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職高國(guó)旗下演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

職高國(guó)旗下演講稿

  隨著國(guó)家大力推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展,不僅中等職業(yè)教育大力發(fā)展,高等職業(yè)教育發(fā)展的步伐也在加快。以下是小編整理了關(guān)于職高國(guó)旗下演講稿,希望你喜歡。

  職高學(xué)生國(guó)旗下講話稿

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  金秋九月,金菊盛開(kāi),在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。首先,我在此代表學(xué)校對(duì)以上受獎(jiǎng)的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀。

  過(guò)去的一年,是令人欣喜的一年,也是滿載收獲的一年,是我們?nèi)w師生追求夢(mèng)想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的一年。這一年我們主要做了如下幾方面的工作:

  一.狠抓學(xué)生管理,強(qiáng)化了學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生管理制度》為依據(jù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行校情、校紀(jì)、校規(guī)等方面的教育。開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、基本道德規(guī)范教育。加強(qiáng)法制教育的力度,學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做作了法制教育和禁毒教育的講座,舉辦了法律知識(shí)講座、法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),搞好了學(xué)校治安綜合治理。大力開(kāi)展了平安校園、誠(chéng)信校園、綠色校園、和-諧校園及學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建活動(dòng)。重點(diǎn)抓好了前途理想教育、革命傳統(tǒng)和民族精神教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、誠(chéng)信教育及安全法制教育。在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展各類活動(dòng),充分體現(xiàn)了活動(dòng)育人。以各類節(jié)日、紀(jì)念日為載體,適時(shí)開(kāi)展了有意義的教育活動(dòng),演講比賽、電影征文、愛(ài)國(guó)報(bào)告會(huì)、學(xué)生班際籃球賽、板報(bào)比賽等活動(dòng),營(yíng)造了良好的德育文化氛圍,形成正確的輿-論導(dǎo)向,尤其是2011年元旦準(zhǔn)備的文藝節(jié)目得到了教育局的充分肯定并獲得二等獎(jiǎng)。

  二是規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入推進(jìn)課程改革,向課堂教學(xué)要效益。每位教師樹立了“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”,充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。各位任課教師能結(jié)合課堂教學(xué)特點(diǎn),安排教育教學(xué)工作。為了提升職業(yè)教師的專業(yè)水平,學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍荛_(kāi)展一次教師技能考核,沒(méi)過(guò)關(guān)的繼續(xù)練習(xí),直到學(xué)校考核合格為止,這樣持之以恒有效的促進(jìn)了職業(yè)班教師的專業(yè)技術(shù)水平。另外學(xué)校為了加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng),利用假日專門派出了四位教師接受省級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)培訓(xùn)50余天,大大提高了在職專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。

  三聚焦課堂,深化改革。過(guò)去的一年,我們走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路,把課題研究真正落實(shí)到課堂教學(xué)之中。2011年5月8日,學(xué)校聘請(qǐng)省教科所高居紅老師來(lái)我校做了“了解職業(yè),熱愛(ài)職業(yè)”的學(xué)術(shù)研討會(huì)。研討會(huì)上,高老師就教育的功能和意義;教育的本質(zhì)特征和特色;課程與教學(xué)的關(guān)系;教育教學(xué)改革的核心等問(wèn)題,從現(xiàn)代教育理念及社會(huì)對(duì)人才的需求等方面作了精辟生動(dòng)地剖析和闡釋。掀起了我校教育科研的濃厚教風(fēng)??迫谓處熞越萄薪M為單位,鉆研課標(biāo)、教材,開(kāi)展教學(xué)研究,重視備課、聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課的研究和學(xué)習(xí),重視競(jìng)賽課、示范課、匯報(bào)課、研究課等“四課”的積極參與,涌現(xiàn)出了一大批教育教學(xué)的優(yōu)秀教師,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我們組織高一學(xué)生參加各學(xué)科競(jìng)賽,擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)視野、培養(yǎng)學(xué)生試題應(yīng)便的能力。職業(yè)班學(xué)生每學(xué)期開(kāi)展一次技能大賽,加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高了學(xué)生操作技能,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。各類各科獲獎(jiǎng)學(xué)生三十余人;教師撰寫的教育教學(xué)科研論文有20多篇,本年度學(xué)校推薦的優(yōu)秀論文3篇榮獲市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),5篇論文在相關(guān)的報(bào)刊雜志上發(fā)表。

