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語(yǔ)文課前演講稿850字

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語(yǔ)文課前演講稿850字

  語(yǔ)文課前演講是訓(xùn)練學(xué)生提高表達(dá)能力的一種有效途徑。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課前演講稿850字,希望能幫到你喲。

  語(yǔ)文課前演講稿850字篇一

  一天,我聽(tīng)媽媽說(shuō),對(duì)面搬來(lái)了一個(gè)新鄰居。他到底是一個(gè)什么樣的人呢?我好奇地打開(kāi)家門(mén),跑到對(duì)面看看。只見(jiàn)門(mén)里站著一位看起來(lái)很?chē)?yán)肅的老人,雪白的頭發(fā)梳得整整齊齊。深邃的眼睛中透出一絲嚴(yán)厲,滿(mǎn)是皺紋的額頭使他看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜。此時(shí),這位老爺爺正穩(wěn)如泰山地站著,看搬家公司工作。

  看著這位老爺爺,我嘴里小聲的嘀咕::“我還以為是一個(gè)和藹的老人呢,沒(méi)想到是這樣的一位冷漠的爺爺。”這時(shí),老爺爺?shù)哪抗馔蝗幌蛭疫@邊射來(lái),我嚇得一抖,以為他聽(tīng)到我的話(huà),便趕緊逃走了。

  回家以后,媽媽告訴我,那位老爺爺姓張,以前是老師,他雖然看起來(lái)嚴(yán)肅,其實(shí)是一個(gè)很好的老人。我吐了吐舌頭,心想:難怪他聽(tīng)力那么好,我以后可不能再說(shuō)他壞話(huà)了!

  前幾個(gè)星期,秋天的氣息越來(lái)越濃,五彩繽紛的秋葉在我家的大院里飛舞,落葉在地上鋪了一層金色的地毯,踩在上面“咯吱咯吱”響。大多數(shù)的小孩子都很喜歡聽(tīng)這“秋之交響曲”,可我卻不喜歡,因?yàn)檫@些落葉大大減慢了我奔跑回家的速度,而且這些落葉發(fā)出的聲音也讓喜歡安靜的我感到煩躁。那天放學(xué),我正快步走在這條小路上,一步小心腳底落葉打滑,差點(diǎn)摔倒,心里有些不滿(mǎn),自言自語(yǔ)道:“真害人,怎么沒(méi)人打掃這些落葉呀?”無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)張爺爺一直走在我身后。

  第二天早晨上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)小路上干干凈凈,一片落葉也沒(méi)有,心里很驚訝:這些落葉怎么會(huì)一夜之間消失呢?我目光一掃,看到了路兩旁堆積著剛打掃過(guò)的落葉。心里正疑惑呢,我忽然聽(tīng)到左鄰右舍在議論張爺爺:“這新來(lái)的老張可真勤快呀,一大早就起來(lái)掃地。”“是呀,是呀,他這把年紀(jì)了還主動(dòng)為大家服務(wù),這年頭好人可不多嘍!真該為他頒一個(gè)獎(jiǎng)——‘老好人’!”聽(tīng)了這些話(huà),一股暖流涌上我的心頭。我想:張爺爺一定是看到了我昨天因?yàn)槁淙~差點(diǎn)摔倒,為了不讓別人再次被滑到,所以不顧寒冷,來(lái)為大家打掃道路。

  鄰居張爺爺在我心烙下了一個(gè)深深的印子,他不僅為我們掃出了一條方便行走的路,更為我們開(kāi)辟了一條心靈之路——做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人!我決定順著張爺爺指引的路走下去,做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好少年!

  語(yǔ)文課前演講稿850字篇二

  “突然好想你,你會(huì)在哪里,過(guò)得快樂(lè)或委屈……”突然聽(tīng)到這首歌,讓我想起了你,你這個(gè)讓我惦記的“怪人”。

  初次見(jiàn)你看你不太順眼,沒(méi)想到后來(lái)關(guān)系那么密切。

  你扎著兩條驕傲的麻花辮,我為什么說(shuō)它驕傲呢,那是因?yàn)槟憔o抿的雙唇,高傲的抬起天鵝一般的頭,你這個(gè)女孩,讓我第一眼就有些嫉妒你。在學(xué)校見(jiàn)到你的時(shí)候,你總是一個(gè)人。沒(méi)有嘰嘰喳喳的時(shí)候,沒(méi)有大笑大鬧的時(shí)候,沒(méi)有大吵大叫的時(shí)候。“你太沉默,你太寂寞。”這是你后來(lái)對(duì)我說(shuō)的。半個(gè)學(xué)期我都沒(méi)能和你說(shuō)上話(huà),我們都在背后給你取了一個(gè)外號(hào)叫“怪人”。

  “看看,怪人又一個(gè)人去吃飯了,怪人今天被批評(píng)了,臉都不會(huì)紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會(huì)聽(tīng)到這些聲音。直到那一天,那一天……

  天空灰沉沉的,烏云在游走。我看見(jiàn)你坐在操場(chǎng)的一角,雙手環(huán)抱著自己,該怎么形容你,那天的你是只受傷的天鵝。你的眼睛里閃動(dòng)著光亮,見(jiàn)到我來(lái)了,你把頭扭到一邊。你倔強(qiáng)的表情我忘不掉。“你還不走開(kāi)。”這是你說(shuō)的第一句話(huà),令我有些難堪的一句話(huà),我走掉了。第二天,我又看見(jiàn)你了,你的眼睛紅紅的。“程琳。”你又要走,我拉住了你。“你……怎么了?”你甩掉我的手,又拿出高傲的姿態(tài)走了。我賭氣的想著,你這個(gè)怪人,再也不要理你。

