團結主題班會演講稿
團結主題班會演講稿
“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”,這是當代流行歌曲《眾人劃槳開大船》里面所唱的。也唱出了團結的作用。以下是小編為大家收集關于團結主題班會演講稿,供你參考閱讀。
團結合作是一種道德品質(zhì)
我很小的時候看過一幅畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢,被一根繩拴住了,它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草,可是繩子不夠長,兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。
經(jīng)過思考,我想它們?nèi)绻軐W會合作就會先吃一邊的草再吃另一堆草。它們?nèi)缒芸吹焦餐睦婢蛻撨M行合作,如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益,就將誰也吃不到草。
媽媽說團結合作不只是一種解決問題的方法,更是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的智慧,是社會生活中不可缺少的。在社會生活中,人與人之間就像有一根無形的線把人們都串起來。如果沒有團結合作的精神,可能會什么事都做不成。學生要和老師合作,工人要和管理人員合作……
媽媽還說,一個人曲折漫長的生命之路上,少不了遇到坎坷,這時就需要和別人團結協(xié)作才能渡過難關吃到你眼前的“青草”。
一個和尚挑水喝,
二個和尚抬水喝,
三個和尚沒水喝。
一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,
兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,
三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里。
這兩首童謠,講了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”,是因為不負責任,互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,就是學會合作,團結力量大的結果。
同學們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦,遇事不斤斤計較,學會互相合作,大家團結起來使我們班成為萬全道小學最團結最棒的班級體!
團結就是力量
老師們,同學們,大家早上好!我是來自初二(2)班的何宇嘉,今天我發(fā)言的題目是《團結就是力量》。
我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?,文章中說:“一根蘆葦,應該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧,它從來不會單獨存在,總是集群而生,聚眾而長。”讀完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神,因為它突出了蘆葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)——團結。
其實,在生活中團結的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切! 中國有許多關于團結的名言、俗語:“人心齊,泰山移。”;“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”“天時不如地利,地利不如人和。”一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團結的重要性,因為它關系著一個民族的興亡,一個集體的成敗。
弘揚集體主義精神,關鍵在于團結。團結的力量不在于對班級所做貢獻的多少,而在于為班級所付出努力的真誠的程度。關心班級事務,是班級中的每一分子都義不容辭的責任。校運會的人人參與,就是這團結力量的基礎,也是對班級的責任。運動會前,同學們踴躍的報名參加,努力地刻苦訓練,這是團結;運動會時,運動員文明參賽,服從裁判,在賽場上揮灑青春的汗水,這是團結;非運動員文明觀看比賽,加油助威時使用文明語言,在場邊發(fā)出青春的吶喊,這也是團結。所以,當你身處于這樣熱烈的氣氛中時,難道還感受不到團結就是力量嗎?
因此,當你在賽場克服困難,堅持完成比賽時,當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創(chuàng)意時,當你在看臺上為運動員的拼搏搖旗吶喊時,都會發(fā)現(xiàn):原來,我們是這樣的團結,是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因為我們認識到有著強大的團結精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細線的凝聚,從而形成了一條堅韌無比的繩子。
運動會是如此,班級體的建設也是如此。例如在開學以來的班級文化建設方面,同學們有的帶來綠色植物,美化班級環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點教室的墻壁,與同學共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學們才能夠更加盡心地投入學習。 同學們,在今后的人生道路上,面對困難和挑戰(zhàn),團結互助是致勝的法寶,讓我們在“團結”這道陽光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
最后,預祝各班能在運動會中,發(fā)揚團結友愛地精神,取得優(yōu)異的成績! 我的講話完了,謝謝大家!
同心又成玉,協(xié)力土變金
團結就是力量!這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比剛還要強。
同心又成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得的團結的人,才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為團結,中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業(yè)。
在08年的汶川大地震后,一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一條消息:中國的這次特大地震,使像一盤散沙的中國人凝聚起來,他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量!“這也正應了溫”多難興邦“四個字。多難,需要我們團結,只有團結,我們才能共度難關,只有團結,才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力,有這種民族凝聚力,我們民族就一定能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。
在前幾天日本大地震后,中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資,民族要團結整個世界也要團結,因為只有世界人民團結,世界才能和諧,而和諧正是我們現(xiàn)在所需要的!
團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,是中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少個人團結合作,成功的背后覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏斗下去,通過合作,終于成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗。可見,合作是不可少的。
民族要團結,世界要團結,一個小的班集體更要團結。一個班級,只有團結才能向著共同目標進發(fā),學得更多的知識,成就一番大事業(yè)。反之,如果人心渙散,事不關己,高高掛起,人人都不熱愛集體,自己孤軍奮戰(zhàn),學習成績上不去,前途不會有多輝煌。
整潔有序的校園,書聲朗朗的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,都是我們106中學團結合作創(chuàng)造出來的。
過去的先民要團結,只有團結才能生存,現(xiàn)在我們要團結,只有團結才能共度災難,共克困難;未來的我們要團結,只有團結人類才能創(chuàng)造奇跡,迎來更燦爛,更和諧,更文明的明天。