我們?cè)诼飞涎葜v稿

　　人生是一條路,我們無(wú)法停留,當(dāng)你用力握緊的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)已輕輕的在指尖溜走,所以我希望我親愛(ài)的朋友們,行走在路上任何時(shí)候都不要停止追求的腳步,以下是小編為大家收集關(guān)于我們?cè)诼飞涎葜v稿，供你參考閱讀。

　　中國(guó)夢(mèng)我們?cè)诼飞?/strong>

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　近幾天，我在看一本叫<<科學(xué)改變?nèi)祟?lèi)生活的119個(gè)偉大瞬間>>的書(shū)，其中的幾篇令我印象深刻。

　　埃尼阿克，人類(lèi)史上第一臺(tái)電腦。它看上去并不像電腦，而像一屋子機(jī)器。東纏西繞的電線(xiàn)，密密麻麻的開(kāi)關(guān)，好像一間控制室。這臺(tái)耗電量為140千瓦的計(jì)算機(jī)，每秒可計(jì)算5000次加減法或400次乘除法，它還能進(jìn)行更復(fù)雜的運(yùn)算。比繼電器的計(jì)算快1000倍。它是像人一樣十進(jìn)制計(jì)算的而不是像現(xiàn)在的高級(jí)電腦一樣是二進(jìn)制計(jì)算的，因此每計(jì)算一個(gè)綜合運(yùn)算都要重新連接一下電線(xiàn)，這也是非常麻煩的，所以現(xiàn)在電腦都是二進(jìn)制計(jì)算的。埃尼阿克還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是他的存儲(chǔ)量實(shí)在是太小了，至多只能存儲(chǔ)20個(gè)10為數(shù)字，和現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)完全不能比。雖然埃尼阿克有兩個(gè)很大的缺點(diǎn)，但它的出現(xiàn)已經(jīng)標(biāo)志這信息時(shí)代的開(kāi)始。

　　“阿波羅”號(hào)宇宙飛船，人類(lèi)飛向月球的宇宙飛船，1969年7月21日22時(shí)56分船長(zhǎng)阿姆斯特朗首先踏上了月球表面，看到了月球表面極為常見(jiàn)的環(huán)形山，還有泥土，還把月球表面的巖石帶了回來(lái)。隨后，船上的奧爾德林也登上了月球。阿姆斯特朗和奧爾德林的跨出的一小步，也是人類(lèi)跨出的一大步。同時(shí)阿姆斯特朗和在地球上的美國(guó)總統(tǒng)尼克松進(jìn)行了遠(yuǎn)程通話(huà)。7月24日，“阿波羅”號(hào)宇宙飛船安全返回地球，宣告了人類(lèi)首次登月成功。

　　這119個(gè)故事中有75篇是關(guān)于發(fā)明的，5篇醫(yī)學(xué)類(lèi)，二十七篇航天類(lèi)，有一些交通工具，物理。但是計(jì)算機(jī)類(lèi)的特別多，說(shuō)明人類(lèi)可能會(huì)在信息這方面取得更大的成就，同時(shí)也說(shuō)明人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代了。

　　這些偉大的發(fā)明都是給人類(lèi)造福的。比如埃尼阿克就讓人們進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代，于是人類(lèi)就發(fā)明出了更高級(jí)的電腦。“阿波羅”號(hào)宇宙飛船代表人類(lèi)的家園不只一個(gè)，也許未來(lái)人類(lèi)還有一個(gè)家。

　　讀了這本書(shū)，我也有了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)：當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明給人類(lèi)造福的東西。我想，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)能讓我體現(xiàn)出很多人生價(jià)值。想成為發(fā)明家，那就為此努力吧!

