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成長(zhǎng)的代價(jià)演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

成長(zhǎng)的代價(jià)演講稿

  我們一直在渴望成長(zhǎng),渴望進(jìn)入大人們的世界。但殊不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的。以下是小編整理了關(guān)于成長(zhǎng)的代價(jià)演講稿,希望你喜歡。

  成長(zhǎng)的代價(jià)

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩(shī)朗誦讓我們深深地懂得,獲得幸福、快樂、友誼的過(guò)程,就是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。小的時(shí)候,我們幼稚;再大點(diǎn)兒的時(shí)候,我們比幼稚時(shí)長(zhǎng)大了一些,我們變得懂事;后來(lái),我們接受新鮮事物多起來(lái)的時(shí)候,我們就躁動(dòng),變得叛逆;現(xiàn)在,走過(guò)忙忙碌碌的小學(xué),初中將要畢業(yè)之時(shí),我們變得穩(wěn)重、成熟,我們有了自己的奮斗目標(biāo),不管實(shí)現(xiàn)與否,我們都知道去努力試一試??磥?lái),長(zhǎng)大真是件不容易的事,長(zhǎng)大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆,有時(shí)候,長(zhǎng)大需要我們承受別人的誤解和指責(zé),有時(shí)候,長(zhǎng)大需要我們承受忍讓和屈辱,有時(shí)候,長(zhǎng)大需要我們被現(xiàn)實(shí)磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價(jià)!

  在我們身邊,有些同學(xué)不弄清楚事情原由就對(duì)同學(xué)大打出手,最后幾個(gè)人都折騰到醫(yī)院去,星期五的大風(fēng)怒吼著要掀翻他們坐的那輛面包車,狂風(fēng)也像在對(duì)這幾個(gè)打人的孩子狂發(fā)怒氣,它肯定也想好好治治這幾個(gè)沖動(dòng)、唐突、不成熟、不穩(wěn)重的孩子。他們?yōu)樽约旱念^腦簡(jiǎn)單,沖動(dòng)易燥付出代價(jià)。幾位家長(zhǎng)也被折騰的夠嗆,醫(yī)院里樓前樓后的跑,一會(huì)兒三樓,一會(huì)兒大廳,一會(huì)兒ct室,一會(huì)兒又回三樓,沒過(guò)幾分鐘,又跑去四樓,在手術(shù)室乖乖地等著醫(yī)生來(lái)診斷片子的結(jié)果。這還不算,來(lái)回的車費(fèi),檢查費(fèi),午餐費(fèi)三家平分,少一分也不行! 這還不算,這些同學(xué)被學(xué)校處分,處分裝到個(gè)人的成長(zhǎng)檔案,他們以后的參軍,入黨等都會(huì)受到嚴(yán)重影響。

  這一切,發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心,有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡,他們還以為這樣就是很牛的德行,絲毫不以為恥,反以為榮。同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诠矆?chǎng)合被別人無(wú)緣無(wú)故罵得不堪入耳,你是什么感受?我不用問(wèn),肯定是非常氣憤的。 “己所不欲,勿施于人”,既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱,我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭?!兜茏右?guī)》中古人就以“奸巧語(yǔ), 穢污詞 市井氣 切戒之”來(lái)告誡我們,奸詐取巧的語(yǔ)言,下流骯臟的話,以及街頭無(wú)賴粗俗的口氣,都要避免,不要去沾染。

  就是網(wǎng)上,我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德,即尊重別人,不透露別人的隱私,語(yǔ)言禮貌,杜絕網(wǎng)上犯罪,網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會(huì),既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方,也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因?yàn)橐患褐?語(yǔ)言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上,虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網(wǎng)絡(luò)不文明,已經(jīng)成為一種社會(huì)毒瘤,污染社會(huì)風(fēng)氣,破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí),我們禁止:

  (1)盜用他人的id與密碼的行為 (2)中傷,誹謗他人的行為

  (3)侵害他人隱私的行為 (4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為

  (5)觸犯法律的行為 (6) 違反公德的行為

  同時(shí),我們與他人網(wǎng)上交流時(shí)不要總是謾罵成群,應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。都要遵守法律公德,生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個(gè)虛擬的社會(huì),它時(shí)刻沖擊著我們的現(xiàn)實(shí)生活。你在網(wǎng)上的一舉一動(dòng),一言一行,將深刻影響你的生活。

  你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人,詛咒了老師、同學(xué),你以為別人不知道,不知道是你做的,不知道是你罵的,不知道是你詛咒的,告訴你,那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會(huì)為自己的污言穢語(yǔ)付出成長(zhǎng)的代價(jià)!