  夜晚,我走在林路上。你二話(huà)不說(shuō),抱著我哭的好傷心,你的肩膀不斷抽動(dòng),你真是個(gè)“怪人”。我輕輕拍著你的肩。“你知道嗎,我爸媽就要就要離婚了,我誰(shuí)也舍不得,我不要破碎的家。是,我知道,在你們眼里我就像個(gè)驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我,我怕你們看穿我有多平凡,我怕……”你哽咽得說(shuō)不出話(huà),我只能握住你的手。“程琳,別怕別怕,我們都不會(huì)看不起你,真的,你漂亮,成績(jī)又好,又善良。我們都很想和你做朋友的。”程琳的眼淚總算止住了,那天的你真讓人憐惜。“那,你會(huì)和我做朋友么?”你怯怯的說(shuō)出這句話(huà)。我笑了笑,你真可愛(ài)。“你看。”我把握住她的手舉起來(lái)。“這樣,還不是朋友嗎?”你也笑了,笑得很好看。

  以后,你每天都會(huì)和我在一起,不再是一個(gè)人。我們一起大笑,偶爾你也會(huì)大叫。她們?cè)僖膊唤心?ldquo;怪人”了,我們好久都沒(méi)有放開(kāi)緊握的那雙手。你不再是那個(gè)你了。

  “我走了,謝謝你。”這是你留給我的最后一句話(huà),你離開(kāi)這座城市,你這個(gè)“怪人”,連親口說(shuō)一句再見(jiàn)都不會(huì)說(shuō)。

  現(xiàn)在的你過(guò)得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。

  “朋友一生一起走……”

  語(yǔ)文課前演講稿850字篇三

  很早就知道,人生在世難免要在某些方面,做出一些放棄,但真的到需要我們放棄的時(shí)候,真的能輕易的就做出放棄嗎?面對(duì)學(xué)習(xí)失意時(shí),在你覺(jué)得自己都不能承受時(shí),你應(yīng)該想過(guò)放棄,但你絕對(duì)不曾真正的放棄過(guò),因?yàn)榉艞壭枰挠職?,比你決定去拼命的努力時(shí)還多。有句歌這樣唱的:“決定要放棄,要放哪里?”我喜歡里勃斯金德,因?yàn)樗o不輕易放棄的人以信心。

  在長(zhǎng)達(dá)幾年的同一項(xiàng)工作――紐約世貿(mào)中心重建方案設(shè)計(jì)圖研究中,有誰(shuí)敢說(shuō)他不曾因希望的渺茫而失望,亦或是絕望,有誰(shuí)敢說(shuō)他不曾想過(guò)放棄…但最終那頂勝利的桂冠,還是給了他以及他的作品。我喜歡謝霆鋒,在臺(tái)上的灑脫,在輿論中的不屑一顧,更是在追求中的不曾放棄……當(dāng)父母在我面前夸獎(jiǎng)那些跟我年齡相仿的孩子時(shí),我總會(huì)不屑的講一句:啊!霆鋒才十六歲!也許正是因?yàn)檫@十六歲才讓更多的人認(rèn)識(shí)他,渴望去了解他,當(dāng)然其中包括我。還有誰(shuí)記得五年前,那個(gè)在臺(tái)上被人噓的孩子,誰(shuí)會(huì)知道他當(dāng)時(shí)的傷痛,幾年來(lái)的不言放棄,換來(lái)的結(jié)果是欣慰的,誰(shuí)不知道那個(gè)狂妄,帥氣,叛逆的大男孩。

  2002年7月27日的那天我被震動(dòng)了,看著霆鋒在北京工體的深深一鞠躬,他那一段話(huà)便一直的回響在我的耳際:你們知道嗎?這可能是我最后一次在北京演出,因?yàn)槲覍簞e這個(gè)樂(lè)壇。我不是放棄,我是要找一個(gè)更好,更符合你們要求的謝霆鋒回來(lái)。又在半年后的一天,他回來(lái)了,帶著他的新專(zhuān)集。好一個(gè)不是放棄啊!人們又開(kāi)始談?wù)撍囊磺?,有誰(shuí)想到他生活中的艱辛呢?元旦過(guò)后,黑色的六月一天天地逼近,慌亂中的我偶爾會(huì)覺(jué)得窒息。常常忙里偷閑,在里勃斯金德的作品中編織自己那個(gè)美麗的夢(mèng)――有一天我會(huì)站在自己所設(shè)計(jì)的建筑前,感受那種渴望的感受在霆鋒的音樂(lè)中尋找那份屬于我的簡(jiǎn)單的快樂(lè)。然而只有在每一次失敗之后,我便會(huì)尋找那些莫名其妙的原由來(lái)安慰自己,為自己開(kāi)脫,其實(shí)那是一種無(wú)奈。因?yàn)椴灰p易放棄,但每次我都覺(jué)得,那些影響我情緒的東西我早該放棄,就如那些我所喜歡所關(guān)心的,不相干的人,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的人。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我真的無(wú)從選擇,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)不要輕易放棄。

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