  汗水澆灌千樹綠,心血換得萬(wàn)花紅。心懷收獲的喜悅,面帶成功的微笑,新的學(xué)年,我們信心百倍。本學(xué)期我們要做好以下幾方面的工作:

  一、強(qiáng)化教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。

  1 、明確各年級(jí)各專業(yè)教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。 高一年級(jí)抓學(xué)生養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二年級(jí)抓學(xué)生意志品質(zhì)教育。

  高二文理分科,已向高考邁近了一大步,高二各科知識(shí)都是高中學(xué)段知識(shí)的重中之重。高二教材及知識(shí)體系上較高一有了一定的難度,需要我們持之以恒,對(duì)自己有信心,努力學(xué)習(xí),高考方能取勝。盡管我們基礎(chǔ)薄弱,但是只要我們不氣餒,講究方法,就會(huì)有收獲。今年我校高考取得了優(yōu)異的成績(jī),52名畢業(yè)生參加考試,其中有31名學(xué)生參加工科類考試,本科上線比率25.8℅;21名學(xué)生參加財(cái)經(jīng)管理類和語(yǔ)言法律類考試,490分以上4人,工科類??粕暇€29人,上線比率93.2℅。財(cái)經(jīng)管理類和語(yǔ)言法律類考試??粕暇€19人,上線比率91℅,這就是最好的證明。

  2.高中班建立備考的長(zhǎng)效機(jī)制,將三年的教學(xué)作為一個(gè)有機(jī)整體來(lái)思考。系統(tǒng)地研究一、二、三年級(jí)的教學(xué)工作,打好基礎(chǔ),根據(jù)我校的學(xué)情,不超難度、不超深度,構(gòu)建好知識(shí)結(jié)構(gòu)。合理規(guī)劃教育教學(xué)工作,我們將堅(jiān)持主任包級(jí)負(fù)責(zé)制的做法,堅(jiān)持對(duì)高中班學(xué)生每月考核一次,通過(guò)月考對(duì)教師的教學(xué)成果和對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。我們有信心搞好高中班和職大班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

  3.職業(yè)班抓好學(xué)生技能培訓(xùn)。

  提高我校職業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,也是我校教育教學(xué)工作中的另一個(gè)重點(diǎn),各專業(yè)班在抓好日常理論教學(xué)的同時(shí),更要重視學(xué)生技能的訓(xùn)練與發(fā)展,我們將開(kāi)展每月進(jìn)行一次技能比武,不斷加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,抓好實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)與管理,嚴(yán)格學(xué)生技能要求,確保學(xué)生學(xué)得一技之長(zhǎng)!

  同學(xué)們,成功不止一條路,條條道路通羅馬。轉(zhuǎn)換一種觀念,收獲一份成功。能幫助人生發(fā)展的教育就是最好的教育,適合自己的選擇就是最好的選擇。我們要樹立“人人有才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,人人成才” 的觀念。讓職業(yè)班學(xué)生掌握好理論,練好技能。讓學(xué)生多操作,勤動(dòng)手,會(huì)動(dòng)手,愛(ài)動(dòng)手,做到人人有專長(zhǎng)。

  二、加強(qiáng)教師管理,優(yōu)化教師群體。

  1.加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),樹立教師良好社會(huì)形象。

  常言道,無(wú)規(guī)矩不能成方圓。作為教師,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,教書育人,甘為人梯;一是切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和理論水平,端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,明確辦學(xué)目標(biāo)和方向。二是努力提高教師思想道德素質(zhì)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠,還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和高尚的職業(yè)道德。對(duì)此,我校將以開(kāi)展“講理想、守師德、作奉獻(xiàn)”活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格執(zhí)行教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”,推進(jìn)師德師風(fēng)的建設(shè),從而樹立我校教師良好的社會(huì)形象。

  2、落實(shí)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校教學(xué)管理的核心是教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。在教學(xué)常規(guī)上我們不但要加強(qiáng)管理,安排教導(dǎo)處專人對(duì)上課、自習(xí)進(jìn)行逐節(jié)檢查,確保教師為同學(xué)上好課;實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)、包級(jí)主任、教研組長(zhǎng)不打招呼推門聽(tīng)課的制度;堅(jiān)持每月由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抽查教師備課,開(kāi)展賽教活動(dòng),青年教學(xué)新秀評(píng)選活動(dòng),教師技能大比武,教師普通話演講等活動(dòng),提高教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高教師綜合能力提升。堅(jiān)持舉行每周一次的教研組會(huì),鼓勵(lì)教師暢所欲言,互通有無(wú),教學(xué)相長(zhǎng),研究教學(xué),抓好校本教研工作。真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

