠用,而很多人的時(shí)間就像是比我們多出很多。原來他們就像緊張的初三生活一樣,抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí),休息或者培養(yǎng)才藝,參加活動(dòng),而不是無所事事,或者嬉笑打鬧。送走了這一批初三的學(xué)長(zhǎng)之后,我覺得我的學(xué)習(xí)態(tài)度得到很大的提升。我不再像之前那樣,上課發(fā)困時(shí)會(huì)放任自流,而是為了保持清醒站起來聽課;當(dāng)我覺得作業(yè)困難時(shí),我并不會(huì)去亂寫,而是去努力探究答案;當(dāng)我有了充足的休息時(shí)間時(shí),我并不是像小時(shí)候那樣。抱著電視電腦看個(gè)不停,而是會(huì)選擇讀書或者寫一篇作文……感謝初三的學(xué)子,感謝這次壯行儀式,讓我有了一個(gè)改變自己的契機(jī)。希望我能夠在以后的兩年內(nèi)不負(fù)青春,努力奮斗!

  預(yù)祝進(jìn)入中考考場(chǎng)的吉大力旺學(xué)哥學(xué)姐們能夠在中考中創(chuàng)出佳績(jī)!


1.奮斗,在新時(shí)代的春天讀后感600字范文

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