2019年我愛我的專業(yè)演講篇

　　俗語有云:活到老、學到老。講述的就是知為行之始,行為知之成的道理。以下是小編為大家收集關于我愛我的專業(yè)演講稿，供你參考閱讀。

　　我愛我的專業(yè)演講稿

　　自從中考落榜后，我曾為之煩腦過，以為再沒有“地道”學習的機會了。聽姑姑說她們學校紀律嚴明，校風正，學的課目全，而且在職業(yè)學校中名列前茅。

　　我便慕名來到了這所素不相識的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學校報到時先進行軍訓，看來真是紀律嚴明的學校啊!在這里我有新的學習目標。

　　談到專業(yè)，我是學計算機應用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學專業(yè)課時，也許是對計算機好奇，想了解;也午是為了自己的將來打基礎，我學的很賣勁?？墒呛镁安婚L， 就不耐煩了，眼前總是面對著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測驗時，我的成績直線下降。我的信心也就開始動搖了。

　　隨著時間的流逝，一學期過去了，我的文化成績一般，專業(yè)成績很一般。我把這歸結到我的手指上，粗而短反應慢，根本不適應這個專業(yè)，但是又反過來思索，既然當時選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭過好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法;對老師留下的作業(yè)認真的做，有時還復習專業(yè)知識，特別是有一次遇到不會的，同學們也不知道怎么解釋，我想到了上網，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點擊幾下，問題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業(yè)了。

　　一天天的過去，又是一個學期，我的專業(yè)成績有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實踐才能適應這突如基來的社會發(fā)展，才能更好的學以致用。

　　我喜愛我的專業(yè)，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業(yè)知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠，一些復雜的工作可以通過高科技的工具和專業(yè)知識簡單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費用下降了。我的專業(yè)太棒了。

　　我們是未來的主人，是跨世紀的一代人，未來靠我們去建造，因此我們必須具備各行各業(yè)的精湛的知識和經驗。多學、多看、多思才能立足于社會，才有資本建設的未來。

　　干一行，愛一行

　　女士們，先生們。我是來自數學1003班的##。今天，我很榮幸站在這里參加這場演講比賽。

　　眾所周知，大學的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有決定權。今天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學重新審視自己的專業(yè)，所以，我并不打算介紹自己的專業(yè)，因為我相信，我前面(后面)的同學已經(會)對數學專業(yè)進行徹底的介紹，我今天只想談談如何將自己本不喜歡的專業(yè)改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結果我也滿意了。

　　古人云：“干一行，愛一行。”這句俗語的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產生興趣，而選則的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數學專業(yè)的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎化學教科書在裝模作樣的讀過。然而，現實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己決定，選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進了一門并不是自己最想進的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的安排。

　　雜交水稻之父袁隆平，當時最想從事的兩個方向一個是航天科學，一個則是運動員。但是由于種種原因，最后他卻分配到了農科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學習與實驗環(huán)境下產生了對自己專業(yè)濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。

　　可見，我們在不能決定自己專業(yè)的時候，便應當嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學已經挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經挺過去的一個人。在剛開學的那段煎熬的日子之后，我開始重新審視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應自己專業(yè)的同學很大一部分是對于自己今后感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是建議這類同學再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應當對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發(fā)出自己的興趣。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。

　　最后，我還要提醒各位尚未達到“愛我專業(yè)”的同學，讀書并不是完全讀給自己的，大學教育培養(yǎng)的學子，應該是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應自己專業(yè)的同學一定不要頹廢。我們已經成年，我們也應當是一個對社會負責的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家開始愛自己的專業(yè)吧!!

　　謝謝!

　　張開專業(yè)的翅膀，張開理想的青春

　　青春如一首歌，優(yōu)美婉轉，我們要放飛青春，讓它在理想的空中更加嘹亮。

　　青春似一篇小說，跌宕起伏，我們要放飛青春，讓它在專業(yè)的舞臺上魅力四射。

　　帶著青春的夢想，伴著激情的夏日，我踏進了爵溪職業(yè)高中。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。理想，在我眼中是這般美好，這般朦朧，這般飄渺，讓我可望而不可即。它散發(fā)著迷人的色彩，綻放出彩色的光芒，讓我去拼，讓我去追，讓我充滿求知的志向，讓我有一個充滿信心的青春。

　　在這里，我學會了很多很多。一次次的失敗，一次次的跌倒，讓我嘗盡了酸甜苦辣。

　　還記得上次期中考那次，我信心滿滿的去考試。也許是被以全班第一的成績考進班級這一光榮的頭銜沖昏了頭腦;也許是太自負;也許是……當我把全部的題目都寫完，雖然之后的時間很充裕，但因為某些因素，我直接低頭就睡了。

　　一直認為自己會考高分，即使沒有滿分，九十五應該有的吧。一直抱著這一幻想，知道試卷發(fā)下來的那一秒，幻想徹底被打破。九十一點五，鮮紅的數字沉重的打擊我的心頭。心痛、心痛、心痛、除了心痛還心痛。為什么?為什么?為什么?忽然有種想哭的沖動。可是后來想想，九十五點五分也不是很低啊，這樣不是代表著我還有進步的空間嗎?我應該從這次教訓得出結論。為什么這次會計只考了九十一點五分，是因為太輕視，是因為太自負，還是因為不仔細，因為……我暗自下決心要改正這些缺點。慢慢的，慢慢的，我平靜了自己的心情，調整了心態(tài)。

　　這讓我張開了專業(yè)的翅膀，以更好的精神去學會計。這里是我們青年走向成熟的熔爐。

　　哦，青春，我的青春，我們要放飛你，去追尋我的理想，去書寫我的青春寫意，在會計的舞臺上展示自己的才藝，釋放我們的激情!