高中成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿
成長(zhǎng)的路上即使遇到漫長(zhǎng)的黑夜,也請(qǐng)保持你心中的那份感動(dòng),相信黎明總會(huì)來(lái)到。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇高中成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿,希望能幫到你喲。
高中成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿篇一
時(shí)光如梭,在春風(fēng)的歌聲中,小草又一次探出了腦袋?;厥淄眨诔砷L(zhǎng)路上,我們收獲了歡樂(lè),也收獲了悲傷,然而更多的是在那不經(jīng)意的溫暖與感動(dòng)。
小時(shí)候,我怕黑。每到夜晚,夜幕降臨之時(shí),天空仿佛蒙上了一層黑紗,大地黑漆漆的。萬(wàn)物靜得出奇,獨(dú)自在家的我,心中說(shuō)不出的恐懼與孤獨(dú)。爸爸媽媽又不在家,這使我本就提心吊膽的心更緊張起來(lái)。上樓梯時(shí),我緊緊握著扶手,腳步輕悄悄的,像是怕驚了誰(shuí)。好不容易逃到房間,我就馬上把所有燈都點(diǎn)亮了。望著亮堂堂的屋子,我那顆繃緊的心才稍稍放松下來(lái)。
窗外,寒風(fēng)怒吼著,大雨滂沱。屋內(nèi),我呆呆地望著電視上閃動(dòng)著的人物,在心中默默祈禱著:快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,讓爸爸媽媽回來(lái)吧……“叮鈴鈴—”突然,電話(huà)響了,我不禁打了個(gè)寒顫,“會(huì)是誰(shuí)呢?”我喃喃自語(yǔ)道。就在這時(shí),一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過(guò),接著便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時(shí),我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話(huà)連續(xù)不斷,似乎在催促著我。接,還是不接呢?我猶豫不決。我悄悄湊前一看,心里頓時(shí)松了口氣,原來(lái)是奶奶的電話(huà)。我趕緊拿起電話(huà),就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了嗎?”電話(huà)那邊傳來(lái)奶奶的話(huà)語(yǔ),那么柔和,那么親切,那么慈愛(ài)。“還沒(méi)有,我在等爸爸媽媽呢,奶奶。”“哦早點(diǎn)睡吧,不然明天就爬不起了。”在電話(huà)那邊,我仿佛看到了奶奶正笑著嗔怪我的不是。“哦,知道了。拜拜,奶奶。”奶奶簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),卻拂去了我心中的恐懼,也如春風(fēng)般,溫暖了我的心靈。“奶奶,謝謝您!”
從此以后,我再也不怕黑夜了,因?yàn)槲抑?,在這黑夜里,有閃亮的星星陪伴著月亮,有皎潔的月光陪伴著大地,而我有您——我親愛(ài)的奶奶的陪伴,奶奶,是您,在我害怕的時(shí)候援助了我,是您讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是您,那無(wú)私的關(guān)愛(ài),使我獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量以面對(duì)成長(zhǎng)的道路。
奶奶的電話(huà)就是我在成長(zhǎng)中,那不經(jīng)意間的溫暖,時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,感動(dòng)著我,激勵(lì)著我……在成長(zhǎng)的道路上前行。
高中成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿篇二
各位尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是:母親的腳和父親的腰。
有人說(shuō):感動(dòng)是這人世間最清純的一滴淚,一滴飽含深情的淚,一滴承載萬(wàn)物和諧的淚,一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過(guò)這滴淚,看到的是母親的腳和父親的腰。
依稀記得去年剛來(lái)合肥的時(shí)候,我被一幕場(chǎng)景震住了。這一幕不是合肥天氣有多熱多悶,也不是校園有多大多漂亮,而是許多來(lái)報(bào)道的學(xué)生都帶了屬于自己的搬運(yùn)工,即他們的家長(zhǎng)。校園內(nèi),肩扛行李手提大包的,是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門(mén)窗桌椅的,還是學(xué)生家長(zhǎng)。至今難忘的是,有一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出女兒的一份份證件,向辦事處問(wèn)清楚情況后,抬手抹了抹額頭上的汗,一個(gè)大行李箱就壓在他彎著的腰上,在炎炎的烈日的炙烤下走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。而他的女兒卻撐著一把太陽(yáng)傘,背了一個(gè)單肩包,很瀟灑地跟在后面……忘不了,忘不了那個(gè)場(chǎng)景,更忘不了那個(gè)身影、也那個(gè)彎著的腰……
這不禁讓我想起來(lái),中學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師給我們留的一次作業(yè)是寫(xiě)一篇關(guān)于給媽媽洗腳的感想的作文。那晚,我脫掉了媽媽的襪子,看到的是一雙長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的腳,當(dāng)纖細(xì)的手搓洗到媽媽的那粗糙的腳時(shí),我的淚水瞬間溢出了眼眶。那種感覺(jué),回味一次,心痛一次……因?yàn)槲矣|摸的不僅是厚厚的老繭,更是歷經(jīng)滄桑的苦難與艱辛;我搓洗的不僅是普通的腳,更是歲月年華留下的足跡;我流的也不僅是一滴淚,更是一種成長(zhǎng)與感動(dòng)的情懷……
小時(shí)候,母親的腳是一枚小小的郵票,父親的腰是一個(gè)大大信封,他們會(huì)追隨我到任何地方。
長(zhǎng)大后,母親的腳房子的地基,父親的腰是房子的梁柱,他們一起為我構(gòu)建一個(gè)溫暖的家。
而現(xiàn)在,母親的腳是時(shí)間留下的足跡,父親的腰是歲月積下的地圖,他們共同為我的人生導(dǎo)航。
聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法去體會(huì)感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng),是寒冷冬日里的一米陽(yáng)光,帶來(lái)的是一股股暖意;