  3、建立溝通渠道,及時(shí)反饋信息。

  在學(xué)校教學(xué)管理中,建立溝通渠道,每學(xué)期期中,我們將召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì),及時(shí)聽(tīng)取方方面面意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整學(xué)校計(jì)劃部署,建立學(xué)校與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生溝通渠道。傾聽(tīng)來(lái)自學(xué)生的心聲,聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反映與建議,改進(jìn)我們的教學(xué)。教師將會(huì)以平等身份多與學(xué)生交流,做學(xué)生的良師益友。

  三、強(qiáng)大企業(yè)支持,完善服務(wù)管理。

  本學(xué)期,我校將在有關(guān)專業(yè)繼續(xù)實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合的職業(yè)教育模式,繼續(xù)實(shí)行實(shí)踐操作與課堂學(xué)習(xí)時(shí)間的比例2:3的德國(guó)“雙元制”職教模式,加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)的合作,繼續(xù)積極推行定向培養(yǎng)、訂單培訓(xùn)的辦學(xué)模式,提高畢業(yè)生安置層次,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。我校將長(zhǎng)期負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生與企業(yè)之間關(guān)系,做好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作,確保學(xué)生工作順利,家長(zhǎng)稱心滿意。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。在此,我真誠(chéng)的希望全體同學(xué),新學(xué)期里能夠樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作,自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng),自律自制,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  職高學(xué)生國(guó)旗下講話稿5分鐘

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  開(kāi)學(xué)啦!

  在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政,對(duì)2012級(jí)430多位新生表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為虹橋職校這個(gè)大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。

  首先,我想講中國(guó)傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因?yàn)?,你們選擇了虹橋職校,而這里推行的是:“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!

  《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”。

  禮節(jié),意味著真誠(chéng);禮讓,折射出善良;禮貌,累積成美德;禮儀,散發(fā)出愛(ài)的光芒!人能來(lái)到這個(gè)世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。

  其次,我想講學(xué)技能。

  大家都知道,在當(dāng)今社會(huì),誰(shuí)掌握技術(shù),誰(shuí)就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無(wú)憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō),高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色,我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo),組合課程設(shè)置,形成能力模塊,通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我希望我們的每位同學(xué)在校期間,都能考取一個(gè)以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。

  我還要告誡大家,人生非坦途,不論什么原因,同學(xué)們報(bào)讀我們虹橋職校完全是正確的選擇,是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。請(qǐng)相信,到那畢業(yè)工作之后,你可以自豪而驕傲的對(duì)男朋友女朋友說(shuō):我是個(gè)持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生!

  蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):“要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。”親愛(ài)的同學(xué),你的目標(biāo)呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么,但我相信,只要你們確立了目標(biāo),樹立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。

  老師們,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要,是時(shí)代的要求,職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”,為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣,老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手,創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。

  最后,我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們:心想事成!

  謝謝大家!

  職高學(xué)校國(guó)旗下講話稿500字

  尊敬的列位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  各人好!

  很榮幸能有時(shí)機(jī)代表新同學(xué)講話。三天前我們帶著怙恃的付托,師長(zhǎng)的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了萊陽(yáng)職專。作為2011級(jí)新生,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的各人庭中。從踏進(jìn)職專的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的記掛全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切眷注,學(xué)長(zhǎng)們的熱情資助,都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此時(shí)機(jī),向萊陽(yáng)職專的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們體現(xiàn)我們最高尚的敬意和謝謝!

  職專有其自身的特點(diǎn)和紀(jì)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的職專生活計(jì)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好自己努力的偏向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累生長(zhǎng),從而在職專渡過(guò)無(wú)悔的青春歲月。

  我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力規(guī)范自己的言行,健全自己的人格,珍惜時(shí)間,牢記使命,刻苦學(xué)習(xí),不停完善自身的學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì),順應(yīng)時(shí)代生長(zhǎng)的趨勢(shì),努力將自己塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的既有專業(yè)理論水平,又有實(shí)踐操作能力的及格技術(shù)人才。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的體貼下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、有技術(shù)的人才。

  同學(xué)們,一年之計(jì)在于春!讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著春天的美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,締造新結(jié)果,在萊陽(yáng)職專的這片熱土上,同心,同德,同行,配合鑄造新的輝煌!

  最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體康健、事情順利!祝列位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。謝謝各人!

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