　　我們一直在路上

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!又是一個(gè)星期一，一個(gè)充滿(mǎn)希望的開(kāi)始，我們?cè)谶@一天明確自己的奮斗目標(biāo);在這一天增強(qiáng)自己的信心和勇氣，也是在這一天，我們?yōu)橹约旱哪繕?biāo)開(kāi)始行動(dòng)。伴隨著每個(gè)星期一，XX——XX年的第一學(xué)期即將畫(huà)上句號(hào)。這一學(xué)期的生活還歷歷在目。

　　開(kāi)學(xué)初，我們舉行了龍化中學(xué)第二屆開(kāi)學(xué)典禮，八九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們用充滿(mǎn)活力的舞蹈和充滿(mǎn)力量的武術(shù)健身操迎接七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。七年級(jí)的同學(xué)們，為龍化中學(xué)增添了新的活力，他們把自己夢(mèng)想的種子種在龍化園里。從此，60多個(gè)夢(mèng)想在班主任老師的呵護(hù)中開(kāi)始生長(zhǎng)……

　　十月份，我們組織了振奮人心的“我的中國(guó)心”k歌大賽。賽前，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，國(guó)歌練了一遍又一遍，直到大家都滿(mǎn)意為止，從你們的身上，我看到了“集體”二字，從你們身上，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量;自由歌曲的比賽，看得出選手們下的功夫之大，背歌詞，合拍，跟節(jié)奏，輪唱，動(dòng)作的編排，每個(gè)環(huán)節(jié)他們都做得認(rèn)真仔細(xì)，每個(gè)音調(diào)他們都表現(xiàn)得那么執(zhí)著，我要說(shuō)，每一位參賽選手都是成功的。

　　“九九重陽(yáng)，久久感恩”的征文活動(dòng)，很多同學(xué)積極參與，她們把對(duì)長(zhǎng)輩的感恩，傾注于筆端，從筆端流瀉自己水乳交融的親情。讀著同學(xué)們的文章，真情實(shí)感不乏其中，催人淚下的感動(dòng)令人難以忘記。

　　緊接著，七年級(jí)同學(xué)的健身操比賽，更是讓我們耳目一新。那次比賽學(xué)校第一次安排學(xué)生和老師一起做評(píng)委。同學(xué)們的認(rèn)真勁兒，不亞于國(guó)際比賽的評(píng)委標(biāo)準(zhǔn)，為你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度樹(shù)大拇指!

　　11月份，團(tuán)委組織了龍化中學(xué)第一屆籃球賽，賽場(chǎng)上，球員的颯爽英姿迎來(lái)陣陣喝彩，互不相讓的對(duì)手，揮汗如雨的拼搏，像風(fēng)一樣的追逐，運(yùn)球，帶球，跨欄，大喝一聲球進(jìn)了，歡呼聲四起，老師們的加入，更增加了這場(chǎng)球賽的看點(diǎn)，老師與學(xué)生同等比賽，在平等，合作，競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上，老師與學(xué)生就是朋友與朋友，就是隊(duì)友與隊(duì)友，生命的平等在龍化中學(xué)彰顯它的真諦!聽(tīng)，那興奮的吶喊聲依然在耳畔回響……

　　不知不覺(jué)進(jìn)入了12月，12月6號(hào)，團(tuán)委老師組織了龍化中學(xué)“感動(dòng)好聲音”故事朗誦比賽。參賽選手們?cè)诤笈_(tái)緊張的準(zhǔn)備著，每個(gè)組合的成員都緊張的準(zhǔn)備著自己朗誦的部分，哪個(gè)字發(fā)音不準(zhǔn)確了，哪個(gè)句子讀得沒(méi)感情了，哪個(gè)人物的語(yǔ)言不符合人物身份了，種種錯(cuò)誤都被組內(nèi)的同學(xué)指正出來(lái)并重新朗誦，一遍又一遍，一遍又一遍，當(dāng)快要輪到自己上場(chǎng)的時(shí)候，我看到選手們?cè)缭绲木驮陂T(mén)口等候了，有忐忑不安的，有緊張恐慌的，也有躍躍欲試的，更有胸有成竹的，總之，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)!在他們的比賽中，我看到了合作，看到了思考，也看到了平等的交流。

　　這次比賽的特殊之處就是全體同學(xué)做評(píng)委，把打分的權(quán)利給所有的同學(xué)，通過(guò)廣播，同學(xué)們參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，小心、謹(jǐn)慎甚至是很鄭重地給每位參賽選手打了自己認(rèn)為最公平的分值?？傮w來(lái)說(shuō)，比賽結(jié)果還是很公平的。為所有同學(xué)的努力喝彩!