  成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的,但如果要付出不必要的,沒有輕重的,悔恨終生的代價(jià),那豈不是太不值得!

  本周工作安排如下:

  1、 值周班級(jí)是八年級(jí)(1)班,望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。

  2、 以“永遠(yuǎn)的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進(jìn)行,如有改動(dòng),另行通知。

  3、 現(xiàn)在宣讀一個(gè)“處分”。

  4、 第二節(jié)課間,班長(zhǎng)到政教處領(lǐng)取班會(huì)記錄表。

  5、 本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生,第二節(jié)跑操完畢后,請(qǐng)各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)到崗。

  成長(zhǎng)的代價(jià)演講稿

  從一開始踏入這個(gè)學(xué)校,好害怕,因?yàn)槲液ε履吧ε旅鎸?duì)新的環(huán)境,朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人,但他們錯(cuò)了,我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境,每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去,眼前的視線也變得模糊,也許我不夠堅(jiān)強(qiáng),但我真的不想面對(duì)。

  對(duì)這個(gè)學(xué)校我的害怕持續(xù)了很久,我開始厭惡學(xué)習(xí),最喜歡是星期五,對(duì)學(xué)校的一切從未留念,并且很討厭星期天,認(rèn)為苦日子又來(lái)了,但在最后一年,我竟然喜歡上了學(xué)校,也許我還是很討厭學(xué)習(xí),但我卻很喜歡星期天,上學(xué)的路充滿了輕松快樂的心情,星期五成了我和朋友玩耍的日子,我感到很快樂,不再只是一人玩耍,我開始喜歡上與朋友們聊天、逛街,心情似乎每天都很好,只要關(guān)于我們班的事,不管是什么我都很喜歡關(guān)注,我是一個(gè)看NBA都能睡著的人,但對(duì)班上的籃球賽我一直都很喜歡,我喜歡上在學(xué)校的日子,但是當(dāng)我們所有人盼望的假期來(lái)臨時(shí),我意識(shí)到結(jié)束了,一切都結(jié)束了,我必須去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,以前快樂的日子一去不回了,只能在回憶中找尋它的身影。

  我不止一次地問(wèn)自己:“這算什么?這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎?如果是,那它一定是一個(gè)讓人心碎的代價(jià),我知道,傷口總有愈合的一天,接受新的環(huán)境我能做到,但如果可以,我不想面對(duì)新的環(huán)境,你能告訴我,回到過(guò)去的路在哪嗎?

  成長(zhǎng)的代價(jià)演講稿500字

  今天路過(guò)小公園,很偶然地看到兩個(gè)大約4、5歲的小女孩在玩“紅綠燈”,不禁停下腳步,坐在石凳上看著她們玩耍。一個(gè)小女孩舉起她的右手說(shuō)“綠燈”,再舉起她的左手說(shuō)“紅燈”。而另一個(gè)小女孩根據(jù)她的指示(紅燈停,綠燈走)一步一步地想她走過(guò)去。聽著她們稚嫩的、純凈的嬉笑聲,看著她們天真的、爛漫的笑臉,一切都顯得如此真實(shí),無(wú)所謂嫉妒,更無(wú)所謂心機(jī),有的知識(shí)純真、尚未被污染的思想。而我不由得感嘆:童年真美好!

  同時(shí),我自嘲:“紅綠燈么?我小時(shí)候也很喜歡玩這個(gè)游戲。只是現(xiàn)在身為高中生的我被迫對(duì)此感到陌生。如果我要玩,旁人或許會(huì)說(shuō)‘幼稚’,然后沒有了下文。“我的身份不再是少年,已晉升為青少年;我的童年已過(guò),陪伴著我的是青春;我得到了別人的另眼相看,卻失去了繼續(xù)享受童年的資格;對(duì)于童年,我剩下的只有回憶。但是我不后悔,哪怕下在的我在嘆息,因?yàn)槲颐靼?,這是我成長(zhǎng)的代價(jià),用我無(wú)法一生停留在童年換取我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。然而,只因如此,我獲得了更強(qiáng)大的力量,它支持著我,讓我在絕望中找到希望,在黑暗中看到光明,在迷宮中找到出口。所以,現(xiàn)在站在別人面前的是一個(gè)更強(qiáng)壯的我,不僅不怕風(fēng)吹雨打,還有能力說(shuō)出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更強(qiáng)烈些吧!”助使我成長(zhǎng)為一個(gè)巨人!

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