感動(dòng),是久旱沙漠中的一場(chǎng)甘霖,帶來(lái)的是一絲絲希望。
感動(dòng),可以是一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一次鼓勵(lì),甚至是一滴淚,一滴人世間最清純的一滴淚……
我透過(guò)這滴淚看到的是——母親的腳和父親的腰。
高中成長(zhǎng)中的感動(dòng)演講稿篇三
不知不覺(jué),搖搖晃晃,跌跌撞撞地已經(jīng)走過(guò)了二十年,回過(guò)頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)那身后一連串的腳印不只是兩支。
一路上給我?guī)头龅哪銈冏屛也瘸隽艘粭l堅(jiān)實(shí)的路……
伴著第一聲啼哭,我們來(lái)到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng),我們便開(kāi)始了生活。從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從懵懂無(wú)知到日漸成熟,在這個(gè)過(guò)程中,都會(huì)遇到別人給自己的關(guān)心和幫助,也許我們不能一一回報(bào),但是我們必須時(shí)刻懷著感恩的心,對(duì)所有的這一切心存感激。
感恩自然,我們?cè)谒挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng),它是美麗的,它是無(wú)私的,它給予我們一切。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給予愛(ài),學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷,就像我們無(wú)法拋棄生活一樣。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因?yàn)樯钜笪覀冇酶卸鞯男膽B(tài)去面對(duì),我們才知道生活的意義。
成長(zhǎng)的感動(dòng)父母,在我們來(lái)到這個(gè)世界之后,一直陪伴著我們成長(zhǎng)的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí),跌倒時(shí),不拋棄我們,陪在我們身邊,為我們加油,給我們鼓舞與支持;在我們成功時(shí),站在幕后,默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中,終究給予了我們多少,我們從不曾重視過(guò),只因他們的愛(ài)平凡的存在著,沒(méi)有山盟海誓,沒(méi)有??菔癄€,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)。可他們所給予的愛(ài)卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久,來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛(ài),是人間最美的聲音。所以,感恩父母,懂得去體會(huì)來(lái)自外界的一切的恩賜,我們才能獲得幸福。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛(ài),這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài),和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問(wèn):“你們的感恩在哪里?”
自古就有“一日為師,終身為父”的話(huà),老師不是我們的父母,但卻給予我們父母的關(guān)愛(ài)。
老師像一條航船,雖然不是那樣的豪華,卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;老師像冬日里的一絲陽(yáng)光,雖不能融化冰雪,卻能給我們帶來(lái)生機(jī),帶來(lái)希望;老師像是一根拄杖,雖不是很精美筆直,但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)坎坷,實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無(wú)所知的,蒼白的人生白紙上,是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥?lái)奮斗時(shí),是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下,我們由無(wú)知走向無(wú)所不知;我們由失敗走向成功;使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆?jiàn)一絲光明。所以,感謝老師帶給我們的知識(shí),充實(shí)豐富了我們的生活。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼R22;R22;老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”
心存太多感動(dòng),有時(shí)也想通過(guò)一些具體的形式來(lái)表達(dá),但很多時(shí)候想到了,但做不到,可能大多數(shù)人都這樣吧,當(dāng)然這只是我的主觀判斷,這樣也好,至少不是麻木不仁,盡量向以上的好老師、好同學(xué)學(xué)習(xí),在別人需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出手。這也是感恩回報(bào)的最佳行動(dòng)。
生命如旅途,人在旅途,既有平坦的大道,也有崎嶇泥濘路,會(huì)遇到許多許多事情。不僅能夠贏得起,輸?shù)闷?還要牢記:送人玫瑰,手留余香,將愛(ài)傳承下去。幫助別人,快樂(lè)自己;心存感恩,幸福生活。
二十一歲,正如花盛開(kāi)的季節(jié),絢爛、美麗同時(shí)又充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。無(wú)論是過(guò)去的歲月還是現(xiàn)在的今天,更或者是將來(lái)的明天,我們都不會(huì)是一個(gè)人前行,我們的父母、朋友、老師、同學(xué)甚至是陌生人都會(huì)是我們?nèi)松镒顚氋F的財(cái)富,因此學(xué)會(huì)感恩,讓我們的人生中充滿(mǎn)感動(dòng),充滿(mǎn)陽(yáng)光……
冰心說(shuō):愛(ài)在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)痛苦,有淚可落,卻不覺(jué)悲傷。這不就是感恩嗎?
讓我們帶著感恩的心,去描繪我們心中的藍(lán)圖吧!
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