　　時(shí)光的腳步一路走來(lái)，留下了串串歪歪斜斜的腳印，那是我們攀越險(xiǎn)灘，穿越荊棘的痕跡，各項(xiàng)活動(dòng)也許開(kāi)展得并不是最完美的，但我覺(jué)得是最有意義的;也許，同學(xué)們的表現(xiàn)并不是最極致的，但我認(rèn)為是最值得肯定的。龍化中學(xué)的每一位同學(xué)，你永遠(yuǎn)是最棒的。你的努力，讓我看到了你的辛苦;你的付出，讓我看到了你的自信;你的行動(dòng)，讓我看到了你的未來(lái)。

　　龍化中學(xué)是你們的樂(lè)園，你們是龍化園的主人。

　　學(xué)生們認(rèn)真地檢查著各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生質(zhì)量，認(rèn)真地寫(xiě)下各班的得分情況，每天都有同學(xué)把一天的得分統(tǒng)計(jì)好，登統(tǒng)在政教處的記錄本上，每周都有同學(xué)核算出本周各班的班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)。

　　學(xué)生們認(rèn)真地到政教處填寫(xiě)本班的考勤，記錄下班內(nèi)遲到、缺勤人數(shù)，記錄下遲到、缺勤同學(xué)的姓名，為學(xué)校學(xué)生的到校情況提供第一手資料，便于班主任及時(shí)了解情況，促進(jìn)了班級(jí)的穩(wěn)定。

　　每天都有紀(jì)律委員維持學(xué)校的學(xué)生紀(jì)律，有違反校規(guī)校紀(jì)的行為，他們及時(shí)的予以提醒或制止。他們每天辛苦地穿梭在樓道間，陽(yáng)臺(tái)上，他們盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作，才有了學(xué)校的一片安寧。

　　每周的升旗活動(dòng)，都是各班級(jí)自行安排。每周升旗前，我都能看到各升旗班級(jí)認(rèn)真地準(zhǔn)備。同學(xué)們大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，沒(méi)有千篇一律的隊(duì)形，沒(méi)有永不變更的內(nèi)容，更沒(méi)有老套陳舊的模式。一切都是新的，每個(gè)班級(jí)跟每個(gè)班級(jí)都不一樣，看誰(shuí)有創(chuàng)意，看誰(shuí)有新意，看哪個(gè)班別出心裁，看哪個(gè)班別具匠心，你們無(wú)窮無(wú)盡的想象和創(chuàng)造，使每周一的升旗活動(dòng)成了龍化中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景，每周一是我們期待的時(shí)刻。

　　正是你們的堅(jiān)守，才有了學(xué)校這堅(jiān)持了3年的活動(dòng)沒(méi)被取消。記得那次調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果，讓我大吃一驚，更讓我感動(dòng)不已。為你們的理解感動(dòng)，為你們的堅(jiān)守感動(dòng)，更為你們不怕酷暑不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)，我要大聲說(shuō)謝謝!謝謝同學(xué)們!!

　　龍化中學(xué)是我們成長(zhǎng)的地方，是我們所有同齡人共同的家。為了校園的整潔，為了校園的秩序，為了校園的明天，我們不松懈，不懶惰，不放棄!

　　本周工作安排如下：

　　1、值周班級(jí)是九年級(jí)(2)班和七年級(jí)(1)班，望班主任安排好值周。

　　2、本周我們將公開(kāi)投票，選出升旗最有創(chuàng)意的班級(jí)。各班班長(zhǎng)今天下午放學(xué)前，請(qǐng)把本班在這個(gè)學(xué)期中認(rèn)為最有創(chuàng)意的一次升旗儀式上報(bào)政教處。

　　3、本周我們將公開(kāi)投票，選出最有責(zé)任心的衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員，還希望投票時(shí)同學(xué)們慎重地對(duì)待你的選票。

　　4、期末考試將近，希望同學(xué)們積極備戰(zhàn)，預(yù)祝同學(xué)們年終有個(gè)好成績(jī)。

　　完畢，謝謝!

　　在路上

　　尊敬的給位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!我是01號(hào)選手蔣佳欣。

　　很榮幸可以站在這個(gè)舞臺(tái)，首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你們聽(tīng)到“一二三”這樣的口令的時(shí)候，你們會(huì)想到什么呢?...是否還記得“一二三木頭人”這個(gè)游戲?是否還記得曾經(jīng)課堂上“一二三，做端正”。也許，它們只是歲月模糊的痕跡了。

　　小學(xué)的時(shí)候我們向往初中，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)初中手不用背在后面了;初中的時(shí)候我們向往高中，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)高中老師不會(huì)管東管西了;高中的時(shí)候我們向往大學(xué)，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)自由的國(guó)度?？墒?..上大學(xué)了，卻發(fā)現(xiàn)我們一直在錯(cuò)，許多東西就這樣錯(cuò)過(guò)了。

　　我們開(kāi)始懷念小學(xué)無(wú)緣無(wú)故的開(kāi)心。那時(shí)候，特天真，特容易滿(mǎn)足。吃一毛錢(qián)的辣條，一毛錢(qián)的冰水，我們總有做不完的游戲，老鷹捉小雞，調(diào)皮筋，跳房子，丟沙包。那時(shí)候，我們總是會(huì)集許多的卡片，卻總差那么兩三張。那時(shí)候，我們鉛筆盒有乘法口訣，那時(shí)候，我們最害怕老師請(qǐng)家長(zhǎng);那時(shí)候，考試沒(méi)有考好，我們總是模仿爸爸媽媽的筆跡，自己簽字;那時(shí)候，總是壞壞的把一張寫(xiě)著“我是烏龜”的紙貼在同學(xué)的背上;那時(shí)候我們從來(lái)沒(méi)有用完一塊橡皮，要么丟了，要么就是用小刀切成小塊了;那時(shí)候，總是在手上畫(huà)手表，還有時(shí)間;那時(shí)候，會(huì)記住家里的電話(huà)，最好的朋友的電話(huà)也記住?？墒乾F(xiàn)在握著手機(jī)，存那么多人，卻記得幾個(gè)?有時(shí)候換號(hào)碼自己的也不記得了。那時(shí)候......單純天真

　　我們開(kāi)始懷念初中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的瘋玩。整天和一幫兄弟瘋瘋傻傻，會(huì)因?yàn)橄矚g上了某個(gè)人臉紅，會(huì)用小紙條飛來(lái)飛去的交換秘密。那時(shí)候......純潔幼稚

　　我們開(kāi)始懷念高中無(wú)時(shí)無(wú)刻的努力。我們有夢(mèng)想，我們還會(huì)拼命的奮斗。為了考上大學(xué)這個(gè)共同理想，我們互補(bǔ)功課，那樣的一份真摯情誼讓我們銘記。那時(shí)候......充滿(mǎn)熱血

　　而現(xiàn)在，上大學(xué)了，新的環(huán)境，新的朋友，望著手機(jī)，看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字，莫名的想起一些人，卻不再給他們打電話(huà)發(fā)信息，不愿打破這份沉默。淡漠了......時(shí)間淡化了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一輩子好朋友的誓言，距離疏遠(yuǎn)了當(dāng)初彼此約定紅顏知己的默契。但，無(wú)論他是不是已過(guò)去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)，但從來(lái)不應(yīng)該遺忘。珍惜每一份友情，它是一粒種子，珍惜了，就會(huì)在心底萌芽開(kāi)花，而那種綻放的清香也將伴我們一路走下去。讓我們向天空大聲的吶喊：老同學(xué)們，你們還好嗎?

　　那些天真無(wú)邪的當(dāng)初

　　那些年少輕狂的日子

　　那些壯志凌云的曾經(jīng)

　　多懷念，再也回不去了!

　　只因?yàn)椋钭畈皇菛|西的那個(gè)玩意，它叫做：生活!它最美最遺憾的地方恰恰在同一點(diǎn)，那就是沒(méi)有回頭路，既然選擇了我們自己的道路，我們就永遠(yuǎn)不知道別的道路上有什么樣的風(fēng)景，也不知道在我們路的前方會(huì)有怎樣的未來(lái)。

　　如果路的前面有陰影，別怕，那是因?yàn)槲覀兊纳砗笥嘘?yáng)光!

　　一路走來(lái)，獨(dú)自體會(huì)一番成熟的滋味!

　　朋友們，準(zhǔn)備好了么?仰首挺胸，自信的走出我們自己的路吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!